圆明园的毁灭(定稿)PPT课件

.,1,.,2,圆明园的毁灭,.,3,不可估量众星拱月金碧辉煌玲珑剔透闯入凡是统统任意,.,4,量：ling1.古代指斗、升等测量东西多少的器具。2.能容纳、禁受的限度。3.数量、数目。量ling1.用尺、容器或其他作为标准的东西来确定事物的多少、长短、大小、高低、深浅、远近等性质。2.估量。,.,5,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！,.,6,.,7,圆明园占地约5200亩，由圆明、长春、万春三园组成。周围还有熙春园、近春园、朗润园、畅春园等500多个小园。,.,8,众星拱月,.,9,他们把园内,凡是,能拿走的,东西，,拿不动的，,掠走,统统,就用大车或,牲口搬运；,实在,运不走的，,任意,毁掉,、,破坏,；,。,就,.,10,泰晤士报随军记者报道：英法联军见到这么多精美的宝物，不知道该拿什么东西了。为了金子把银子丢了，为了宝石把金子扔了。价值连城的瓷器和珐琅瓶却因太大不能运走，竟被打碎砸烂。,.,11,1860年10月6日，英法联军侵入北京，,掉。,为了销毁罪证，10月18日和19日，三,我国这一,闯进圆明园。,他们把园内凡是能拿走的东,西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁,千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧,园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,三天，烟云笼罩了整个北京城。,.,12,学法小结：,先抓住关键词、句体会人们的情感，然后交流相关资料丰富知识，加深感受，最后通过朗读表达出自己的情感。,.,13,同学求助,为什么英法联军毁灭了圆明园，会激起人们这么强烈的痛恨？,.,14,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,.,15,漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,.,16,映入眼帘的是这些华丽建筑上丰富而动人的装饰物的色彩，这些色彩使得这些装饰分外耀眼，让人感觉自己已经置身于精彩的童话世界。德奥尔默,.,17,.,18,别有洞天,.,19,根据桃花源记意境创造的“武陵春色”,.,20,方壶胜境,.,21,鸿慈永诂,.,22,方外观,.,23,远瀛观,.,24,蓬莱瑶台,.,25,.,26,.,27,漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,.,28,园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。,.,29,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,.,30,雨果曾说：“即使把我们法国所有的宝物全部加在一起，也不能同这个规模宏大而富丽堂皇的东方博物馆比美。”园内收藏有大量的艺术珍品，最盛时文物绝不少于150万件。,.,31,.,32,.,33,.,34,.,35,.,36,圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,.,37,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！,.,38,英法联军和后来的八国联军，他们用我们中国人发明的指南针指引着他们的舰船在中国海中横冲直撞，用我们中国人发明的火药制成的枪炮来屠杀我们中国人，逼迫满清政府在我们中国人发明的纸上签订割地赔款的不平等条约。这仅是文化的损失吗？你明白了什么？你想到了什么？请把你想说的浓缩成一句话写下来吧。,.,39,故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年