2020年幼儿园班主任述职报告范文

幼儿园班主任工作报告亲爱的领导和老师们：时间过得真快！转眼间，一个学期过去了。过去六个月的记忆夹杂着得失，既突出又黯淡。但是我的心充满了快乐。为我热爱的学前教育事业买单是无助的。这学期，我在一个小班当班主任。我可以积极参加公园组织的各种学习，认真细致地做笔记，积极参加小组、爱心小组的各种活动，团结协作，尊重老教师，以爱心对待孩子，严格按照公园的规章制度来应对公园的各种活动。在新学期，我们班有11个人一下子就加入了这个班。开学一周后，因为贾老师的脚伤，我自己去上课了。因此，全班似乎每天都在扭打，老师的说教被孩子们忽略了。这导致了一个可怕的局面，日本经济实际上很差，幼儿的常识很狭隘，语言表达能力很低。当我发现这些情况时，我征求了许多老教师的意见，并对课堂上出现的情况进行了分析。改变一个人的教学模式是一项重要的任务，然后立即与父母取得联系，告知他们孩子的各种情况，从而实现共同养育的目标。我也尽我最大的努力根据我班上孩子们的积极特点安排社区和自然的课程。我一直都很粗心。经过多年的努力和改进，我一直在进步。我知道保护是教育和保护工作的主要部分。我真的根据过去的经验发展我的工作。当我很早就接到电话时，我可以向父母询问宝宝的身体状况，并且总是用手摸摸他们的头。一旦孩子感到不适，就会立即在上午和下午的检查中记录下来。晨练后，敦促孩子多喝开水，并立即敦促出汗的孩子换汗衫或放毛巾。如果值班经理负责孩子的午睡，应根据现场变化对孩子进行适当的加减衣服教育，白天睡觉时给孩子盖上被子，每天打扫活动室，以降低孩子的发病率，保证他们的健康成长。在教学中，我提前一周备课，充分准备好教具，认真讲授每节课，在课堂上使用活跃有趣的语言，灵活运用各种教具进行直观教学，教学面向全体，不偏袒一个孩子，经常辅导个别能力差的孩子，课后使用不同的游戏帮助孩子复习常识。另一件事是我从我们班的孩子们那里学到了弟子规。我认为帝子桂是中国学的一个很好的启示。我曾经听过一个讲座，老师说这样一个社会场景：幼儿园，小学，高中，大学，幼儿园，为什么孩子们不能照顾好自己，不知道如何感恩。我认为一开始孩子们并不知道这意味着什么，但当他们长大后，他们会明白这意味着什么。这学期分为六个部分。在家长会上，我答应我的父母力争在三年内完成弟子规本书。光教孩子是不够的。父母的工作也是我们工作的一个重要部分。10月，我们通过家长会向家长介绍了我们的教材和一天的练习。我们还准备了大量的视频资料，如：课堂教育、家长可以看到他们的孩子如何表现、老师如何教授蒙台梭利数学、做早操的视频、吃孩子的视频和照片等。父母饶有兴趣地看着他们。许多家长要求将视频照片发送到qq空间。在所有家长的要求下，我最初计划在明年的家长会上继续收集这样的视频数据，这样家长会将变得单调无味。为了让家长们更好地了解我们在离开和来到公园活动中的工作，我和贾先生之间总会有一个人来招待家长，交流他们孩子的进步。当一些孩子在课堂上取得一定的进步时，我会立即联系家长，请他们合作，这样孩子们才能不断进步。每天早上微笑着欢迎孩子的到来，坚持每天晚上做好送餐工作，协助孩子有一个好的外表，书包等。热情地接待每一位家长，简单地向家长反映孩子的日常生活，并虚心听取他们的意见。为了清空家长的育儿课程，我会去网站上收集新的文章，并及时修改家居分享栏中关于环保的文章，以方便家长阅读和交流。如果发现孩子不在，我会及时打电话给家长，问候孩子的健康，并认真做好家庭的同步工作。这里有一个事件：小班的孩子特别讨厌学习说话。我们乐嘉的母亲告诉我们，乐嘉回家后说她的父母不好，她的祖父母也不好。只有老师是最好的。是的，我们总是关心我们的孩子，这就是为什么他们如此爱我们。我还记得王亚南曾经大声对我说：“老师，我可以穿毛衣。”我很快表扬了她：“你太棒了。”然后他溜了出去，问道：“谁教你的？”她说，“你。”当时，我只有一种很长的冲动。孩子说老师教他如何穿毛衣。孩子会穿多少次毛衣，然后我们会教孩子多少东西，或者当她长大后，她已经不理会这句话了，但作为一名老师，她觉得这是一种极大的幸福！我是一个非常情绪化的人。我很有天赋，也很乐意在和谐的氛围中工作。我记得一句谚语叫做“如果你想让别人对你好，你必须对别人好。”我很开心，因为我的职业生活在快节奏的氛围中，这种感觉促使我更加热情地面对工作和其他事情。下学期的努力方向：下学期，我会：以100%的真诚面对工作，以热情面对孩子，以激情面对工作。最后，我