大学本科课外培养计划实施办法_第1页
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文档简介

如何实施本科课外培训计划课外培训项目是本科培训项目的重要组成部分，是学生综合素质共同发展和提高的基本途径。根据新世纪人才培养方式改革的需要，结合我校现阶段教学工作的实际情况，特别提出了以下课外培训项目的制定和实施方法。一、设立课外培训方案的目的课外培训计划的重点是培养学生的创新精神和实践能力，提高包括思想道德素质、科学文化素质、身心素质和工程意识和社会实践能力在内的综合素质。通过多种形式的课外实践训练，根据适当情况教学生，使学生健康的个性和综合素质全面协调发展。二、课外培训方案的具体内容和执行过程课外培养必须与课程内的教学计划密切配合，分阶段进行，体现因材施教的原则，全面进行本科教育。为了帮助管理和实施，现在课外训练项目分为以下部分：1、结合“两个脉冲”组织各种形式的课内外活动，包括社会调查、社会实践；开展马克思列宁的书籍选择和邓小平理论的学习。开展文体竞争。参加各种有意义的社团活动。2、要求学生积极参与科学活动，包括科研、科研、学术讲座、阅读报告、编写研究报告、撰写学年论文、发表学术论文、开发Cai课件、参与科学普及和科技宣传等活动。3、鼓励学生参加数学建模竞赛、电子设计竞赛、各种计算机竞赛、技术制作比赛等各种竞赛。4、要求学生进行心理健康教育，培养学生的自信心、自尊、自强、自立意识和承受挫折的良好心理素质，鼓励学生进行心理测试、心理交流、心理训练等活动。5、学生要参加文艺社团演出、书画展、摄影展、各种文化艺术竞赛等活动，组织和参加人文艺术教育活动。6、鼓励学生进行多种技术教育，包括英语等级、计算机等级和多种专业技术技能。三、课外培训方案的管理和评价方法民办教育项目必须因地制宜，着重教学生。各学院应参考该方法，根据各自的具体情况，制定适合本院学生情况的具体实施规则、管理方式、审查方法。要切实安排实施本科课外培训项目的组织、各年级的具体培训内容、时间、各项活动评价方法等。整个课外进修计划的学分必须控制在7-10学分，本科生必须取得课外进修计划规定的学分才能毕业，原则上每个学生在课外进修计划的某些方面不能重复取得学分。在各种国家级以上比赛中获奖等特定(部分)领域特别优秀的个别学生，或在高层各种刊物上发表论文的人，可以在相关方面获得额外学分，一般不超过3学分。学生综合素质的培养是一个长期而复杂的过程，千篇一律不能完全按模块进行，各学院在制定具体的课外训练计划时，要按照“整体要求和项目要
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