秀延初级中学八年级物理导学案

秀延初级中学八年级物理导学案学习目标：1.通过研究色光的热效应实验，认识红外线的存在，说出红外线的特性。2.阅读教材“生活物理社会”，指出红外线的应用。3.利用验钞器观察钞票的防伪标识，感受紫外线的存在，说出紫外线的特性。4.阅读教材，感悟紫外线对人类生活、生产实践活动的影响学习过程：一 自主学习（通过阅读课本内容，完成下列问题）1.最早发现温度计的液泡放在红光的外侧，温度计的示数比在可见光区高的现象表明，红光的外侧有人眼不可见的光，叫做 _ 。2.红外线能使被照射的物体 _ ，具有 _ 效应。太阳的热主要就是以 _ 的形式传递到地球的。3.自然界的 _ 物体都在不停地向外辐射 _ 。物体的温度 _ ，辐射 _ 。4.通过收集物体辐射红外线来识别不同物体的仪器有：_ 、_ 。响尾蛇靠探测 _ 来捕食，响尾蛇导弹靠跟踪敌机尾部高温气流辐射的 _ ，进行有效攻击。5.将钞票放到太阳光色散区域的紫光外侧，移动钞票，观察钞标的荧光防伪标识。紫光外侧有人眼不可见的光，叫做 _ 。最早发现紫外线存在的科学家是 _ 。6.紫外线最显著的性质是 _ 。7.紫外线与人类日常生活、生产实践活动关系密切。（1）验钞器利用 _ 物质在紫外线的照射下能够 _ 的原理制成；医院常用紫外线 _ 。（2）适量照射紫外线对人体 _ ，过量照射紫外线会引发 _ ，导致皮肤过早衰老，发生 _ 。8.地球的周围，离地面20 25km的平流层内，聚集着微有腥臭、呈 _ 的臭氧气体，能 _ 绝大部分来自太阳的 _ ，使地球上的生物，免受大量紫外线的直接照射，成为地球的保护伞。二、合作探究1.学习中遇到的问题有哪些？学会读书、学会思考，乐于实验，联系生活学物理。2.归纳总结课堂学习知识？概念：红外线、紫外线。规律：三、达标训练1.红外线是位于红光外侧，人眼看不见的光线。生活中利用红外线工作的家用电器设备有 （ ）A.验钞器 B.收音机 C.手电筒 D.遥控器2.遥感卫星拍摄大兴安岭森林火灾照片，是利用高温物体辐射 _ 能力强的原理；医院、饭店用来灭菌的是 _ 灯。3.人体能向周围的空间辐射红外线，人体辐射红外线的本领跟人体的 _ 有关。红外线在家用电器中的应用有 _ 。4.将 _ 放在红光的外侧，能感知红外线的存在；将 _ 放在紫光外侧，能感知紫外线的存在。这种采用间接手段，研究人不能直接感知事物的方法，称为转移法。5.遥控器发出的不可见光线是 _ _ ,验钞器荧光管发出的不可见光是 _ 。实验探究遥控器发出光线是否存在，可用 _ （选填“温度计”、“钞票”或“秒表”）。四、总结提升1.既能使荧光物质发光，又能灭菌的光线是A.红外线 B. 紫外线 C. 可见光 D. 超声波2.太阳光色散光谱紫光的外侧，存在着看不见的紫外线，能使 _ 物质发光。适量的紫外线照射，有助人体维生素D的合成，促进身体对钙的吸收；过量照射紫外线会引发皮肤癌。医院手术室、病房常用紫外线灯照射，是利用紫外线 _ ；室外休闲时要撑防紫外线伞，是由于 _ 。3.蝙蝠靠发射和接收超声波来捕捉食物，响尾蛇靠探测红外线来捕捉