初中物理总复习压力压强

压强总复习【思考训练】一填空题：150帕 牛/米2，它表示的意义是 。2压强是表示 的物理量，压强的大小不仅与 有关，而且跟 有关。3两物体所受到的压力之比是23，受力面积之比为25，两物体所受到的压强之比是 。 4一块砖平放、侧放和坚直放在水平面上时，底面积之比是125，这三种情况下，水平面受到的压力之比是 ，压强之比是 。5重为20牛的物块A，被大小为8牛的水平力F静止压在竖直墙壁上，如图所示，若A物体与墙的接触面积为25厘米2，则物块A对墙的压力为_牛，压强为_帕。A所受到的摩擦力大小为_牛。6底面积为5分米2，质量为6千克的物体，放在面积为30分米2的水平桌面上，则桌面受到物体对它的压力为_牛，压强为_帕（取g=10牛/千克）7小明的质量是50kg，每只脚的面积为100cm2，小明站立时对地面的压强是 _Pa，小明跑步时对地面的压强是_（g=10N/kg）。8质量为3kg的长方体，长10cm，宽5cm，高20cm，放在水平地面上，它对地面产生的最大压强与最小压强之比为_。甲乙3（2002 福州市）如图所示，甲、乙是完全相同的长方体物块，平放在水平地面上，若分别沿图示的对角线切成两块，并拿走其中的一块，（乙取走上面一块），则甲、乙余下部分与地面的接触面积之比为_，对地面的压强之比为_。5（2001 厦门市）有两组同样的砖，A组一块，B组两块，每块砖的长宽高=421，A组砖对地面的压强设为PA，B组砖对地面的压强设为PB，当A组立放，B组叠着平放时，PAPB=_，当A组侧放，B组叠着平放时，PAPB=_。6(2005 年北京市)如图所示，两个正方体金属块A 、B 叠放在水平地面上，金属块B 对地面的压强为P1。若取走金属块A ，金属块B对地面的压强为p2 , 边长之比L1:L2 = 2 : 3 ，已知p1: p2=3 : 2 ，则金属块A 与金属块B 的密度之比为 7(2005年辽宁省大连市)如图所示，将实验用的“小桌”放入砂盘中，观察陷入砂中的深度比较图甲与图乙的情况，可知压力作用的效果与_有关；比较图乙与图丙的情况，可知压力作用的效果与_有关。二选择题：1人站在水平地面上时，对地面的压强最接近：（ ）A10帕斯卡 B102帕斯卡 C103帕斯卡 D104帕斯卡2三百吨大平板汽车远征巴山蜀水，这种汽车的轮子个数多，其目的是：（ ）A减小对地面的压力 B减小对地面的压强C减小与地面接触面积D减小对地面的压力，也减小对地面的压强3对压强公式解释正确的是：A物体的重力越大，产生的压强就越大B物体对受力面的压力越大，产生的压强就越大C受力面积越大，产生的压强就越大D物体所承受的压力一定，压强与受力面积成反比4关于压力，下列说法中正确的是（）A重力越大的物体，那么压力也越大。B压力越大，那么压强也越大C压力的方向总是垂直于物体的受力表面D压力的方向总是竖直向下的5把质量相等的正方体铜块和铁块放在水平地面上，比较它们对地面的压强大小，正确的是：（）A铜块大B铁块大C一样大D无法确定6如图所示，铜、铁两个实心圆柱体的高度相等，将它们竖直放置在水平桌面上，比较桌面受到的压强（）A铜柱对桌面的压强大 B铁柱对桌面的压强大C它们对桌面的压强一样大 D无法判断7按图所示的方式，将正方体木块切去一半，剩余的一半留在水平桌面上，对桌面压强不变的是图：（）A甲B乙C丙D丁8下列事例中，能够增大压强的是（）A在铁路的钢轨下铺设枕木B把书包带做得宽些C菜刀钝了磨一磨，使它锋利此D在坦克的轮子上安装履带9有8块完全相同的砖平放在水平地面上，如图所示其中一块砖对地面压强为P1，则这8块砖对地面压强是（）AP1B2P1C4P1D8P110（2000 江西省）关于压力、压强，下列说法正确的是（ ）A压力在数值上总等于物体所受重力大小B压力的方向总是竖直向下的C当受力面积一定时，压力越大，支持面受压强越大D物体对支持面的压力越小，压强一定越小11（2002 北京石景山区）下列事例中，为了增大压强的是（ ）A大型平板车下装有许多轮子 B剪刀钝了要磨一磨，使刀变快C在铁路的钢轨下铺设枕木 D把书包带做得宽而扁12（1999 上海市）重力100N的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1m2，现用一个大小为20N的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强（ ）A一定是1200Pa B可能是1000PaC可能是800Pa D可能是200Pa13（2003 四川达州）一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面上时箱子对桌面的压强为P，当放在面积为S/2的水平凳面上时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面的压强是（ ）AP BP C2P D4P三、计算题6（2002 黄冈市）在海滩发案现场留