数学北师大版五年级下册 分数乘整数（一)_第1页
数学北师大版五年级下册 分数乘整数（一)_第2页
数学北师大版五年级下册 分数乘整数（一)_第3页
数学北师大版五年级下册 分数乘整数（一)_第4页
数学北师大版五年级下册 分数乘整数（一)_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,很高兴认识大家!,北师大版五年级数学下册,分数乘整数,第一课时,栲栳中心校薛莉,温故知新,(一)说出下面算式表示的意义：,（1）9+9+9=（2）4+4+4+4+4=,思考：整数乘法表示的意义是什么？,求几个相同加数的和的简便运算。,39,（93）,54,（45）,温故知新,(二)你能写出这些算式的简便运算吗？,思考：分数乘整数表示的意义是什么？,与整数乘法的意义相同，求几个相同加数的和的简便运算。,3,学习目标：,1.理解分数乘整数的意义。,2.掌握分数乘整数的计算方法。,问题一,1个占整张纸条的，3个占整张纸条的几分之几？,问题一,带问题阅读课本P22页的上半部分：,笑笑和奇思所用的方法一样吗？你能说说他们这样算的理由吗？,思考：,问题一,1个占整张纸条的，3个占整张纸条的几分之几？,方法二：加法计算,方法三：乘法计算,1+1+1,1+1+1,13,分数乘整数的计算方法：。,用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。,课堂练习：,学生4个人为一小组，以小组为单位讨论，5分钟后汇报结果。,2个的和是多少？,问题二,2个的和是多少？,问题二,方法二：加法计算,3+3,方法一：画图法,2个的和是多少？,问题二,方法三：乘法计算,32,1.4个是多少？涂一涂，算一算。,巩固练习：,巩固练习：,2.填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。,巩固练习：,3.看谁算得快,学习目标：,1.理解分数乘整数的意义。,2.掌握分数乘整数的计算
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论