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义务教育基础课程初中教学资料祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!32、黠鼠赋姓名 一、加点字解释:1、苏子夜坐,有鼠方啮()( )( )2、拊床而止之,既止复作()( )( )( )( 作, )3、使童子烛之,有橐中空,嘐嘐聱聱 ( )( )( )( )( )4、此鼠之见闭而不得去者也( 见, )()( )5、发而视之,寂无所有,举烛而索( )( )( )( )( )( )6、是方啮也,而遽死耶 ( )( )( )( )7、向为何声,岂其鬼耶 ( )( )( )8、覆而出之,堕地乃走 ( )( )( )( )9、虽有敏者,莫措其手 ( )( )10、异哉!是鼠之黠也 ( )( )( )( )11、闭于橐中,橐坚而不可穴也 ( )( )12、故不啮而啮,以声致人 ( )( )( )( )13、以形求脱也 ( )( )( )( )14、吾闻有生,莫智于人 ( )( )( )( )15、扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之 ( )( )( )( )( )( ) 祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福同学们快乐成长,能够取得好成绩,为祖国奉献力量!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福同学们快乐成长,能够取得好成绩,为祖国奉献力量!16、卒见使于一鼠,堕此虫之计中 ( )( )( )( )( )17、乌在其为智也 ( )( ) ( )二、句子解释、拊床而止之,既止复作。、此鼠之见闭而不得去者也。、是方啮也,而遽死也?。、向为何声,岂其鬼耶?。、覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。、异哉,是鼠之黠也!。、故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。、吾闻有生,莫智于人。、役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中。三、内容理解:苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。 聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人,扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也?”1、文中的“苏子”就是朝 。2、本文第一节叙述,写 ,第二节议论,分析了 ,发出 的感慨。3、形象描述黠鼠“惊脱兔于处女”的句子是 4、用自己的话分别说说“童子惊”和“苏子叹”的原因。 童子惊: 苏子叹: 5、老鼠的狡猾主要表现在(用自己的话表述):。6、本文给人的启示是什么? 四、文学常识1、本文的作者 ,字 ,号 ,选自 ,是北宋 家、 家。选自 。2、苏轼与其父 ,弟 均列为“ ”。32.黠鼠赋参考答案:一、加点字解释:略二、略三、内容理解:1、“堕地乃走”三句2、刚才还听到老鼠咬袋子声,打开却是只死老鼠,因不明声音来源而惊 感叹于老鼠的狡猾3、宋 苏轼4、黠鼠骗人得以逃脱 黠鼠骗人脱逃的伎俩 身
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