新概念英语第二册第三课(包含课文及完整课后练习)

请发送Lesson 3 Please send me a card明信片firstlistenandthenanswerthequestion .听录音并回答以下问题：打火机的发送？postcardsalwaysspoilmyholidays.last summer Italy.ivisitedmuseums和sat可以在我去了publiddagardens.afriendlywatertaughtmefewowordofitalian.thenhelentmeabook.ireadaefew，但是lines， word.everyday以为post cards.myholidayspassedquickly，但最后一天并没有做出大决策，而是七卡s.ippenttthewholesounddayinthefriends.onthelaseNew words and expressions单词和短语send v .邮寄，friendly adj .友好的postcard n .明信片waiter n .服务员，招待员使spoil v .无聊，损害lend v .贷款museum n .博物馆decision n .决定public adj .共同的single adj .唯一，单一whole adj .整体的Note on the text文本注释1 a few words，几句话。2在2compellentmeabook中，compellent的意思是“借出”。 常被称为lend sb. sth或lend sth to sb。 borrow是“借入”的意思，常用的结构是borrow sth .或borrow sth. from sb。参考译文明信片总是搅动我的假日。 我去年夏天去了意大利。 我参观了博物馆，还去了公园。 招待的服务员教我意大利语。 那之后把书借给了我。 读了几行，一个字也不懂。 我每天都在想明信片的事情。 假期过得很快，但没有给朋友寄明信片。 到了最后一天，我作出了重大决定。 早起，买了37张明信片。 我关了一整天的房间。 但是，一张明信片也没有写！Summary writing摘要答案是50words以上回答以下问题，把答案分成一个段落，不要超过50个单词。1 dopostcardsalwaysspoilthewriterholidayornot？2你在哪里？关于所有的日子？4 didyesendanycardstohisfriendsornot？5 whatisthewritersbigdecision？6你在哪里？7 Did he write any cards or not？Key structures的重要句型发生什么事了？ 一般过去的情况有这么短的conversation.paycloseattention读下面的对话，特别注意用斜体写的动词。 所有动词都告诉我们发生了什么事。政策人：呢？老师，你看到那起事故了吗？man :是啊是的，我看到了。 那辆汽车的司机撞到那根棍子上了。policyman:发生什么事了？发生什么事了？man:adogranacrosstheroadandthedrivertriedtoavoidit.thecarsudindlytowardme.itclimildbedontothepavementandcrashedintothatpost .一只狗横穿马路，那个司机试图躲开狗。 突然，一辆车向我开来。 走在人行道上，撞到了那根棍子。policyman:呢？你做了什么？man:iranacrossthestreetafterthedog我走过马路追狗。policyman:为什么？ 过去呢？你为什么那么做？你害怕车吗？(man ) wasntafraidofthecar.iwasafraidofthedriver.tdrivertootoofthecarandbeganshoutingat.eherverourleandberingtherivertooftheck我不怕汽车，也不怕那个司机。 他下了车，开始朝我喊了起来。 他对我很生气。 那是我的狗。Exercises练习alookatthepassagepleasesendmeicard. putalineundertheverbosewhitell意大利发生了什么事？重读课文，发现一个动词，说明作者在意大利度假期间发生了什么事情，在这个动词下划了一条横线。bgivethecorrectformofallthevervesinparentheses.donotrefertothepassageuntingyoufinishtheexercise用括号中动词的正确形式填空，练习结束后对照课文，核对你的答案。最后一个用户，I (go ) toitaly.I (visit ) museums and (sit ) inpublicgardenens.afriendlywater (teach ) mefewwordofitanlian.then he(lend ) me a book.I (读) a few lines，buti (不可理解) aword.everyday (think ) about post cards.my holidays (pass ) quickly，but I(not send ) cardstomyfriends.ontheolastday，I (make) a decision. I(get ) upearlyand (buy ) thirty-7 cards.I (spend ) thewholemayinmy房间，but I (不写) a single card！告诉我发生了什么事必须用括号中动词的正确形式填空，告诉我所有动词都发生了什么。My friend，Roy，(die ) last year.he (leave ) mehiscdplayer和hiscollectionofcs.Roy (spend ) alootofmononacds.he (buy ) oneortwocdsevery week.he never (go ) tothecinemaortothetheatre.he (stay ) athomeeveryeventningand (listen ) to music.he often (lend ) cdstohisfriends .这条路上有很多东西特殊差异性难点问题英语中有两个宾语的动词，这些动词大多有“给予”的意思。 在文本中第3行的句子 hecompellentmeabook 中，在动词compellent的后面附有表示动作结果的直接宾语(a book )和表示动作目标的间接宾语(me ) .间接宾语通常放在直接宾语之前，间接宾语之后，因为间接宾语之前必须加上“to”或“for”，所以本文也改为“注意He lent a book to me .例句”。安装： we can say :除了这种表现方法，还可以说如下e.e.e.e .嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯salt .通过了为了她啊她为了自己Exercise练习走另一条路改写下列句子。1 hepaidtheshopkeepersomeonmoney2 He handed me the prize3 thewriterbroughtabbottleofbeertothemman .4hesoldhisbooktome5 theshopassistantsomecurainmaterialforme六个人7、她显示了新的hat8 She promised a reward to the finder9hegahissonsomeonadvice十分钟了11 He is teaching English to us .12iboughtthisbunchofflowers