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文档简介
家长会上的家长发言关爱成长,促进孩子的全面进步老师、家长朋友,你们好:我是嘉嘉的妈妈,有机会和大家交流怎样教育孩子,感到很荣幸。上学以来,在老师的辛勤教育下,她进步很大。在此,向各位老师表示感谢!关爱成长,促进孩子的全面进步,我认为,首先要为孩子成长设计一个目标。“望子成龙,盼女成凤。”我们当家长的,谁都有这样美好的愿望。说句内心话,我并不打算让自己的孩子将来成为什么神童或奇才,只是想把她培养成有知识、有爱心、品行良好、心灵健康、对社会有用的人。这是我们为孩子定的目标。这学期,是嘉嘉同学结束幼儿园生活、成为学生时代的开始。我们平时讲:万事开头难。作为一个刚上小学的新生,如何激发孩子的学习兴趣,开好头、起好步,相信是大家的共同心愿。我们主要在这以下“三个培养”上动脑子。一,培养学习兴趣。我们用最简单的“换位教育法”。就是在校她当学生,回家她当老师。每天放学后,利用谈话、交流的时间,和她一起学习老师当天讲过的东西。角色这样一变换,她也有自豪感。为充分体现她“家庭老师”这个角色,我们也仿照班上的做法,建立了奖励制度,谁表现好就得红果子,表现差就给画黑果子。这样,无意之中不仅激发了她的学习兴趣。二,培养独立学习的习惯。现在孩子小,自制力是有点差,家长不在身边督促,孩子就不学习。家长一直陪读容易让孩子产生依赖心理,不利于独立思考。我注重培养孩子独立学习的习惯。孩子回家怎么办?我给她立下规矩:放学后先写作业,作业写不完不准玩;遇到难题,尽力自已想;想错了不要紧,最后一起讨论。有时,我还向她了解在课堂上表现得怎么样,是不是认真听讲,做没做小动作等,引导她认真学习。三,培养良好的生活习惯。生活习惯都是些细小的事情,但对孩子成长很重要。我也给孩子定下规距,比如不骂人,不打人,不说谎话,看见长辈要问好,对人有礼貌,等。这点,我感觉她还不错,做到了见面有“你好”,临走有“再见”。说实在的,当孩子的没有不犯错的,犯了错要知道改正错误。不能不管。我对她的错,每次都是严厉的批评教育,让她明白错了,错在哪里,如果再犯会受到处罚,这样她下次就不敢了。感觉迟宜嘉这个孩子个性较强,说轻了她没感觉,批重了就愿哭。这一点,我也考虑过,过分批评会伤害孩子的自尊心。当批评得分个轻重,注意和表扬相结合,适当的表扬有利于孩子树立自信心,不能老是批评。我认为,家庭教育要把握好爱、玩、教、友“四个字”,正确处理好父母与孩子的关系。先说“爱”字,就是爱要有度。父母疼孩子是天性,但不能是盲目的和无原则,(本文权属所有,更多文章请登陆查看)爱要有个度,超过了度就成了溺爱。给孩子创造一个发展良好和全面进步的环境,为孩子的正当爱好和要求提供条件,重视她提出的要求,经常抽出时间沟通,认真倾听她的想法,积极和支持她参加有益的活动。再说“玩”字,就是家长要善于和喜欢与孩子一起“玩”。玩要开心。现在大都只有一个孩子,孩子本身就孤单,我们就与同事、朋友几家带着孩子组成一个“小集体”,尽可能多地找时间和机会地带孩子玩。比如我们在她四岁半的时候,带她看天安门,看升国旗,爬长城,增强了孩子的感性认识,她至今记忆犹新;还可就近利用市区景观,与孩子一起玩;再比如我们一起比赛跳绳,做游戏等。这样,在玩中分享她的快乐,和她交流,讲解知识,不仅能增长她的见识,而且会提高与人交流、和谐相处的能力,也培养集体意识、组织协调能力及语言表达能力。第三,“教”字,就是家长“言传身教”。当父母的,“养”孩子是天经地义。但光“养”不行,更重要的是“教”。都说孩子是父母的影子,“有什么样的父母就有什么样的孩子”,“家长是孩子最好的老师”,我想这话很有道理,父母的一言一行都会对子女产生潜移默化的影响。如果我们脏话连篇,孩子就很难学会礼貌待人;如果我们不尊重老人,孩子就会嫌弃老人,也会没孝心;如果我们不重视孩子的生活、学习,孩子就会厌恶学习。实践表明,我们的身教比言教更有效。所以我们的要给孩子做出表率。还有,我感觉父母双方教育孩子时,步调要一致。不能因意见不一致而争执,特别是不要在孩子面前争吵,否则会让孩子无所适从。如果有不同意见,我们就避开孩子进行讨论。第四,“友”字,就是要和孩子交朋友。真诚为友。我们是孩子的长辈,也是从孩子时代过来的。和孩子做朋友,从现在她们小的时候就开始做朋友,尊重孩子,启发孩子。光我们喜欢孩子不行,还要让孩子喜欢我们,不能“烧火棍子一头热”,要达到“两厢情愿”。要指导孩子正确地处事,不能让她太任性,为所欲为。对孩子有时的想法,尽管是错的,只要不是原则性的问题,我们也要象朋友一样,提出忠告,让孩子感到我们是她真正的朋友。还有一个问题,就是对孩子进行诚(本文权属所有,更多文章请登陆查看)实守信的品质教育和适当的挫折教育。我感觉也很有必要。诚信的品质必须从小时候培养,从小做一个诚实守信的人。用举实例、讲故事的方法教育和启发孩子,做诚实人,做诚实事。家长还要做孩子诚实守信的榜样,言必行,行必果;如果做不到,宁可不对孩子承诺。还要教育孩子正确对待挫折,教育孩子遇到挫折,不灰心,不丧气。迟宜嘉学舞蹈,坚持了两年多,也有过挫折,打过退堂鼓,但无论夏天多热,冬天多冷,都坚持下来了,从没落过课,这也是对她的厉练,也培养孩子自强精神
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