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文档简介
欢迎同学们走进科学课堂,学科:科学,第四单元我们的身体,1、身体的结构,蚂蚁,蜗牛,青蛙,一、观察人的身体1、观察身体的外形,头,颈,躯干,四肢,头,颈,躯干,四肢,人的身体从外形上看,可以分成哪几部分?,(头、颈、躯干、四肢),比较身体的左右两部分,它们之间是怎样的关系?,人的身体是左右对称的。,二、观察身体的内部,运用看、听、闻、摸这些方法,来感觉身体的内部,根据感觉到的现象,推测身体的内部组成。,我感觉到的身体内部组成,请注意:必须是现在真实感觉到的,脑部CT图,三、身体怎样工作,观察身体的哪些部位参与了这个活动,跳绳,腿脚,胳膊,手,脑,肺,心脏,按动作,感受身体的哪些部位参与了这个活动。,起蹲,腿,上肢,下肢,头,躯干,颈,小结:,同学们,在我们社会中有一部分人,不像我们这么幸运,有着健全的身体。在我们看来很平常的事,他们做起来却相当艰难。但他们却拥有无比坚强的毅力,请大家看2个资料,看完以后说说,你有什么感触!当我们在生活中遇到残障人时,在给予他们帮助的同时,更需要给予尊重和关爱。,他曾在雅典残奥会上,获得四块金牌,三次打破世界纪录。在本届残奥会上参赛的男子50米仰泳决赛中,以0.15秒之差屈居第二,但他顽强的拼搏精神依然使现场观众肃然起敬。,无臂蛟龙仰泳选手何军权,最值得尊敬的中国盲人足球队,盲人足球所用的球是特别的,带有响声,队员根据球在滚动时发出的声响来寻找足球。如果你亲眼看见过他们的带球,你很难想像这是盲人在踢球,也许这个世界从来都不缺乏奇迹。,你看到这些图片会想到什么?,总结:人体的各种生命活动,都是不同部分之间,相互联
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