小学四年级语文阅读习题

爬山虎的脚文档选读(1)(18分钟)登山虎刚成长的叶子，几天后成长就会变化。 登山虎嫩叶不怎么受到关注，受到关注的是成长的叶子。 那片叶子很绿，很漂亮。 叶先顺儿朝(cho zho )下，墙上铺得这么均匀，重量(chng zhng )不重叠，一点间隙也没有。 刮风时，墙叶起伏，显得很漂亮。1、我在文章中的括号中选择正确的读音。 (4分)2、我完全补充文章。 (4分)3、写下面的同义词。 (3分)均一付款() 显眼()4、选择句子中“一”的正确答案。 (4分)a、数量1 b、一律、无例外地表示c、满、满d、最小。(1)叶尖向下。 (2)一点缝隙也不留。 （）刮风了。 () (4)墙叶起伏。 （）5、长大的叶子有三个特点。 一个是： 第二个是()； 第三点是() (三分)爬山虎的脚文档选读(2)(32分)以前，我只知道这种植物叫爬山虎，不知道为什么能爬。 今年我提醒了。 本来爬山虎是有脚的。 这就是登山虎的脚。 灯丝和新叶子一样，很年轻。 茎上长叶柄的地方，相反一侧枝状的六七根细线伸长，一根细线就像蜗牛的触角。 登山虎的脚长在茎上。爬山虎的脚一碰到墙壁，六七根细线头就变成了小晶圆复盖着墙壁。 灯丝原本是笔直的，现在弯曲了，拉着爬蔓的嫩茎。 让它紧贴在墙上。 登山虎就这样失足攀登。 仔细看细腿，就会想起画中蛟龙的爪子。登山虎的脚不碰墙，几天就萎缩了，以后就没有痕迹了。 一碰到墙壁，灯丝和小晶圆逐渐变灰。 不要小看灰色的脚。 脚在墙上很牢固。 如果你的手指一点力气也没有的话，不要拉爬蔓的根茎。句子中括号中有标点符号的意思，请在文章中用“”选择正确的解释。 (2分)2、删除括号内的不恰当读音。 (4分)3、我能写同义词。 (3分)痕迹很牢固4、我可以写反义词。 (3分)弯了弯儿(惯用语) )5、“能”字有几种解释。 有能力能力、才能能做到。 下面的句子请选择哪个解释，在括号中加上号码。 (3分)以前，我只知道这种植物叫爬山虎，但不知道为什么能爬。 （）小红的父亲是种地的能手。 （）(3)我们要学习很多东西，掌握很多技能。 （）6、第一个自然节句子顺序混乱，请按一定顺序正确排列。 正确的顺序是()- 。 (请把号码括在括号里) (4分钟)山虎的脚怎么踩踏爬上去呢？请在短文中找出相应的句子用“”画出来。 (2分)8 .用曲线描绘文章中的比喻句。 (2分)9 .选择联想词填空。 (3分)由于、或其他原因，(1) ()我知道这种植物叫爬藤，不知道怎么爬。(2) ()你的手指一点也不用力，不能拉爬蔓的根茎。(3) ()爬山虎的脚碰不到墙上，几天就萎缩了。10 .抄写描述爬墙爬墙的动词。 (3分)、长春花文档选读(1)(21分)“六一”是我们少年儿童的节目。 节目前夜，同学们把家里最美丽的盆景送到学校装饰校园。 我搬到学校来的是春天的花盆。那是我的生日，五叔来庆祝，给了我花苗。 父亲告诉我“这是长春花，是用科学方法培育的新品种”。有一天晚上爸爸下班回来脱了大衣，小明给春花浇水了吗？ 是啊，回家玩也不记得给花浇水。 回到父亲之后父亲什么也没说，自己舀了水，向日向台跑去。一天晚上，在梦中被父亲叫醒了。 那时，暴风雨猛烈地敲打着窗户。 父亲叫我把阳台的花盆的端部放进房间，特意和我一起去从那以后，我不能疏忽大意。 使用父亲教给我的知识，精心地进行了施肥、松土、除草、害虫驱除。不久，长春开了花，多么美丽啊，同株长春花竟映照着五六种不同的花色，白雪、红霞在它的开放日，我一天天远，仿佛闻到了淡淡的香味。现在，每当人们在校园里围绕着这盆栽的春花，赞美有清香，我多么高兴啊听到大家对长春花的赞美，我想起了指导员对我们说的这句话：“把自己辛勤劳动和智慧培养出来的美，和把美献给集体的人的心是美，纯洁的花一样美。” 我明白了五叔和爸爸的心情。1、在第三自然段的空白处加标点符号。 (3分)2 .写出下列词语的同义词： (4分)你看起来不小心啊3、第六自然段从和两个方面描绘长春花。 (4分)4、这篇短文依次介绍了长春花的生长过程。 写表示顺序的词的双曲馀弦值。 (4分)5、用“画赞美长春花的词语。 (2分)指导员说的话和五叔叔，请考虑一下父亲的心情试着抄写了相关的文章。 (4分)马鞍藤与马蹄兰文档选读(1)(29分钟)鞍藤是南部海边常见的植物。 那朵花在牵牛花和甘薯花之间，但比两者更美，花更大，势力更强。 所以，盛开的时候，就像开一场大运动会(shh )。鞍藤具有非常强大的生命力，在海边的沙滩上晒太阳，迎来潮风，甚至可以灌溉海水。 有些根茎被沙子遮住看起来枯萎了，第二年雨季发芽了。这是一朵美丽而强大的花，在海边，实际上谁也欣赏不到。背对着鞍藤跑的是马蹄兰，马蹄兰的茎叶很丰满，能开出雪白的马蹄花。 气温适宜，要种在多雨的田地里，但怕大风大雨。 一下大雨就湿花瓣，一刮大风又弯曲肥茎。这两种花的名字似乎是兄弟之花，但却显示出完全相反的特质(zhzhzhzh)。 当然，这种特质也有不同的命运。 鞍藤被视为轻花，自然生长、落下，无人欣赏、采摘的马蹄兰被认为是珍贵的花，其最大用途用于丧礼，被视为无常的象征。1、删除短文中括号内的不恰当读音。 (4分)2 .写下列同义词： (6分)充实() 欣赏()恰当()3、鞍藤的生命力很强，以下表达错误的项目是() (2分)a、在海边的德滨烈日炎炎，迎接海风。b .可以向鞍藤灌溉海水。c，藏在沙子里的根茎看起来枯萎了，但是第二年的雨季发芽了。d .气温适宜，多雨的田地，怕大风大雨。4、鞍藤和马蹄兰显示出完全相反的特质，所以有着不同的命运，请具体说说。 可以从文章中找到。 (12分钟)鞍藤马蹄兰特质(1)(2)命运(3)(4)美丽的鞍藤受到了如此不平等的待遇。 你对此有什么看法？如果遇到鞍藤，你想说什么(5分)四年级读书理解观潮文档选读下午一点左右，远处传来轰鸣声，仿佛传来闷雷。 突然人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！ 我们向东踏脚，河水平静，看不到任何变化，一会儿，声音越来越大，东水和天空相接处出现白线，群众又(沸腾而欢欣)起来。那条白线立刻向我们走来，一点一点地伸长变粗，横穿河面。 最近，白浪翻滚，形成了两丈以上的高水墙。 波浪越来越近，千万匹白马一齐进入(bngbn )，威风凛凛地飞来，那声音像山崩一样崩溃，大地震颤。1、我在文章括号中用“”选择适当的词语。 (2分)2、我要删除文章中括号内的不恰当读音。 (6分)3、我能写同义词。 (4分)忽然()像()的颤抖一样慢慢地()下去4、照原样写语言。 (三分)威风堂_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _也能写出声音大的词语。 (3分)山崩地裂缝.6、短文的第一段写道，潮来潮往的声音是.潮来潮往的形式是. (2分)7、从第一句话的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”可以看出看潮人的热情之高。 (2分)8 .用“ ”描绘第二自然节的比喻句，这篇文章具体描述了从附近看钱塘江的大潮。 (仅输入编号) (3点)壮观的景象能听见的声音能看见的姿态能听见的声音和能看见的姿态9“在更近的地方，白浪翻腾，看见形成两个高度的水墙”的“水墙”意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (4分)10、根据“那个声音像山崩，大地好像在颤抖”这句话写了一句。 (3分).11、短文第二段的措辞按以下顺序写成： _。 文章中最能表达这个顺序的词是“_ _ _ _ _ _ _ _”(3点)。动脑筋思考，把下面的句子变成表达，写成意思不变。 (4分)大地好像在江潮中颤抖着。(1).(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13 .描写大潮来临时的声音。 说说这些词用得好不好(三分).14 .比较以下案文：/浪快来了，马好像跑过来了。浪快来了，好像飞来了成千上万匹白马。浪快来了，成千上万匹白马一齐前进，威风凛凛地飞过来。第一个句子的意思是.第二个句子是.文档选择书(1)(28分钟)春天的太阳很暖和，天地之间的一切都苏醒了。 天一亮，树林里就传来鸟叫声。 傍晚，青蛙从冬眠中出来，继续在田野里吠叫。 昆虫们开始相继行动。 春天来了，院子里的花开得更鲜艳了。 山脚下的桃花，无数枝条像火焰一样狂怒。 小区曲折的小路，野花也开了，小野菊也从草堆里汇集起来，白色、红色、黄色、紫色他们都争开放，争妍斗艳。 春天来了，青草特别生长。 在阳光下，草快乐地伸直了腰。 分布在广州市内的绿地上，像一块柔软的地毯，郊外是碧绿的广阔，看不清楚。 住宅区的墙角里也长着草，新绿的草笑着站在地上。 似乎在和低着头的薄公英谈论棉花情事。 春天来了，树木更加茂盛，树枝上也长出了细阿姨的叶子。 连一片黄叶都看不见了，风吹雨打洗过的莪林海的翠波翻滚，千