《亲爱的爸爸妈妈》01.ppt

忘记过去就意味着背叛,亲爱的爸爸妈妈,夏华苓,作家简介：聂华苓，女，美国华裔作家，1921年生，湖北武汉人。著有失去的金铃子桑青与桃红千山外，水流长台湾轶事等小说集，梦谷集三十年后等散文集，百花文集等翻译集。,在我们的生活中，伴随着“亲爱的爸爸妈妈”这声稚嫩的呼唤而来的，常常是充满爱意的笑脸和亲切的呵护。但在这篇文章中，伴随着这声呼唤的却是灭绝人性的枪声。,导言,朗读课文,1这篇文章记叙了(),2.表达了(),3.揭露了(),第一部分写来到墓地的所见所闻。借莫马迪密其之口，诉说当年大屠杀的惨状，写亲眼所见，写南斯拉夫人民冒雨参加盛大的纪念活动。,第二部分具体记叙这次纪念活动，记述朗诵、合唱、歌剧等等演出活动。,第三部分记述作家的座谈。,第四部分写参观纪念馆，从摘录的被残杀的人留下的片纸只字可以看出。,课文再现了半个世纪前的残酷历史，着重再现了被残杀者的心灵，让我们强烈感受到法西斯屠杀的野蛮残酷，表达了作者对南斯拉夫人民的同情和崇敬，对法西斯分子的刻骨仇恨。,内容小结：,找出值得品味的句子,1凄风。苦雨。天昏。地暗。,(连用四个句号，起到了什么样的表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?),2“他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠全是纯朴勤劳的普通市民。”(“全是”一词强调了作者什么样的感情?),3历史、现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。(如何理解这看似矛盾的议论?),4“他们坐在书桌前就在那要命时刻前55分钟小小的人儿”(引用迪桑卡的诗句包含了作者怎样的思想感情?),5世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。(为什么给“人”字加引号?),6人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。(联系上下文，说说这句话的涵义),7另一位作家讲话之后，日本人也要讲话了。(“日本人”为什么不说“作家”?),8明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。(联系上下文，说说为什么明赫白得到众人的宽恕和尊重),文章欣赏,致命的母爱刘墉,敌兵冲进民宅，以枪口对准男主人的胸膛，命令女主人拿出仅存的食物，并占据了他们惟一的房间。夜深了，精疲力竭的敌兵纷纷睡去，月光洒进窗口，照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。,“都是人子啊！才十七八岁，还不全懂事呢！在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子，只为了别人争取夺利，被强迫远离家乡，多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子，一股母爱和同情油然从心底升起，“夜里多冷，那孩子的军毯居然滑落了！”,女主人缓缓站起，轻步走到敌兵身边，惟恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢！”女主人弯下身，拾起军毯为年轻人盖上。突然，那敌兵张开双眼，吃惊地浑身震动，如同野兽般怒吼，明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛，,滴血的刀尖在月色下闪着寒光。接着又一声枪响，冲过去援救的男主人，也倒在了血泊中。“这女人居然想暗算我！”年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀，“妈啊！幸亏我被惊醒，也幸亏您在梦中保护，否则我就再也看不见您了！”,面对曾经发生过的惨剧，你对非正义战争的罪恶，对和平与幸福，也许会有更多的认识和更深的思考。,感悟：,呼唤和平的巴勒斯坦小女孩,在今天，战争的惨剧仍在继续，我们每个人应该为争取和平做些什么？,伊拉克小女孩哭着离开她在巴士拉的家,看爸爸他们出兵伊拉克的美国男孩,战争摧毁的不仅仅是房屋建筑；战争带来的损失也不仅仅是那多少个亿的美元或能够围着赤道铺几圈