中考物理复习粤教沪科版第八章神奇的压强报告PPT课件

.,1,第一部分教材梳理,第八章神奇的压强,.,2,知识网络,.,3,重点梳理与归纳,考点1压力,1.压力：(1)定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力.压力的方向垂直于物体表面；压力的作用点在接触面上.(2)压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F等于物体的重力G.(3)固体可以大小方向不变地传递压力（如图1-9-1）.,.,4,2.影响压力作用效果的因素:压力大小和受力面积大小.当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显.,.,5,考点2压强,1.定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强.2.物理意义：压强是用来表示压力作用效果强弱的物理量.3.公式：pF/S.4.单位：帕斯卡（Pa）.成人站立时对地面的压强约为1.0104Pa，物理意义：人站立时，其脚下地面每平方米面积上，受到脚的压力为1.0104N.5.改变压强的方法：(1)压力一定时，增大受力面积来减小压强.如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带.,.,6,(2)受力面积一定时，减小压力来减小压强.如：取带刺物件时轻拿轻放、公路限制车重.(3)压力一定时，减小受力面积来增大压强.如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄.(4)受力面积一定时，增大压力来增大压强.如：用重锤钉钉子、万吨水压机、打桩机、用重锤打铁等.,.,7,考点3液体的压强,1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性.2.液体压强的特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强.(2)在同一深度，液体向各个方向的压强都相等.(3)液体的压强随深度的增加而增大.(4)不同液体的压强与液体的密度有关.3.液体压强公式：p=gh.液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关.著名的帕斯卡裂桶实验充分说明这一点.,.,8,4.连通器：(1)定义：上端开口，下部连通的容器.(2)特点：连通器里装一种液体且液体不流动时，与大气相通的各容器的液面保持相平.(3)应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸、过路涵洞、装修工人用作定等高线的塑料管等都是根据连通器的原理来工作的.,.,9,考点4大气压强,1.概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示.2.大气压产生原因：因为空气受重力并且具有流动性.3.证明大气压存在的实验：马德堡半球实验.4.大气压的实验测定：托里拆利实验.1个标准大气压760mmHg1.01105Pa10.3m水柱.5.大气压的特点：(1)空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等.,.,10,(2)大气压的变化：大气压与地点、天气、季节的变化有关.大气压随高度增加而减小，在海拔2000m以内，每上升10m，大气压大约降低100Pa.一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高.6.测量工具：测定大气压的仪器叫气压计，有水银气压计和无液气压计两种类型.7.大气压强的应用：活塞式抽水机、离心水泵、用吸管吸饮料等.8.沸点与压强：一切液体的沸点，都随气压减小而降低，随气压增大而升高.应用：高压锅.9.体积与压强：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小.,.,11,中考真题再现与预测,考点1压力,考题再现1.(2015广东)如图1-9-2是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，比较_两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较乙、丙两图可知，当压力一定时，_压力的作用效果越明显；此实验中运用到的主要探究方法是_.,甲、乙,受力面积越小,控制变量法,.,12,2.(2013广东)如图1-9-3所示，一木块静止在斜面上，请画出木块对斜面压力的示意图.,如答图1-9-1所示.,.,13,考题预测3.在图1-9-4中，重为4N的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出物体对地面的压力,如答图1-9-2所示.,.,14,4.科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶按图1-9-5乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究验.(1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟_有关.(2)这种探究方法在物理学中叫做_.(3)如果在实验中没有泡沫塑料，可选择现实生活中_来代替.,压力大小、受力面积大小,控制变量法,.,15,考点归纳1.重力和压力的区别：(1)重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向总是竖直向下的.压力是垂直压在物体表面上的力，方向总是垂直于被压物体的表面，随作用的情况而变化.(2)它们是不同性质的力，压力的大小有时与重力有关，有时与重力无关.例如：将物体压在竖直的墙上产生的压力与重力没有任何关系.把物体放在斜面上，压力是由于重力产生的，与重力有关，但大小不等于重力.只在特定的情况下，例如：把物体放在水平面上，物体对水平面的压力大小才等于物体的重力大小.,.,16,2.探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验要注意：压力的作用效果可以利用海绵的凹陷程度来体现.压力的作用效果与受力面积和压力大小有关.要用到控制变量法探究压力的作用效果的影响因素，研究压力作用效果与压力大小关系时，要控制受力面积不变，改变压力大小.研究压力作用效果与受力面积关系时，要控制压力不变，改变受力面积大小.,.,17,考点2压强,考题再现1.(2013广东)如图1-9-6所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边.在此过程中，下列说法正确的是()A.M对桌面的压强变小，压力不变B.M对桌面的压强不变，压力不变C.M对桌面的压强变大，摩擦力不变D.对桌面的压强变大，摩擦力变,C,.,18,2.(2012广东)某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，取6个这样的金属块，分别以图1-9-7中的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲F乙=_，压强之比p甲：p乙=_.,11,23,.,19,考题预测3.如图1-9-8所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止.左手对气球的压力_(填“小于”“等于”或“大于”)右手指对气球的压力，左手对气球的压强_(填“小于”“等于”或“大于”)右手指对气球的压强.,等于,小于,.,20,4.图1-9-9是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为()A.81B.43C.12D.415.细心的小玲同学发现,较重的衣服挂在图1-9-10中甲衣挂上时更不容易变形,这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的_，从而减小了对衣服的_.,D,受力面积,压强,.,21,考点归纳考查重点是压力和压强大小的计算.解答有关压强和压力的计算题时要认真审题，分析物体的受力状态（如重力等于压力），利用p=F/S求压强.另要注意正确地判断受力面积：压强公式p=F/S中的S是受力面积，而不是物体的表面积，关键看所讨论的压力是靠哪一个面承受，而不一定是受压物体的表面积.代数计算时要注意受力面积S的单位只能是m2.,.,22,考点3液体的压强,考题再现1.(2014湛江)在如图1-9-11所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是()A.将探头放在同样深度的浓盐水中B.将探头在原位置转动180C.将探头向下移动一段距离D.将探头向上移动一段距离,D,.,23,2.(2014汕尾)如图1-9-12所示为某种型号潜水艇，其体积为5103m3.(海水密度近似取1.0103kg/m3，g取10N/kg)求：(1)它在潜入到水下执行任务时所受浮力.,潜水艇排开海水的体积等于潜水艇的体积V=5103m3,潜水艇受到的浮力F浮=液gV排=1.0103kg/m310N/kg5103m3=5107N.,.,24,海水对潜水艇舱盖的压强p=gh=1.0103kg/m310N/kg200m=2106Pa,由p=FS得海水对该舱盖的压力F=pS=2106Pa1.2m22.4106N.,(2)当它潜入到水下200m时，它的一个面积为1.2m2的舱盖所受海水的压强和压力.,.,25,考题预测3.在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图1-9-13所示提供的信息能够探究的是()A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强,.,26,4.小珞同学发现洗手盆下方有如图1-9-14所示的U形管道，是利用了_的原理.若没有水流入时，A、B液面_，从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强_，从而使水开始流动.5.如图1-9-15所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户的水龙头的出水口高度h2=13m，四楼住户的水龙头的出水口高度h3=10m，水龙头出水口的直径为2cm.取g10N/kg，求：,连通器,相平,大,.,27,(1)四楼住户的水龙头的出水口处，水的压强是多少？(2)四楼住户的水龙头的出水口受到水的压力有多大？,p=g(h1-h3)=1.0103kg/m310N/kg8m=8104Pa.,S=r2=3.14(110-2m)2=3.1410-4m2,F=pS=8104Pa3.1410-4m225.12N.,.,28,考点归纳本考点的常考角度有：1.液体内部压强的特点及其探究过程：液体内部压强的实验探究要注意液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关.由于液体也受到重力的作用，同时又有流动性，因此液体对容器底和侧壁，以及液体内部向各个方向都有压强.知道液体内部向各个方向的压强大小与液体的密度和深度有关，当深度越深、密度越大时，压强越大.在探究影响液体内部压强的因素时，需要用到控制变量法.,.,29,2.液体压强大小的判断.3.液体压强公式的简单应用：液体压强的计算要利用公式p=gh进行求解；h是深度，是指从液体的自由表面到研究点的竖直距离.4.连通器原理及其应用等.考查重点是有关液体压强计算和液体内部压强的实验探究.,.,30,考点4大气压强,考题再现1.(2014广州)如图1-9-16所示的装置，抽气前气球内气体压强_大气压，抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强_玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强_(填“大于”“等于”或“小于”)大气压.,等于,大于,小于,.,31,2.(2012广州)如图1-9-17所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N.吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力.这个力的大小是_N，其施力物体是_.3.(2015广东模拟)下图所示的实例中利用大气压的是(),5.5,大气,C,.,32,考题预测4.某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是()A.唾液把瓶粘住了B.瓶内气压减小了C.瓶外气压增大了D.瓶子质量减小了5.如图1-9-18所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物.对此，下列说法正确的是()A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值,B,.,33,6.如图1-9-19所示，一端封闭、长为l（约1m）、横截面积为S的轻质玻璃管，管壁厚度可忽略不计.将它注满水银后，倒立于足够深的水银槽中，现将玻璃管竖直向上缓慢匀速提起，设环境为一个标准大气压，下述正确的是()A当玻璃管浸没在水银槽中时，所需拉力大小F=水银lSgB当玻璃管口与槽内水银面相平时，所需拉力大小F=水银lSgC当玻璃管顶端露出槽内水银面后，顶端即出现真空D当玻璃管顶端到槽内水银面的高度大于76cm后，管内外水银面高度差保持不变,A,.,34,7.一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品，它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是()A被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压B皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧C皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动D不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气8.已知人体皮肤的表面积约1.5m2.那么在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为_N.人体并没有被压扁，是因为_的缘故.(一个标准大气压为1.0105Pa),B,1.5105,人体内也有压强,.,35,考点归纳本考点的常考角度有：1.大气压产生原因：大气受到重