学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结

学习实践科学发展观自3月初深入开展科学发展观的学习和实践以来，体育场街兴桥社区把握了科学发展观的内涵，始终以发展社区、服务居民、促进和谐为目标。它在按照上级党组织的要求做好规定的工作的同时进行了创新。在这次学习实践活动中，党支部成立了领导小组，制定了工作机制，制定了实施方案，精心搭建了学习实践平台，采取多种形式开展了学习实践活动，使学习实践活动落到实处，受到了党员群众的欢迎，取得了良好的效果。通过在社区开展调研活动，掌握社会形势和舆论，了解群众需求，提出解决方案，为党员和群众做实事，解决难题，真正落实学习实践活动。首先，音响系统是有保证的在学习实践活动开始的时候，社区党总支经过多次示范和调研，制定了学习实践活动的实施方案。成立了以社区党总支书记为首的活动领导小组，召开了学习实践科学发展观的动员大会，建立了工作制度、学习制度、考勤制度、补课制度等各项规章制度，保证了系统学习实践活动的正常开展。在学习阶段，总党支部根据要求制定了集中学习档案分配表，组织社区党员集体学习，举办了三次学习实践活动专题辅导培训班。有条件的社区党员可以根据需要认真写学习笔记和经验，以确保学习活动中没有遗漏。成立了四个小组，即党员志愿者小组、党务顾问小组、驻地监督小组和学习实践活动教学小组。通过这四个团队，实现了党员群众“1 1”结对帮扶、党务顾问对普通党员的理论指导、对私人实践群众的现场监督、对全体党员的学习实践活动的覆盖面向周围群众辐射的目标要求。二、多措并举抓学习一是为每个人创造一个学习的氛围。党总支根据文件分配表组织社区成员学习，社区成立30人学习实践教学小组，通过寓教于乐的方式进行宣传、教育和动员。社区成员汪秀英写了一本名为落实科学发展观，建设和谐社区的快板书，为党员和群众表演，并以群众喜闻乐见的形式宣传学习实践活动，受到了广大党员和群众的欢迎。同时，利用宣传板、橱窗、简报等形式宣传学习实践活动的实施方案、目标要求、简报等内容，使社区党员群众能够及时掌握学习实践活动的信息，扩大学习实践活动的覆盖面，实现党员群众同步学习、共同学习。二是流动党员的“遥控学习”。荣刚和张广金是这个社区的流动成员，他们在被解雇后开始了自己的事业。他们在其他地方工作，不能来参加集体学习。党支部通过信件和电子邮件向他们发送各种学习材料、学习作业表格和其他材料，以便他们能够自学。定期对学习过程进行电话回访，使他们能够根据学习要求做自学笔记和写学习经历，并根据学习过程中遇到的问题积极辅导，使流动党员也能按时、按计划学习。第三是使用博客交流。为了加强学习实践活动的宣传，社区博客按照实施方案的要求，党支部确立了研究课题，制定了研究计划。它从群众身边的事物出发，开展研究活动，在全社会学习和实践科学发展观。党支部班子的每个成员都走访了50户人家。党总支印制征求意见表，到居民家中讲解学习实践科学发展观的重要意义，让受访居民就社区发展和居民生活中的困难和问题填写自己的意见和建议。与此同时，组织社区党员召开“问人民、问政府、问人民”座谈会，与党员“交谈”，记录各类党员遇到的困难和问题。它还与党员进行了讨论，对居民关心的热点和难点问题提出了相应的解决办法，并想方设法解决问题，为居民做实事。参观后，党员和群众提出了许多好的建议和意见。总结整理出13条意见和9条建议后，4户提出了申请解决的难点问题。通过访谈和调查，社区党总支为居民建立了六个实际问题，所有这些问题都得到积极处理。四、为人民做实事根据社区的实际情况，科学发展观活动领导小组制定了学习实践活动为民办实事工作台帐，并为私营部门设立了6个实际项目，这些项目都已在处理中。针对居民提出的社区缺乏正规文体活动场所的问题，居委会集资建设了800平方米的社区文体活动站，整合了图书阅览室、电子培训室、娱乐室和多功能活动室，解决了居民活动无场所、娱乐无场所的问题。工程已经开始，预计将于6月底完工。在二毛和银雪生活区为居民建造两个健身小广场，安装健身路径，为居民提供健身和休闲场所，预计将于6月完成。针对居住区居民提出的治安问题，社区完善了治安网络，成立了20人治安巡逻队，定期巡逻，并选派7名治安信息员，及时了解和报告社区治安情况。除了二毛生活区，其他生活区都配备了警卫。如意家园和滨江新区也配备了电子监控设备，以确保社区居民的安全。二毛生活区的门卫室正积极与清理小组对接，以便在7月为门卫室配备设备。针对居民对恶劣居住环境的担忧，居委会组织人员拆除了62个随机张贴的贴纸和小广告，并购买了1500平方米的油漆来粉刷墙壁。社区的整体环境得到了极大的改善。针对群众提出的党员监督问题，社区党总支制作了楼内党员公告牌，挂在楼首，让社区居民了解周围有哪些党员，监督党员提出的意见和建议。因此，党员自发地参与了社区建设，他们的意识得到了提高。鉴于二毛和银雪集团的破产导致其管辖范围内的失业人数急剧增加的问题。社会积极为失业居民寻找就业机会，做好社会劳动保障工作。通过学习和实践科学