人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题(I)卷(模拟)_第1页
人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题(I)卷(模拟)_第2页
人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题(I)卷(模拟)_第3页
人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题(I)卷(模拟)_第4页
人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题(I)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取的政策是:A休养生息政策B奖励军功C增加田赋D鼓励商业发展2 . 习近平总书记在十九大报告中指出:加快生态文明体制改革,建设美丽中国。“美丽中国”尊重生态文明的自然之美和人与自然的和谐之美。战国时期,最早提出人与自然和谐发展的是( )A孙子B墨子C庄子D孟子3 . 南朝政治的突出特点A政权更替频繁B国家权力掌握在士族手中C外戚宦官交替执政D士族、庶族交替执政4 . 汉武帝以后,地方上的诸侯国越分越小,实力大减,无力和中央抗衡。这与汉武帝采取的哪一项措施有关A推恩令B刺史制度C盐铁专卖D铸五铢钱5 . 观察图,请判断和处所应填写的内容是A分封、桀B宗法、纣C禅让、启D推选、启6 . “距今(2019年)70万年,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具”。这句话所描述的人类是A元谋人B北京C山顶洞人D蓝田人7 . 嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。夏朝建立于约公元前2070年,公元前2070年是( )A公元前21世纪前期B公元前21世纪后期C公元21世纪前期D公元21世纪后期8 . 综艺节目国家宝藏展出的战国时期的杜虎符是现存最早的一件调兵凭证,一符剖为左右两半,右边留存于朝廷,左半交统兵将帅保管,使用时两半相合,即为“符合”,表示命令验证可信。下列官员中最有可能拥有虎符的人是A刺史B丞相C御史大夫D太尉9 . 歇后语是我国民间流传最广的传统语言文化之一。下列歇后语对应不正确的是A孙权访贤三顾茅庐B周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨C林黛玉进贾府谨小慎微D贾宝玉出家看破红尘10 . “草船借箭”“骨肉计”“借东风”等成语都出自中国古代一次以少胜多的著名战役,它是 A淝水之战B官渡之战C巨鹿之战D赤壁之战11 . “在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”与“它”相关的事件是( )A秦兼并六国B北方人口南迁C张骞通西域D三国鼎立形成12 . 历史图片往往包含着丰富的历史信息,下列图片所反映的历史信息按时间先后顺序,正确的一项是ABCD13 . 春秋时期,诸侯争霸群起,最先称霸的春秋霸主是A秦穆公B楚庄王C晋文公D齐桓公14 . 周公日:“惟殷先人,有典有册。”可知我国最早可考历史记载于A甲骨文B青铜器C竹简D丝帛15 . 著名学者余秋雨的生花妙笔,给人们留下一段优美的文字:“就在秦始皇下令修筑长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功能早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。”下列历史人物中,主持修建了余秋雨笔下的“它”的是( )A齐桓公B李冰C秦始皇D陈胜、吴广16 . 周顷王,周襄王之子,东周第七代国王。前618年继位,当时王畿已缩小,王室财政困难,无法安葬襄王,顷王只得派毛伯卫向鲁国讨钱,后来鲁文公派使者送钱到都城,才安葬了周襄王。这说明( )A周王室衰微B鲁国比较尊重周天子C周天子比较注重节俭D诸侯定期向周天子纳贡17 . 世界上的农作物最早在我国开始种植的是( )A水稻、棉花B水稻、粟C水稻、玉米D粟、烟草18 . 秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明,科技发展在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期科技成就的有 ( )伤寒杂病论的撰写齐民要术 造纸术的发明和改进全身麻醉手术法ABCD19 . 公元5世纪末,北魏孝文帝迁都洛阳,推行一系列移风易俗的措施。其作用是( )A实现了南北方的统B促进了北方民族交融C确立了三国鼎立局面D加快了江南地区开发20 . 甲司马迁史记记载:“二世元年七月,发阎左适戍渔阳,九百人屯大泽乡会天大雨,道不通,度己失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:今亡亦死,举大计亦死, 等死,死国可乎?陈胜曰:天下苦秦久矣。”天下苦秦久矣指的是( )徭役繁重统一货币罢黜百家刑罚残酷ABCD21 . “飘若浮云,矫若惊龙”形容的是( )A王羲之的书法B顾恺之的绘画C云冈石窟的浮雕D龙门石窟的浮雕22 . 下列人物中不属于汉武帝时期的是 ( )A董仲舒B张骞C霍去病D班超23 . (题文)民族融合民族团结是中国历史发展的主流。请将以下关于民族问题的史实按时间先后顺序排列孝文帝实行汉化政策 设立宣政院 文成公主、松赞干布联姻 民族区域自治 册封达赖、班禅ABCD24 . 年代尺有助于历史记忆。下列所示年代尺上的括号内分别应该填入A秦 汉B西汉东汉C汉三国D西晋 东晋25 . “一言九鼎”“人声鼎沸”“钟鸣鼎食”,你判断“鼎”铸造最早应该在( )A炎黄时期B尧舜时期C春秋战国时期D夏商时期二、简答题26 . 儒家文化是中国传统文化的核心,下面就有关儒家思想的形成、发展的问题进行探究。(1)请将表格中空缺的内容补充完整。时期代表人主张或措施结果春秋孔子核心思想是建立儒家学派孟子提出了“民贵君轻”发展儒家学说秦朝焚书坑儒儒家学说遭受沉重打击西汉汉武帝(2)请给上面的表格确定一个合适的主题。结合对孔子思想的理解,请你谈谈为构建和谐社会应该怎么做?27 . “秦王扫六合,虎视何雄哉”,秦灭六国结束了战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(1)秦为了加强对全国的统治,在中央实行什么样的政治制度?秦在地方上实行的什么制度沿用至今?(2)为了适应国家统一的需要,秦大力推行了哪些措施?(3)中国历史上第一次农民起义是哪两个人领导的?三、综合题28 . 儒家和法家思想是我国古代的重要思想,也是中国传统文化的重要组成部分,对我国产生了重要影响。阅读材料,回答问题。材料一:儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。这一时期在思想领域出现了空前的活跃局面,对当时和日后社会发展,起了巨大推动作用。(1)依据材料一写出“构造了中华民族传统文化的基本精神”的两个因素。 材料二:“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”。(2)材料二中,“已所不欲,勿施于人”是春秋战国时期哪个重要人物的观点?简要说出这个人物的历史地位来。材料三:商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则,主张轻罪重刑,甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展,对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响,以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征,给广大人民带来了许多苦难。 商鞅刑法思想及变法实践(3)根据材料三指出法家思想在实践中出现了什么错误趋向?材料四:秦朝时,农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时,全国人口约2000万,被征发去打仗、服劳役的有二三百万,连妇女也被迫转运军粮,许多服役的人活活累死。秦朝时死刑种类多,共有10多种,如腰斩、车裂等。犯罪的人,轻者罚作苦役,重者动辄处死。 (4)材料四中秦的暴政源自于材料三中什么思想?最终导致什么结局?材料五:现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法只有坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择(5)根据材料五,请问现代化治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化?29 . 春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。结合所学知识回答问题:(1)在历史学习中,通过对历史现象之间联系的思考,可以帮助我们更准确、清晰地认识历史,发现历史发展的内在规律。请看下列两幅图,它们都从一个侧面反映了这个“大变革时代”中出现的历史现象,你能将下列关于它们之间联系的相关说明,按照你发现的历史规律排列吗?(请将英文代号填写在相应数字序列后)A一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租。B铁农具和牛耕的使用和推广

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论