2018届高三语文复习备考策略及建议(杨琴).ppt

2017年高考命题浅析暨2018届高三复习备考建议,射洪杨琴,2018届全国高三语文复习研讨会,第一部分2017年高考语文命题浅析,一、考试大纲的变化。,主要变化：1.能力目标设计学科化，注重考查更高级的思维能力，如鉴赏评价能力；2.适当增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力；3.取消选考模式，选考变为必考；4.在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。,现代文阅读,（一）论述类文本阅读2016：阅读一般论述类文章。2017：阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。,2016：2.分析综合C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度,2017：2分析综合C（4）未变分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思分析论点、论据和论证方法2、对原文内容论证的相关分析有误的（）,二、高考语文全国卷命题特点,（一）、试卷结构和题型,1、取消选考。实用类文本阅读和文学类文本阅读同时考。,2、名篇名句赋分减少1分。初高中共64篇古诗文。,3、增加客观题分数（43分）。（原来32分）,一、现代文阅读（35分,全国卷（）,论述类文本阅读（3小题。9分）,4、单选题（3分）；5、理解句子含义（5分）6、赏析语言（6分）,文言文阅读（4小题，19分）,试卷结构,文学类文本阅读（3小题。14分）,二、古代诗文阅读（35分）,实用类文本阅读（3小题。12分）,7、单选题（3分）；8、多选题（5分）9、概括题（4分）,10、单选（断句3分）；11、单选（文常3分）12、单选（概括分析3分）13、翻译（2句，10分）,古诗词阅读（2小题，11分）,14、多选（5分）；15、情感态度（6分）欧苏白,默写（2小题，5分）,三、语言文字运用（20分）,17、成语（3分）；18、病句（3分）；19、得体（3分）；20、语境填写（6分）；21、逻辑推断（5分）,四、作文（60分）,（二）、命题风格,2、命题风格,（1）、厚重沉稳（文化性）,（2）、规范大气（全局性）,（3）、与时俱进（时代性）,（4）、立德树人（育人性）,1、命题队伍,（信度和效度）,（三）、全国卷命题原则,1、强调语文学科的基础性、综合性、应用性；,（1）、引导学生关心时事；,（2）、引导学生关注生活；,（3）、引导学生静心读书；,（4）、引导回归教材重视运用；,（三）、全国卷命题原则,2、鲜明的价值取向：强化立德树人（一点四面结合）,（1）、渗透社会主义核心价值观；,（2）、蕴含依法治国理论；,（3）、传承优秀传统文化；,（4）、凸显创新能力；,（四）、全国卷能力要求,3、着重考查分析问题、解决问题的能力。,（1）、拓宽命题视野：引导考生对自然、社会、人生问题进行独立思考、深度探究。,（2）、作文：思辨能力；深度的观察和思考；避免宿构套作。,（五）、全国卷能力要求,3、试题不断创新。,（1）、创新试题设计是实现考试内容改革的必要手段。,（2）、2017年：守正创新、积极调整,a、语用题：紧贴大数据、多媒体和自媒体的时代特点。,b、作文题：增加任务驱动元素。,c、阅读题：更加注重逻辑思辨能力考查。如“非连续文本”。,d、有意识考查读书情况：课外阅读、经典阅读、阅读面和阅读品味。,三、四川省高考语文阅卷情况,2017年全国卷（四川）得分情况及难度系数,二卷抽样平均分为71.93，作文比去年平均高2分。,一、现代文阅读（35分）,全国卷（）,论述类文本阅读（3小题。9分）,4、单选题（3分）；5、理解句子含义（5分）6、赏析语言（6分）,文言文阅读（4小题，19分）,试卷难易,文学类文本阅读（3小题。14分）,二、古代诗文阅读（35分）,实用类文本阅读（3小题。12分）,7、单选题（3分）；8、多选题（5分）9、概括题（4分）,10、单选（断句3分）；11、单选（文常3分）12、单选（概括分析3分）13、翻译（2句，10分）,古诗词阅读（2小题，11分）,14、多选（5分）；15、情感态度（6分）,默写（2小题，5分）,三、语言文字运用（20分）,17、成语（3分）；18、病句（3分）；19、得体（3分）；20、补写句子（6分）；21、推断仿写（5分）,四、作文（60分）,难,难,难,难,易,易,第二部分2018届高考语文复习备考建议,一、备考总体策略（原则）,二、各知识板块备考建议（论述文、文言文和作文）,2018届高考复习备考建议,一、高考语文备考总体策略（原则）,1、提前规划，统筹安排。,2、深究考纲，深挖“考题”,3、突出重点，注重实效,4、少讲精练，还时间给学生,5、精选资料，强化错题分析。,二、高考语文各板块备考建议,（论述类文本阅读、文言文）,（一）、论述类文本阅读题备考建议,论述类文本阅读命题分析,全国卷论述类文本阅读选材分析,全国卷论述类文本阅读命题角度,全国卷论述类文本阅读考查点,冷考点，10年9考；必考点，10年17考；热考点，10年17考；新增考点,命题特点：（1）从字数段落看（2）从考查内容看（3）从考查形式看（4）从发展趋势看。,选项设置特点：（1）选项的部分内容是原文相关内容的转化；（2）2017年新增对原文论证分析的误项判断；（3）不少选项的叙述不再是照搬原文或稍加改造，不再纠缠于考查局部文本和词语概念内涵的细微差别。更多的是着眼于对文本内容的整体理解，着眼于对繁杂信息的把握筛选。,论述类文本阅读复习备考建议,方法一：“陷阱”讲析+综合演练,以偏概全,混淆时态,因果混乱,混淆是非,偷换概念,无中生有,张冠李戴,答非所问,曲解文意,九种常见设题陷阱,选项展示,试题原文,设错类型,设错手段,对点演练,识别技巧,+综合练评,（第一步）,（第二步）,方法三：对照阅读+易错集合,1、提高学生快速准确读文的能力。,2、强化思维训练，弥补能力缺失。,注重思维训练分项强化突破综合运用方法,复习建议,（二）、文言文阅读复习备考建议,（二）、文言文阅读