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文档简介

诗人卡尔贝克,你多愁善感,你年轻,美丽,温顺好心肠,犹如矿中的金子闪闪发光,真情就在那儿苏醒,在多瑙河旁,美丽的蓝色的多瑙河旁。香甜的鲜花吐芳,抚慰我心中的阴影和创伤,不毛的灌木丛中花儿依然开放,夜莺歌喉啭,在多瑙河旁,美丽的蓝色的多瑙河旁。,蓝色多瑙河,约翰施特劳斯(18251899),奥地利作曲家、指挥家、小提琴家。是斯特劳斯家族里前后五位圆舞曲作曲家中的佼佼者。一生共创作了一百二十多首圆舞曲,被人称为“圆舞曲之王”。圆舞曲作品:蓝色多瑙河、维也纳森林的故事、艺术家的生涯、春之声、皇帝等。,有时音译为“华尔兹”,是奥地利的一种民间舞曲,18世纪后半叶用于社交舞会,19世纪开始流行于西欧各国,它采用3/4拍,强调第一拍上的重音,旋律流畅,节奏明显,伴奏中每小节仅用一个和弦,由于舞蹈时需由两人成对旋转,因而被称为圆舞曲。,圆舞曲(Waltz),蓝色多瑙河曲式结构,序奏,第一圆舞曲,第二圆舞曲,第三圆舞曲,第四圆舞曲,第五圆舞曲,尾声,典型的维也纳圆舞曲结构,引子,多瑙河的晨景,a你听到了什么乐器?,b音乐发生了什么变化?,思考:力度有何变化?旋律线的走向?,第一圆舞曲主题a,顿音,男:LULULULULULULULULU,女:hahahahahahahaha,觉得是哪个季节呢?此时的情绪是如何的?,第一圆舞曲主题b,思考:与主题A相比哪些音乐要素有了变化?感受到了怎样的情绪?,第一圆舞曲,思考:请记录a、b出现的顺序,你会联想到怎样的场景呢?,第二圆舞曲,思考:请记录a、b出现的顺序乐曲结构是与第一圆舞曲一样的吗?,曲式结构:aba,第二圆舞曲主题a,思考:请同学们画画旋律线这条旋律有何特点呢?,第二圆舞曲主题b,思考:旋律线的走向如何?你感受到了怎样的情绪?,创作背景:,1866年爆发了普奥战争,在萨尔多瓦战役中,奥地利一败涂地,这使维也纳人感到哀伤、压抑、空气沉闷,情绪低落。为振奋人心扭转维也纳市民低沉的情绪,约翰施特劳斯应受人之托创作了声乐曲1867年初次演出反映一般,后经改编成管弦乐曲后,与1868年在巴黎万国博览会开幕式上演奏一举成名。,第五圆舞曲,主题A,主题二,主题B,听到哪些乐器演奏呢?,整曲聆听,写于民族危亡时刻的蓝色多瑙河,充满爱国之情,浸透着奥地利人民对祖国河山的敬仰之情。每当远离家国的维也纳人听到这支撼动心灵的旋律时,总禁不住热泪盈眶。正如有位名叫汉斯立克的音乐评论家说的那样:“不管奥地利人相

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