班主任德育教育———迟到的原因

班主任道德教育迟到的原因背景：随着教学改革的推进，教师们也感叹学生的素质不到一年。学生们都有很强的个性，我们真的很难改变他们长期形成的一些坏习惯，这不仅仅要求我们关心学生，还要求我们使用科学的方法，仔细分析，处理，以足够的才智帮助他们的成长。为了加快学生学业，我规定林刚班的学生每次都准时到达教室。但随着时间的推移，迟到的人多次被禁止，所以我决定在适当的时候对学生进行有效的出勤教育。案例：一周前到达教室的时候还不到10名学生，疯狂的愤怒从我心里涌出，我的脸上也露出不快的表情，教室里很安静。但是我能感觉到有很多学生感到我的不快，偷偷看着班主任，好像在等我的愤怒。我决定就站在门口等这10个迟到者。两个女学生先来了，提出了忘记时间的理由。两个男人又来了。他们给我的原因是去了洗手间。过了10多分钟，这10个学生都来了。其中男生有4人，女生有6人。男人都提出了去洗手间的理由，四个女人提出了去洗手间的理由，两个人说忘记时间。林和教师对他们制作的所谓厕所的理由肯定不能接受。我把这团愤怒压在胸前，听了他们的解释，然后让他们进去看书。我又进了教室，转了一圈，然后去了办公室。因为我知道要冷静，知道完全改变不了脾气。回到办公室冷静下来后，立即在网上搜索便秘的危险性，列出了清单。半小时后，我整理了心情，又进了教室。转了一圈后，我说：“学生们请停一下，我说了几句话，大家都看到了，我们刚有10个学生迟到了。其中两人因为忘记时间的原因，给了学生。我的记忆力不好。这个可以原谅，只要加强记忆力就行了。所以请这两位同学在晚上自学结束之前，默默地写下学校工作时间表。其他8名同学(4名男学生4名女学生)在洗手间里洗手间的英尺位置有限，我们班占了那么多。我不知道男洗手间有几个坑。在占有率上，占有率太高了，感到很幸运。希望以后能在学校各大赛中占据更多的位置。”全班都笑了。洗手间晚了，一些同学也感到不好意思。看到大家高兴的心情，我继续说。“但是作为班主任，我也很担心。为什么担心一些班学生的身体？学生们认为最晚的几个学生迟到了9分钟，在厕所呆的9分钟一定是便秘了。便秘并不是小事。刚才我特意去网上调查了一下。便秘引起口臭、放屁、高血压、心脏病、老年痴呆症。”这些学生听了笑得更大声，有些辩解，厕所的学生害羞地低下了头。那个时候平时做得不好的迟到的女人大声反驳说：“是谁干的”还没说完，她就说：“刚才便秘引起的生理影响和心理方面，从长远来看，会引起心术不正、冲动的行为。”然后反驳的那个女人也马上停止了说话。笑声结束后，我说：“事实上，学生已经是中学生了，我想还有时间观念，我不想大家在我们学校学习三年，最后老年痴呆掉了。所以我想在我们班列出出席经理。什么样的同学想要？一位平时很诚实的女学生坐在第一张桌子上说：“老师，我记得。”举起手来，我说：“是啊，要如实记录。迟到的学生要问整理的理由。这关系到同学的健康。她回答说：“我知道。”谢谢，好了，大家继续自学。我说。成查：当得知10名学生不遵守课程规定，迟到，胡乱使用卫生间的时候，作为林和老师真的很沮丧，可以说愤怒涌上心头。但是仔细想想，生气的话，即使学生们表面上承认错误，也会感到不高兴，班主任在胡闹，厕所里发生了什么，人有三种急。另外，在同学面前批评教育，除了学生的学习以外，还会影响一天的心情。所以再三考虑，先回办公室冷静下来。然后找到方法，返回教室。即使知道学生是荒唐的原因，作为教师，真的不得不揭露学生的欺骗，让学生知道他们的错误在哪里，实际上很困难，所以我干脆以明确学生的错误为前提，干脆大谈“去洗手间”的问题，让学生们躲不开。虽然没有因为这件事积极谴责合格学生，但是他们的心肯定比骂人难受。另外，正好因为这件事设立了一名出席经理，对其他学生起到了监督作用。经过几周的