学校综治工作总结

学校综合管理综述学校安全工作直接关系到学生安全、家庭幸福和社会稳定。我校认真贯彻落实教育局和镇政府落实的各项安全要求，把创建安全校园作为学校的重中之重。紧密结合学校德育工作，坚持预防为主，积极开展各种安全知识培训教育活动，落实各种防范措施，全面、深入、有效地开展创建安全工作。确保教师、学生和员工的生命财产安全，确保学校长期稳定团结的形成和维护。从而促进和推动我校教育教学改革的发展，为全面提高我校的教学质量起到保驾护航的作用。我们学校今年的综合管理总结如下：一、明确的目标和共识1.拧紧“安全第一”螺纹。安全工作责任重大，任务繁重。学校始终紧扣“安全第一，人命关天”的主线。它把全面管理作为贯彻党的十七大精神和科学发展观重要思想的具体行动。认真扎实地组织实施学校综合管理。完善和加强学校综合管理工作的领导机构和职能，使综合管理工作走上正确的轨道。我校综合管理形成了管理层级、岗位职责、责任到人、责任到人的主体全方位领导管理模式，确保了我校综合管理始终沿着正确的轨道有序运行。2.把综合治理工作作为学校教育发展和精神文明建设的一项长期工作。继续加强以学生安全为基础的各项安全管理工作，确保学校综合管理工作到位，工作目标和职责到位，工作制度和措施到位，确保学校安全、稳定、文明。继续重视和加强学校综合管理规章制度建设和计划编制综合管理网络建设，有序有序有序推进学校综合管理。我校综合管理领导小组要求各综合管理办公室在原有规章制度的基础上，根据新的实际情况，对原有的规章制度进行修改、补充和删除，不断完善和加强综合管理的规章制度。这些体系主要包括：十二大环境卫生责任体系、甲型h1n1流感防控安全保障体系、食堂卫生安全体系、寄宿生宿舍安全卫生体系、实验室、教学楼和各类洁净区卫生安全消防体系、学校安全卫生工作应急措施、职工宿舍安全卫生体系、个体商店和餐厅安全管理体系。我们学校有完整的安全、卫生和消防系统。各有关部门必须严格按照制度进行检查。我们将严格按照规定进行处罚，以确保学校安全卫生工作制度的切实执行。二、加强宣传教育，增强防范意识学校的全面管理承担了确保一方安全的政治责任。我校强化了综合管理的责任意识，加强了对学生预防违法犯罪活动的领导，完善了学校、家庭和社会“三位一体”的工作机制，规范实施了综合管理工作和措施，确保了学校的安全。1.学校的综合管理系统已经加强，以确保“谁玩忽职守，谁负责”。学校各部门都加强了责任制，严格3.注重预防，切实做好教师的监督和指导职责，做好学生活动的监督。定期对校园的重要部分进行全面检查，如食堂、实验室、阅览室、教学楼、办公楼、电气设备等。为了确保学生的安全，及时疏导和防止个别学生的非社会性和极端行为等不稳定因素加剧，化消极因素为积极因素，积极开展学校、家庭和社会的综合治理，联合建立警校、社区和小组，进行防治。4.开展“六进”校园综合治理，坚持“谁主管、谁负责”的综合治理原则，继续坚持“预防为主、标本兼治”的方针，切实承担起确保学校安全的政治责任。5、密切组织学生外出实践活动的可行方案，落实安全措施，并确保经教育办公室和教育体育局同意后方可实施。6.建立重大突发事件报告制度，杜绝迟报、漏报和瞒报现象。三、严格执行管理制度，积极创建文明校园综合管理为我们学校的各项工作提供了强有力的保障。我们学校的综合管理是动态管理。按照综合管理体系和内部法律进行。定期开展工作，努力营造良好的就业氛围。我们学校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度，并对师生进行了宣传教育，使各项工作有章可循，综合治理制度化、程序化。发现的问题得到了及时处理。为确保各项规章制度的执行，还建立了中层和高层领导值班周制度和学校级领导节假日值班制度。他们坚持填写值班记录并及时处理发现的问题。1.学校领导和综合治理领导小组定期检查各部门设施的安全使用和防范情况。他们应时刻保持警惕，重视每次使用，并每月进行自我检查，以确保学校设施的正常和安全使用。2、坚持师生保护指导职责，总务部门负责日常安全检查工作。3、畅通信息反馈渠道，发现问题及时汇报。立即处理并消除所有阻碍学校综合管理的不稳定因素。4.以创建“和谐校园”为主线，继续认真创建“和谐校园”，彻底消除“脏、乱、差”现象。在抓落实的过程中，我们采取了有重点、全面的办法。例如，在食堂，从食品、卫生和供应方面进行了严格的控制和监测。对食堂工作人员进行严格体检，