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文档简介

大家一起画教材分析：本课通过让学生在一起共同完成一副画，让孩子感受色彩美、握笔方式以及培养这些新入学学生的集体的参与精神。教学目标：1.让刚入学的学生能顺利融入集体活动，培养集体活动的参与精神。2.教学生认识各种绘画工具，掌握正确的握笔方法。3.激发学生的绘画兴趣，培养学生大胆绘画的能力。教学重点：握笔方法的掌握和绘画的认识。教学难点：课堂的组织、学生的大胆作画。教学准备：各种绘画工具课时：一课时教学过程：一、组织教学二、谈话激趣1.教师做自我介绍，消除学生的陌生感。2.了解学生学前教育的情况。如：了解学生是否学习过美术，画过一些什么画，学到什么程度。3.欣赏同龄人作品，用自己话说说对别人作品的看法。三、行为习惯的培养1.绘画工具的收放、爱护。2.绘画作业的完成、上缴。3.上课时专心听讲、认真思考、积极回答问题。四、认识各种绘画工具。1.游戏：今天老师带来了一些可爱的小朋友，它们是我们学习美术的好帮手。下面老师想看大家是不是认识这些朋友，出示彩笔、彩色铅笔、彩色油性笔、油画棒、彩色粉笔等绘画工具，如果谁认识这些物品就拿到手里向大家介绍它，好吗？2.老师在学生介绍的基础上补充说明这些绘画工具的特点，并请几个同学到黑板上的白纸上老尝试这些工具画一画。五、掌握正确的握笔方法。1.师提问，请学生做出握笔的动作，注意纠正和强调正确的姿势。2.了解握笔和握笔的不同方法六、学生练习1.教师展示一部分同龄学生的画做为欣赏。2.交代要求：用自己带的工具画出各种各样喜欢的色彩和形状，要大胆画，不要拘泥画出具体的形象。（在此处师适当示范，大胆用线条、色块）也可以同时用几种工具作画。3.师巡回指导，适当放点轻松音乐。七、评价1.展示学生作品2.让其他同学找一找喜欢的画，并说说他用了些什么工具。3.师评，对所有大胆作画的学生给予表扬和充分肯定，给不能大胆作画的同学以合适的建议，消除其对绘画的恐惧心理。提高兴趣。八、布置下节课要准备的工具油画棒 剪刀 小段丝线教后记：由于学生才入学，好奇心强。对美术课也很感兴趣。在课堂上学
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