2020年见习班主任个人工作计划4篇

见习班主任个人工作计划4篇这学期我继续担任五年级的班主任。经过20多年的班主任工作，教育工作者叶成涛老师深刻理解了小学阶段是人类成长的开始，他说：“什么是教育，从简单的方面培养好习惯。”好的反风是培养学生各种好习惯的基础。有好的学风才能有好的学风。如何促进好的反风班旗的建设，发展学生的人格，在学生的各个方面培养高综合素质？根据这门课的情况，计划如下。这个班有29名学生，其中70%是留学生。这个班的学生思维活跃，个性突出。成绩优秀，大部分学生学习习惯好。有些学生上课不认真听讲，不听别人的意见和意见，缺乏合作精神，集体观念不够强，缺乏基本的纪律概念。这个学期我们班的基本目标是组建一支进取、能力强的反干部队伍。所有学生都可以建立明确的学习目的，形成良好的学习作风。培养学生良好的行为规范，发扬正气，逐步形成遵纪守法、进取、勤奋的反风。1.重视教育发展：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步很有必要，所以良好的行为习惯有利于一个人的一生发展。因此，在课堂上要进行具有良好韧性的教育。根据学生的思想实际情况，与学校的道德教育工作紧密联系，本学期将从各个方面和角度对学生进行有规律的正规训练。集中实施小学生日常行为规范，使学生逐渐形成良好的道德素质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，防止一个学生掉队2、加强落后学生的管理：要以全体学生为对象，分类教学，加强对后进生的辅导，从关心和爱护学生的角度，理解对学生的关怀。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展状况。3、及时掌握学习：正确掌握学生的知识掌握，因材施教，在重点困难上上下下花时间，促进整体成绩平稳稳健的上升。4、结合家庭教师：无论是否总是保持家长连接，学校教育和家庭教育有机地结合，努力让本学期所有家长访问一次或多次。要做好后半生的转化工作，抓住两端，促进中间，使全班形成一盘围棋，真正成为团结的班级群体。5、培训班级干部：及时召开班干部会议，对他们在工作中遇到的问题，教他们工作方法，让他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。还要求注意反干部成员之间的配合，齐心协力，团结一致，在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时与家长联系，关心他们的温暖，理解他们的心理，与平等和睦的老师建立学生关系，成为学生的亲密朋友，使班主任的工作做得更好。7、重视文体工作：教育学生所有好学校开设的讲座，积极参加体育运动，积极参加学校组织的娱乐活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。3月：1、做好开学的一切工作。二、选拔班干部，召集班干部和各种学生会议。3、改善清洁卫生制度，搞好教室和卫生区的环境卫生。4月：1、进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。2、召开班级干部和各级学生会议，深入了解学生情况。3、做好期中考试的学习动员及复习工作，做好考试风气教育。4、培养学生的集体主义概念。5月：1，6，1节组织学生准备文艺活动。2、召开学习障碍学生会议，深入了解情况，鼓励，指导学习。3、主题课：组织学生进行学习经验交流。4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。6月：做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生意见和成绩的工作。制定复习计划，鼓励学生努力学习。7月：1，学期。2、学生的假日法律制度和各种安全教育从第三周开始进修已经一个多月了，通过这个月多的接触，特别是与班主任的接触、学习过程、学习习惯，通过学生的试点，我对全班学生有了初步的认识，他们大部分在各方面都做得很好，到处都是按照中学学生行为规范的要求做的。班干部基本上做好本职工作，但个别学生还在适应过程中。高中二年级下学期，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面取得健康发展，充分发掘学生的智力潜力，使这个班级成为具有“团结、活泼、严格、学究”的班级，把学生培养成具有理想、道德、文化、纪律的新一代。今后的时间，我将帮助班主任加强学生管理，各方面严格要求，本学期我将从以下几个方面进行工作。高二是青少年身心发展的重要阶段。很容易发生一些心理问题，成绩分化情况。作为班主任，第一个任务是尽快熟悉学生，缩短与学生的距离，为学生消除烦恼，想办法让每个学生快乐地成长。要善于指导学生的准备，形成良好的基础，班主任要善于注意观察，发现问题，及时解决，鼓励使用一切方法进步，做好每个学生的思想工作，提高认识，不断进行。积极协助学校政教处、团结委员会组织的各种有益活动。每月举行一次的主题班；组织反干部，集体参与，爱国主义，爱心学校，实施爱心班教育，培养团队合作意识。对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校举办“绿色校园”活动，利用班会时间在课堂上进行“提供爱的”活动。另外，举办“垃圾回收”活动，将购买的钱捐给家庭困难学生，解决困难，在募捐活动中严厉节约学生，反对浪费，教育消除同学间的对比、嘴比、非戴等现象。成立反干部工作小组。班干部是班的核心，充分调动班干部的积极性是领导整个班的关键，是建立一个班干部工作队。班干部是班内的核心，充分调动班内干部的积极性，是把班内带好的关键，采取班内干部、自我推荐、民主选举的方式，使一些热心为大家服务的同学上班干的职责任进，充分发挥他们的主导作用，锻炼学生的自我管理能力。因此，我要善于指导班委、团支部工作，树立正确的旗帜，培养班主的凝聚力，同时充分发挥班干部的核心作用，研究及时解决学习问题、纪律问题、卫生问题，及时向我反映情况，营造良好的班风，领导全班共同进步。因此，我要善于指导班委、团支部工作，树立正确的旗帜，培养班主的凝聚力，同时充分发挥班干部的核心作用，研究及时解决学习问题、纪律问题、卫生问题，及时向我反映情况，营造良好的班风，领导全班共同进步。使用中学生手册要求学生规范每个学生的行为。根据学生的实际情况，制定奖惩明确的班级协议。埋头学习，行为准则是否好，会直接影响全班的气氛。在某种程度上，它也是培养学生的个人综合素质。开学以来，我一直要求学生不仅学科成绩差，而且在各方面严格要求自己。这学期我会制定行动纲领，在各方面造就优秀的学生。对班上的各种工作，例如卫生值日责任到人，谁有问题，谁负责，对问题严重的同学给予适当的处罚。同时，同学们互相合作，互相帮助，互相监督，做好班上的一切工作。积极探索素质教育的新方法，配合林业，激发学习兴趣，培养竞争意识，提高“你追我”的非学风和整体水平，使我的反风和学风浓厚。我们班作为重点班，每个学生都有进入大学的理想，要实现自己的理想，必须从高二后的学习开始，作为班主任，我想集中以下方面指导学生。首先，我想帮助学生学好一年级到二年级的课程。第二，引导学生合理安排各科目的学习时间。培养他们的学习自主性。结合自己的特点，指导制定学习计划。培养对他们的良好学习习惯，相互学习并提高：充分利用周围学生的纪律优势，团队合作。接着，在高二学期紧张的学习情况下，看了很多参考书，做了很多练习题，为三大基本而学习困难的同学们积极帮助克服了难关。让所有学生将来实现自己的理想。总之，这个学期内，我会尽心尽力地帮助班主任的工作。时间过得真快，新学期开始了，经过半年的正规训练，逐渐适应幼儿园集体生活的教师也对一些幼儿已经比较了解，但对几个新孩子的情况还不太了解，尽快了解新孩子的情况，顺利完成今年的补教工作，送孩子健康幸福的幼儿园，特别安排的反在教育事业计划如下。1、本班共有35名男性22名女性13名，11名新入籍的儿童全部2-3岁，大部分是儿童单独，班主任，为提高孩子的年龄特点、性格爱好而掌握的干净2秋，全面发展幼儿素质，根据本班实际情况开发幼儿特长。2、小班大部分儿童在接受半年幼儿园教育后半年的观察结果显示，他们有自己的爱好和特点。(1)大多数孩子使用简单的礼貌用语，但语言表达能力弱，年龄别的孩子智力弱，胆小，不善于交际。(2)大多数孩子的自我管理能力下降，因此在幼儿园一天的生活活动中需要教师们的极大关注和帮助。(3)作为小班级，学费比较大，淘气的孩子比较多，有的好，有的骂人，对于这种情况，教师要加强教育，改善各种坏习惯。4)农村儿童卫生不良的情况：指甲长，脚脏，衣服脏，头发长，教师每周一确认卫生，给孩子剪指甲，每天午饭时间检查鞋子和袜子卫生。帮助孩子们养成良好的卫生习惯。3、经过近半年的训练，孩子口吃，说不出话来，这种情况在经过老师的努力后发生了很大的变化，提高了孩子的说话能力，老师将集中精力教他们的普通话，从一句话开始，让每个孩子说出每个单词的正确发音。为所有孩子说一口流利的普通话打下基础。1.继续对儿童进行小规模的正规教育，养成良好的生活卫生习惯，具有基本的生活自理能力。2、教学方面：以新教材主题活动为基础，整合五个领域，创立教育活动、游戏、生活活动环境，家庭和社会教育、评价指南融为一体，重视教育评价的发展性功能，帮助教师顺利开展教育教学工作。语言领域：可以安静地听老师、同事的话。在日常生活中第一次学习交际用语，学习普通话，和别人聊天，就能感受到用语言对话的乐趣。3、健康领域：基本适应团体生活，基本消除入学不安和分离不安，对幼儿园有安全感和信任感。开始培养良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐步提高生活自立能力。初步学习安全健康知识，开发自我保护意识和能力。用各种简单的器具和玩具移动身体吧。4.社会领域：通过了解幼儿园，乐于参加幼儿园的各种活动，与自己过亲密生活的人可以和同伴一起玩游戏，感受到与长辈和同伴一起活动带来的乐趣，也可以乐于迎接和回应别人，礼貌地请求帮助，学会感谢别人的帮助。从性、外省等外形特征可以区分自己和别人。在幼儿园逐渐学习了一天生活的各种习俗，开始时不随地吐痰，不乱折花木等基本的社会文明行为。5、科学领域：在长辈的引导下，发现周围环境有趣的事物和现象，喜欢提问的好奇心。学习对周围新奇有趣的事物和现象使用多种感官。喜欢玩各种材料。愿意参与探索活动，学会以简单的方式表达在探索中看到的东西。了解人生常见项目的数量、形状、位置等明显特征，学习简单的比较、分类。亲近自己喜欢的动植物，有意识地爱周围的动植物。6.艺术领域：在成人的引导下，注意周围环境中的中美事物，近距离观看艺术作品，进行初步艺术表现，效果很好。学习用更准确的姿势和声音唱歌，喜欢进行韵律活动，进行简单的节奏音乐演奏，愿意用喜欢的颜色和材料进行简单的艺术活动。利用动作表达、语言等，最初能感受和表达对艺术作品的理解，有创作多种形式艺术作品的愿望和兴趣。幼儿园教育不仅是幼儿园教育，而且是家庭教育、幼儿园教育和社区教育相结合的系统项目。这三种中家庭教育对幼儿的影响远远超过幼儿园教育，幼儿园教育和家庭教育可以同时进行，达到教育目标。必须认真开展家庭联合教育活动。幼儿园、院外、教师要热情接待父母，欢送父母。2、做好幼儿园家庭半天开放活动和亲子活动。家长应尽量让年幼的孩子自己做工作，让年幼的孩子做费力的家务。3、不定期的家庭访问、教师宣传幼儿教育政策和规定、家长和教师相互交流思想和教育经验。请写好家里的联系书。双方应以书面联系思想、观点、教育经验的方式加强幼儿园和家庭的联系，语言要真实细腻。5、举行内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长定员等向家长通报上学期教育教育的重点点和对大规模儿童的通常要求后，得到父母的支持和协助。6、预订地址簿，加强电话连接，加强家庭共同教育。7，每月一次家长开馆活动。幼儿园举行文艺演出等活动，邀请了家长。8、家长鼓励、支持和引导幼儿巩固平时学到的知识。9、良好的幼