宁校(小学部)2020年寒假假期德育工作总结_第1页
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文档简介

宁校(小学)xx年寒假道德教育综述放假了，灵车区学校小学部按照塘沽教育厅道德教育和事业指示，积极推进学校寒假道德教育相关事业。通过假期的道德教育事业的发展，学生文明素质的不断加深，道德意识的不断提高，充分锻炼了学生各方面的道德教育实践能力，假期的各项事业顺利完成，现在学校假期期间的各项道德教育工作总结如下。第一，积极召集学生假安全教育会，确保学生个人安全。学生安全工作是学校道德教育工作的首要任务，1月21日，道德教育在结业典礼上进行了“平凡”的主题安在放寒假后轻快地回到学校的“假期安全教育会”上，以“宁察区学校小本科假期安全要求及道德教育运营准备”为主要内容发了一封信。德育公司对学生进行了明确、全面的教育，增强了全体学生的安全意识，包括假期交通安全、饮食安全、放鞭炮安全等一系列内容。寒假期间，我灵车区学校小学的学生中没有一个发生安全事故。第二，积极开展正规家庭访问工作，及时与家长联系，了解学生在家里如何进行日常工作。我们学校往返塘沽市中心50多公里，交通不便，因此以多种形式与家长接触。期末考试结束后，我们要求各班主任在考试后的结业典礼前一段时间内统一进行家庭访问，了解学生家庭情况，对学生德国、智慧、体内各方面发表意见。放假期间，我们请班主任对学生的学习和生活使用电话形式。通过这样的事情，教师和学生的关系，学校和家长的关系进一步融洽。第三，结合“五个以上”和“五个一个”的工作要求，积极安排假期学生的道德教育，取得了一定的教育效果。(1)布置形式多样的学生作业。学校小学院德育处对新旧和我国的学生之间“5个以上，5个1个”工作要求，部署了学生的假期道德教育。我们在学生中，写了一本促进民俗前进的课外图书、宣传民俗的手抄、看一部爱国主义电影等假日道德教育系列的作业。与此同时，学校为每个学生“积极深入社区，清洁卫生”，提出了“储蓄休假文明行为”和“尊敬父母，体会真情-为父母做点什么”三个工作课题。通过这些课题，加强了学生的文明意识，提高了德育实践能力。(2)注重假期道德教育的学生自评和家长评价。这个假期的道德教育课题中增加了学生和家长的评价会话。我们要求每个学生对自己的假期生活和学习写100字以内的感情。父母应该评估孩子的假期生活。我们的目标是通过这次措施进一步限制孩子们的假期生活，让每位父母关心孩子们的假期生活，让每个孩子的假期都受益。Xx年寒假工作已经顺利圆满结束。学校德育处做了一些工作，但总是感到不足，在以后的假期工作中，我们将进一步改进工作方法，进一步丰富学生活动内容，根据地方条件进行学校的假期道德教育工作，
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