高中教育语文人教版必修5 咬文嚼字_第1页
高中教育语文人教版必修5 咬文嚼字_第2页
高中教育语文人教版必修5 咬文嚼字_第3页
高中教育语文人教版必修5 咬文嚼字_第4页
高中教育语文人教版必修5 咬文嚼字_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,朱光潜,分组合作探究,分析第一部分1、找出其中所举的例子；2、思考这些例子说明什么道理,分析第一层：,1.用“这”和“是”在不同的语境中，有什么区别？有什么启示？1）.“你这没骨气的文人”2）.六个“你这.”3）.“你是个好小子”4）.“你有革命家的风度”改为“你这革命家的风度”,-语气坚决。-感情强烈。-表假定语气。,启示：思想感情不同。,-结构不同，不合逻辑。,启示：思想感情不同。,欣赏小故事：,有一个乞丐，他面前的牌子上写着：“本人自幼双目失明。”可乞讨的效果很不好，一个诗人见到，把他面前的牌子上的字改写为：春天到了，我什么也看不到结果乞讨的效果非常好。,你知道这是为什么吗？,春春天天到了，可我什么也看不到,王若虚改史记,广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。,失去了：发现错误而惊讶的意味失望而放弃得很斩截的意味,字数不同，意味不同,练习,下面两句话的意味有什么区别？在一次航海途中，有一船员在记录航海日志时，把船长没喝酒写成船长今天没喝酒。船长没喝酒船长今天没喝酒,船长只有今天没喝酒,鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧推月下门。不在哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。,韩贾“推敲”,自掩自推，独往独来，自有一副胸襟气度；冷寂，无声,字眼不同，意境不同,至少也有一些温暖的人情；剥啄有声，打破岑寂，平添搅扰,例子,分析,道理,郭沫若改台词,文字和思想情感关系密切,王若虚改史记,韩贾“推敲”,轻风（）细柳，淡月（）梅花。,轻风舞细柳，淡月隐梅花。苏东坡,轻风扶细柳，淡月失梅花。苏小妹,轻风摇细柳，淡月映梅花。苏东坡,为下面的诗句添加动词突出特征,“轻风”徐徐，若有若无，使“细柳”动态不显，唯有“扶”字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态，与“轻”、“细”相宜，和谐自然。“扶”字又把风人格化了，给人一种柔美之感。既然恬静的月亮已经辉映大地，梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下，也
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论