(职业道德与就业心理调适)PPT课件

。1，专题6:职业道德与就业心理调适，第大学生就业指导课，2、问题命题：报告1:高职毕业生就业空间巨大。报告2:高职毕业生很难找到工作。报告3:高职毕业生收入微薄。一方面，高职毕业生有巨大的就业空间，另一方面，高职学生也存在就业困难。有什么问题吗？(1)高职院校培养的毕业生在专业素质和人文素质方面与社会和企业的要求相差甚远。2.高职毕业生的就业定位不正确。社会和企业的要求是什么？作为毕业生，我们应该做什么？大学生素质及其核心道德素质、职业素质、文化素质、身心素质创新是大学生素质的核心。2.当代大学生素质的主流：强烈的竞争意识和对世界和国家事务的关注。要求进步，努力学习。主要问题：部分学生信仰淡漠，个人主义严重，缺乏职业精神，拜金主义严重，道德水平和文明程度较低。学风不正。身体和心理素质一般，责任心差。创新素质要求(创新意识、创新能力和创业能力)；现代知识结构的要求；人文精神的要求；心理素质要求；思想道德素质要求；(做人、合作、勤奋)对专业兴趣和技能的要求；社会对大学生素质的基本要求，企业所需的人数因公司规模和就业标准而异。然而，从根本上说，他们对人才的评价主要是从两个方面进行的。网通前总经理田溯宁和UT斯达康总经理吴英在参观对话栏目时，主持人列出了八种人才类型，并要求两位老板从中选择三种。做事情要勇敢和不计后果；思想低下，不听话；坚定不移，不要有创造性；技能低，太谦虚；服从但没有原则；能力低但不合作；聪明但不坚定；一般能力和抱负。每个大公司都有自己独特的人才选择。然而，两位老板选择的三种人有两种是一样的：勇敢和做事鲁莽；有将军和雄心勃勃的人。根据这两个标准，可以画出下面的分析图。在下图中，横轴和纵轴分别代表态度和能力。根据能力的强弱和积极与消极的态度，可以获得四种类型的“人才”。人才评价标准：第一，能力，第二，态度。8、四种人蔡待遇：人切-无能力、态度差。切断它！天赋-良好的态度，就是做不到。凑合吧！天赋-能力强，但态度差。这真的很难用！人和钱-良好的态度和能力。这真的是公司的财政资源！企业喜欢的人才是那些能给企业带来财富的人。他们能力强，态度好。故事：致加西亚的信，地点：古巴背景：美国和西班牙之间的战争，古巴是一个西班牙殖民人物：古巴将军加西亚，美国总统，塔姆(一个信使)事件：美国总统想与古巴将军加西亚结盟以对抗西班牙的侵略。但问题是他不知道加西亚在哪里。当他无助时，有人向他推荐谭。所以总统让谭给加西亚写封信。没有人知道谭是如何把信交给加西亚将军的，只有加西亚将军收到了。从企业用人的角度来看，谭是一个真正的人才。假设一个人在做事时需要公司提供所有必要的条件，那么这个人就不是一个能为企业创造财富的人，而只是一台机器。真正的人是找到克服困难的方法并能处理老板无法处理的事情的人。真正的人是想方设法为企业创造财富的人。(1)职业道德是一种职业标准，得到社会的普遍认可。职业道德早已自然形成。职业道德没有明确的形式，它通常反映在观念、习惯和信仰中4、职业道德依靠文化、内在信念和习惯，通过员工自律。大多数职业道德没有实质性的约束力或强制力。6.职业道德的主要内容是对员工义务的要求。职业道德标准的多样性代表着不同的企业可能有不同的价值观。8.职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。什么是职业道德？我国主要职业的职业道德：1。医务人员职业道德：主要内容和宗旨：全心全意为人民服务，救死扶伤，实行革命人道主义。2.记者职业道德：主要内容是坚持新闻的真实性，忠于事实，不做虚假报道。3.教师职业道德：主要内容是教书育人，尽职尽责，以身作则，言传身教，14岁。以下三点是企业伦理的主要体现。当然，在你的员工手册中，在老板和你的谈话中，他们可能会以不同的形式表达出来。(1)兼顾群体和个人的利益；(2)互惠互利；(3)公平、诚信、和谐、服务社会。最著名的美国哈佛商业评论列出了职业人士应该遵循的9项职业道德。(1)诚实(2)正直(3)可信赖(4)忠诚(5)公平(6)关心他人(7)尊重他人(8)追求卓越(9)承担责任。16，著名企业职业道德案，案摩托罗拉的报销程序前提：年初预算。填写、密封并把你产生的钞票扔进盒子(特别的盒子)。如果没有主管的签字，财务部会核实这些账单是真的，并在下个月自动把钱转到你的账户上。这时，你觉得很奇怪，难道你不需要上级或其他领导来审查吗？事实上，这是为了保持对人的同样尊重。这样做，没有人会猜测？这需要高尚的行为来约束。今天你可以偷100英镑，明天200英镑，后天1000英镑。然而，摩托罗拉每年有两次审计。一旦你被发现有道德问题，只有两个词：离开，即使它是一便士，因为你没有采取额外的一分钱，但你已经损害了企业的道德。这叫做维护高尚的职业道德。(1)选择合适的就业目标。一个人的职业目标应该等于或接近他自己的力量。(2)避免理想主义。及时调整就业预期，不要刻意追求最满意的结果。(3)避免从众心理。一切都是从一个人自身的特点、能力和社会需求出发，而不是和同学相比。克服自卑和胆怯。建立自信和竞争的勇气。(5)不怕挫折。遇到挫折，不要消极退缩，采取积极的态度，勇于挑战挫折。，四。毕业生就业前的心理准备、19、大学生择业的心理调适。1.良好的心理素质在择业中的重要作用。良好的心理素质：正常的智力；稳定的情绪；坚强的意志；健康的人格功能：有助于确定就业期望值；有利于职业选择过程的实施；有利于职业目标的实现；它有利于角色的转换和功能的发挥。大学毕业生应具备的职业心理(1)面对现实和社会；(就业观念)(2)客观分析，正视自己；(找到合适的位置)(3)展望未来，正视选择工作的问题；(就业比职业选择更重要，发展比高薪更重要)(4)敢于竞争，不怕挫折。(脚踏实地，自力更生，珍惜第一份工作，能力是最重要的，适应社会是明智的)，5、大学生在择业时的心理调整，21，(1)矛盾心理；(2)自卑情结；(3)冷漠和骄傲；(4)焦虑；误解：1。误解1:寻求高心理2。误解2:寻求享受心理3。误解3:寻求“大”心理4。误解4:从众心理5。误解5:依赖心理，3。大学生就业中存在的常见心理问题。(1)社会因素：经济发展不平衡与大学生就业制度改革；(2)学校因素：高校内部行动机制和就业指导体系的构建；(3)学生的个人因素：学生素质和能力的影响；4)大学生择业心理问题的成因，(2)掌握心理调节技术，提高心理调节能力；了解自己，评价自己，鼓励自己，调整自己：自我转移法，自我适度宣泄法，自我安慰法，放松锻炼法(3)关心和引导，提供关心和良好的职业环境；加强就业指导和心理咨询；家长、学校、亲友积极配合。大学生求职心理的调适，24，6。如何面对求职失败，1。求职失败后可以采取的措施。消除求职失败后的心理阴影。调整求职策略，重新选择求职的雇主，4。如何控制求职中的不良情绪，25，7。过自己的生活。一本流行的漫画书涩女郎现在将女性分为四类：已婚女性；想要爱情而不是婚姻的女人；一个既想要爱情又想要婚姻的女人；不想要爱情或婚姻的女人。根据这种有趣的划分方法，人们也可以从管理生活的角度分为四类：没有人管理自己，也没有