关爱大自然 从我做起自己_第1页
关爱大自然 从我做起自己_第2页
关爱大自然 从我做起自己_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关爱大自然 从我做起学习目标:知识目标:了解人与自然的道德规范和保护环境的法律法规;保护生物的多样性,善待自然,美化自然;能力目标:从自身做起,提高关爱大自然的能力;加强保护环境的意识,提高保护环境的能力;提高关爱自然,保护环境的能力。情感态度和价值观目标:树立正确的自然观,善待自然,与大自然和谐相处;树立保护环境人人有责的观念,自觉保护环境;树立可持续发展的意识。教学重点:保护生物的多样性,善待自然,美化自然教学难点:尊重生命,保护生物的多样性课时安排:第一课时【教学过程】一、设置情境,导入新课(播放歌曲,分析问题,导入新课)多媒体播放歌曲地球,你好吗?学生看后思考:1、听完这首歌自己有什么感受?地球现在还好吗?(学生畅所欲言)2、歌中唱到:“当天空不再是蓝色,小鸟不会飞翔。当小河不再有清澈,鱼儿也离开家乡。当空气不再是新鲜,花朵也失去芬芳。当乌云遮住了太阳,世界将黑暗无光”怎样才能改变这种现状?我们能做些什么?(学生讨论回答后教师小结,导入新课)多一份关爱,就少一点遗憾;多一点行动,就多一点美好。让我们携起手来,关爱大自然,从我做起。(屏幕出示课题:关爱大自然,从我做起)二、合作探究,交流共享(精讲点拨,释疑解惑)(一)尊重生命,保护生物多样性1、 师:首先我们通过一组图片共同欣赏美好的大自然(一组图片展示:动植物)师:我们观赏到了可爱的动物,生机勃勃的植物,感受到了自然界中丰富多彩的生命。但是你可知道自然界中有些物种正在无声无息的消失。请大家看一段视频。播放视频灭绝动物墓地(学生观赏,认识、感悟动物灭绝的速度和危害,引起学生对保护生物多样性的深思。)师:看完了灭绝动物墓地,想一想建立人们建立了“灭绝动物墓地”的目的是什么?生:为了纪念麋鹿的灭绝和警示人们保护动生物的多样性。师:好!下面我们再来看一下我国的物种状况是个什么样子(屏幕出示)指定一名学生朗读。师:从上面的材料中我们可以看出,我国的物种十分丰富,但生物的多样性受到严重的威胁。大家考虑一下,这种威胁来自于哪里?生:人类无休止地破坏大自然,最后将危机自己的生存。师:好,下面我们用一个图示表示这过程:(屏幕出示)师:那么我们怎样才能避免人类的灭绝呢?生:尊重保护物种的多样性师:大家觉得尊重保护生物多样性有什么意义呢?大家分组讨论一下。(学生思考、讨论、回答,教师小结)人类的生存繁衍依赖于生物的多样性,保护了生物的多样性其实就是保护人类生存和发展的基石,保护了我们人类自身,我们应该平等的对待地球上的每一种生物。师:我国也出台了相关法律来保护濒危野生物种,大家自己了解一下。(屏幕出示)(二)、善待自然,做大自然的朋友师:我们要做到关爱大自然,除了要保护生物的多样性外,还要善待大自然,做大自然的朋友。我们教材上讲述了西藏人民和大自然和谐相处的例子,善待大自然,大自然将回报我们,破坏大自然,大自然也将无情的报复我们。下面我们来看几组图片:(屏幕出示)图片一:提示: 由于人类滥砍滥伐,导致土地沙漠化、沙尘暴、沙尘掩埋了房屋等。图片二:提示:环境的污染使渔民养的鱼大量死亡,渔民“欲哭无泪”,导致禾苗干枯,导致人们用水的困难。图片三:提示:人类无休止的破坏自然,导致气温变高冰川融化,泥石流肆虐,森林火灾,土地干旱,洪水横流。师:看了以上图片后,有何感想?(学生分组讨论回答)生:由于人类破坏自然,污染环境,导致人类生存的家园遭到破坏,人类遭到大自然的无情报复。师:是啊!大自然是我们人类赖以生存何发展的物质基础,是生命的摇篮,是我们共同的家园。因此,善待自然就等于善待我们自己。我们看一下内蒙古治理沙漠的故事。(屏幕出示)生看完后思考问题:1、 徐治民老人和村民们对待自然的方式有何不同?结果相同吗? 2、这个例子给我们什么启示?我们该如何善待大自然?生讨论后回答师总结:我们应该保护自然,预防和减少对自然的破坏,合理利用自然资源,保护生态环境,与大自然和谐相处。因此,我们应该善待大自然,做大自然的朋友。师:我们每一个人都应从我做起,从现在做起,善待大自然,做大自然的朋友。在预习的时候大家阅读了教材案例给鸟儿安一个温暖的家,相信大家 也一定能过为善待自然做一些力所能及的事。要善待自然,我们有一个比较好的办法,就是:美化自然,让大自然美丽永存。(三)美化自然,让大自然美丽永存下面请大家看图来分析在下面的地方我们应该怎样去做?(屏幕出示)生:答(略)师:大自然为我们带来了无穷无尽的美,为了我们的生存,我们要行动起来,美化大自然,使我们人类生活的家园处处充满美。从现在做起,从自身做起,爱护身边的一草一木。三、收获平台,归航点贝(系统总结,巩固提高)一)师:请同学们谈谈本节课的收获。(怎样关爱大自然从我做起)(屏幕出示)1通过学习,我知道了 。2 在今后的生活中,我会 。 二)教师课堂知识小结。(屏幕出示)提出希望:希望地球是我们唯一的家园,大自然是我们永远的朋友。让我们携起手来,关爱大自然,善待大自然,让生活充满阳光,让

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论