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文档简介
卧佳学校2014年教师绩效考核实施方案职业道德:1 .不违反党和国家政策、法律法规。 受到相应处分者减分五至十分。2、体罚或变态体罚学生,根据情节轻重和影响学校声誉的程度。 (13分3、改变是非,挑衅,煽动他人团结,根据情节和影响程度得2-5分。4、违反学校安全工作制度,造成一般事故,1-3分。 早上放学后,中途擅自离开教室一分的学生受了伤,疾病立刻被送到医院,没有处理12分钟。上班期间不遵守纪律,一次做13件与工作无关的事情。6、不接受学校任务者一次扣5分,取消当年审评资格。上班1、案假按日计算1天3分、1节1分、1天1节或2节课(特殊案假按文件标准批准,案假应作伪证。2、公务内一次加1分,乡级2分,市州级3分,省级或省级以上一次加4分。 (不包括外出学习、培训3、偷懒1节课2分钟,1天10分钟,1天1节或2节课1天计算。 (出现旷工现象,被取消当年考核的资格4、病假应附医院证明,相反全部缺勤办理。工作量1、代讲1节0.5分,因有计划无故辞职的人一次减去2分。2、没有按时提交学校安排的各种资料。值班教师无法完全履行当天的工作责任,一次扣除每人一分。4、上级检查中,主管的工作从未被扣分。班上的工作在班里吵架,故意破坏学校的财产,偷窃等现象一次扣除班主任的一分。下午班上没有打扫或者没有打扫的话最后一班的老师就抽一分。学校安排的班级任务未能按时扣除班主任的一分。4、课堂布置合理;教育规则1 .认真,实际制定学科计划。 (一分2 .充分准备课程,根据教学标准编制教案。 (一分3 .根据课表继续上好课,禁止未经许可的课程调整。 (一分4 .坚持普通话教学,在教学中体现新课程理念,教学方法新颖。 (一分5 .工作严格按指导要求安排,认真按时评分学生工作。 (一分5、每单元测试,成绩评分提交,一次0.5分。教育改革1 .积极参加教育组的活动。 (一分2 .虚心向别人学习,积极参加随堂课,每学期教师课有十节以上。 少数人酌情得0.52分。3 .积极参加校本培训,认真制作学习记录。4 .自愿参加开课教育。教育质量1、任何学科的成绩按乡级学末统一考试成绩平均分为标准的平均分数比乡村年级平均分数在5分以内不减分,5分以上下降1分,比乡村班级平均分数下降1分加1分。 在任学科的成绩为乡级一、二、三名,分别加10、8、5分。 倒数第一的减五分。2、任何两科统计学科学员加3分。全校成绩乡级一二名校长,领导主任加十、八分。 倒数第一名下降了六分。加分一、国家、省、州、市、乡级党委政府的表彰者分别加10、8、6、4、2分。 教育主管部门表扬在单位层面内推。2、(以各级教育文书精神为标准指导学生各种活动竞赛,教师个人技能竞赛在国家级1、2、3等奖中分别加6、4、2分,省级一二、三等奖中分别加四、二、一分。 在州市一级、二级、三级等奖项上分别加入了2、1、0.5分。 乡级一等奖加一分。3、论文获奖:个国家级一、二、三等奖分别加三、二、一分。省级加一二三等奖加二、一. 5、一分。 市级一二三等奖分别加1.5、1、0、5分,
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