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文档简介

,综合实践活动课说课,节约用水,一、说教学内容,二、说教学方法,三、说教学过程,四、说板书,说课环节,综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。强调学生综合运用各学科知识，认识、分析和解决现实问题，提升综合素质，着力发展核心素养，特别是社会责任感、创新精神和实践能力。,一、说教学内容,1.教学背景,背景分析：学情分析：,一、说教学内容,2.教学目标,一、说教学内容,3.教学重难点,教学重点：教学难点：,二、说教学方法,教法：指导学生选题后，关注学生在实践中的进展及遇到的问题，给予引导。学法：以考察探究、实践体验贯穿全过程。,三、说教学过程,实践流程图：,师生讨论确定选题,成立小组制定计划,实践探究开展活动,阶段汇报评价指导,继续探究实践体验,成果展示活动总结,三、说教学过程,准备阶段：,师生讨论确定选题,成立小组制定计划,三、说教学过程,实施阶段：,师生讨论确定选题,成立小组制定计划,实践探究开展活动,阶段汇报评价指导,继续探究实践体验,三、说教学过程,总结阶段：,师生讨论确定选题,成立小组制定计划,实践探究开展活动,阶段汇报评价指导,继续探究实践体验,成果展示活动总结
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