《青山不老》教学课件(1)_第1页
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文档简介

1.老农创造了怎样的奇迹？,自读课文，思考问题：,继续,2.联系课文内容，想一想作者为什么说“青山是不会老的”。,自读课文，思考问题：,原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟,现在绿意荡漾的青山,返回,15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。青山为证，绿树为凭。面对恶劣的环境，老人坚持绿化造林。十五年如一日。,我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。,联系上下文，想一想：老人在今后造林的过程中会遇到哪些困难？,思考,1、山沟的自然条件十分恶劣。2、老人年老、瘦小。3、生活条件艰苦。4、同伴、老伴相继逝世。,我们应该如何理解“青山不老”的含义？,难点理解,青山是不会老的！,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的！,
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