2020年小学第八个“防灾减灾”宣传周教育活动总结

小学第八个“防灾减灾”宣传周教育活动总结我校依据关于开展“5.12”防灾减灾宣传教育日活动 _晋教安xx21号文件精神，积极组织师生开展第八个“防灾减灾”宣传周教育活动，进一步建设学校防灾减灾宣传氛围，引起众多教师对防灾减灾工作的高度重视，增强和推进防灾减灾意识防灾减灾和自我救济技能。 最大限度保障师生生命安全和健康成长，确保校园安全。 为确保防灾减灾宣传周系列活动的执行，本校认真做好相关工作，活动开展情况总结如下。一、提高认识，加强领导管理学校组织全体教师认真学习上级的文书精神。 制定了以校长为领导的学校“紧急避难训练”和“防灾减灾宣传周”活动指导小组的“紧急避难训练”和“防灾减灾宣传周”活动。二、做好充分准备，检查安全隐患，进行全校安全大检查。学校安全组对学校教育设施和周边环境进行安全大检查，寻找安全问题，认真调查门窗、扶手、围墙、教室、器材室、功能教室和电教设备线路中可能存在的问题，做好记录，发现问题，及时解决。三、突出主题，精心组织，深入开展防灾减灾宣传教育活动1、在有关安全教育的国旗下组织了演说5月9日上午，学校对该主题宣传教育活动布局，利用星期一的集体举办仪式，李校长在全校范围内开展以“防灾减灾”为主题的宣传动员活动，向师生宣传防灾减灾知识，结合我校实际情况，李校长对交通、学习活动、饮食卫生等安全事项提出了十项要求。 李校长在国旗下讲话，有助于广大师生重视防灾减灾工作，增强师生抗灾意识，普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力。2 .加强宣传，营造校园氛围应上级要求，立即在校园挂宣传标语。 内容包括： (1)珍惜生命，珍惜环境，减少灾害；(2)天灾对无情的人有爱心，防灾减灾要先行等。3、每班小学生自护自救安全常识份班主任进行救护学生的训练，重点加强学生的避难意识和技能训练。4、5.12日前各级发布防震减灾黑板报告，由大队部评定。 本次黑板报从纸面设计到内容选择都是由学生自己完成的，优秀，大队部定级有奖，不仅提高了学生的积极性，而且在过程中学到了很多防震灾害知识。5 .开展安全教育主题班会活动，在主题班会、安全教育专题电影中宣传，不仅让师生掌握了疏散知识，还提高了大家的生命意识，了解了在灾难面前坚持是胜利的，了解了民族团结的伟大和力量，团结了解了相互信赖、相互支持的意义。6 .坚持每天5分钟的安全正常教育，利用下午放学5分钟的安全教育时间，进行各班主任交通、学习、防溺水等注意事项教育，通过防止溺水、防电、防止交通事故、防止安全事故的知识，使学生确立每天的安全意识。 我校利用校园网站等宣传阵地，在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围，介绍灾害的基本知识、防灾灾害的基本常识、避难自救的基本技能等，提高众多师生的认知度，提高参与活动的积极性和积极性。7 .开展演习，不断提高师生应急反应能力。为配合“防灾减灾日”宣传工作，使全校教职工树立“安全责任重于泰山”的思想，更好地防范火灾、地震等灾害事故，提高应急救援能力，将安全事故损失降至最低，我们吴兴高级中学组织了应急避难训练。 5月12日，举行了学生紧急避难训练。 在学校领导的高度重视下，在政教所、年级班、体育班和全体班主任等精心组织下，上午8点15分左右，喇叭响起急促的警钟时，全体师生的训练正式开始。 各班主任带着学生从教室撤出，迅速前往操场，不到前后3分钟，全校师生平安避难，训练顺利成功。通过演习，师生的防灾意识、安全意识和服从命令意识大大加强，提高了自我保护能力和团结合作能力。 居民考虑危险，防患于未然。 大家深切感受到紧急避难训练很有意义，安全意识深深扎根于学生的心中。四、善于总结，做好写文件的工作编写进一步健全的应急训练报告制度。 紧急避难能力是确保安全教育重要内容和生命安全的基本技能，必须经常培训，不断提高。 本校应以此次防灾减灾宣传活动为契机，总结“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动，巩固活动成果，进一步推进学校应急训练的规范性、实效性、安全性和常态性。 制作同时收集各种安全教育活动资料的“紧急避难训练”和“防灾减灾宣传周”活动资料。五、取得效果1、学生安全知识面广，安全意识更强，对安全的理解更深入。2 .通过对各种灾害避难知识的学习，学生的自我保护能力和意识进一步提高。3、管理机制进一步完善，教育责任达人、落实。4、营造安全教育环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好气氛。通过开展“防灾减灾宣传周”