新人教版物理中考复习专题-电流和电路PPT课件

第十五章电流和电路,1.摩擦起电：(1)定义：用_的方法使物体带电。(2)性质：能够_纸屑等轻小物体。(3)实质：不是_了电荷,只是电荷从一个物体_到另一个物体。2.两种电荷：(1)正电荷：用丝绸摩擦过的_带的电荷。(2)负电荷：用毛皮摩擦过的_带的电荷。(3)相互作用：同种电荷互相_,异种电荷互相_。,摩擦,吸引,创造,转移,玻璃棒,橡胶棒,排斥,吸引,3.验电器：(1)作用：检验物体_。(2)原理：_。4.原子：(1)构成：由_和_组成。(2)带电情况：原子核带_电,核外电子带_电,且数量_。5.导体和绝缘体：(1)导体：_导电的物体。(2)绝缘体：_导电的物体。,是否带电,同种电荷互相排斥,原子核,核外电子,正,负,相等,容易,不容易,1.电路的组成：(1)定义：把_用导线连接起来组成的电流路径。(2)组成元件。电源：提供_的装置,如a。用电器：消耗_的装置,如c。开关：控制电路的_的装置,如b。导线：把_连接起来,构成电流路径,如d。(3)条件：只有电路_时,电路中才有电流。,电源、用电器、开关,电能,电能,通断,元件,闭合,2.电路图：(1)定义：用_表示电路连接的图。(2)常见电路连接符号：,符号,3.电路的三种状态：,正常接通,断开,电源的正、负,4.串联电路和并联电路：,依次,并列,一条,两条,所有,干路,支路,断路,可以,1.方向：_定向移动的方向。2.电流的测量电流表：(1)认识：一般是双量程,分别是“_”“_”。对应的分度值分别是_、_。(2)使用要遵循以下原则。两个必须。a.必须将电流表_接入被测电路中。b.必须使电流从电流表的_流入,从_流出。,正电荷,03A,00.6A,0.1A,0.02A,串联,“+”接线柱,“-”接线柱,两个不能。a.所测电流不能超过电流表的_。b.不能将电流表直接接在_上。3.规律：(1)串联电路：在串联电路中各处电流_。(2)并联电路：在并联电路中干路电流等于_。,量程,电源的两极,相等,各支路电流之和,(1)如图甲所示,该电路状态为(选填“通路”“断路”或“短路”)。(2)灯L1和灯L2的连接方式为联,若闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电路可能存在的故障是。(3)两只电流表的示数如图乙、丙所示。则通过灯L2的电流是A,通过灯L1的电流是A。参考答案：(1)断路(2)并灯L1断路(3)0.520.78,1.带电体的判断：2.利用电荷间的相互作用规律：,3.利用验电器判断带电体所带电荷的种类：若已知验电器原来带电荷的种类,则可根据验电器金属箔片张角情况判断所带电荷的种类。若张角变大,则所带电荷与验电器所带电荷为同种电荷;若张角减小,则所带电荷与验电器所带电荷为异种电荷;若张角先变小后变大,则所带电荷与验电器所带电荷为异种电荷。,【拓展延伸】使物体带电的方法(1)摩擦带电：相互摩擦的两物体分别带有等量异种电荷。(2)接触带电：将不带电体与带电体接触,则不带电体带了电。接触带电的特点是带同种电荷,但所带电量不一定与带电体电量相等。(3)静电感应带电：当不带电导体靠近带电体时,由于静电感应,在该导体两端产生等量异种电荷。,【典例1】(2013日照中考)用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可鉴定()A.小球一定带正电B.小球一定带负电C.小球可能带负电,也可能带正电D.小球一定不带电【思路导引】解答本题要依据题中的两点信息：,【精讲精析】选B。本题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律。用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,当它靠近轻质小球时,两者相互排斥,由于同种电荷相互排斥,可判断轻质小球一定带负电。【方法归纳】带电体所带电荷的判断(1)两个物体相互排斥,它们一定都带电荷;两个物体相互吸引,它们不一定都带电。(2)验电器金属箔片张角越大,表明物体所带电荷越多。,【变式训练】(2012长沙中考)A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则()A.B一定带正电,C带负电B.B可能不带电,C带负电C.B可能带正电,C带正电D.B一定不带电,C带正电【解析】选B。本题考查电荷间的相互作用规律。因为同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,并且带电体具有吸引轻小物体的性质,根据题意可判断B可能带正电,也可能不带电,C一定带负电,故选B。,如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是()【解析】选B。本题考查电荷间的相互作用规律。电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,从题图可以看出A、C选项属于同种电荷,应相互排斥。B、D选项属于异种电荷,应相互吸引。故选B。,1.定义法：用电器逐个顺次连接的电路是串联电路;用电器并列连接的电路是并联电路。2.路径法：从电源的正极出发,沿电流的路径一直追寻到电源的负极,途中不分流,始终是一条路径,即为串联电路;电流在某处分支,然后又在另一处汇合的是并联电路。3.开路法：通过观察电路中用电器是否相互影响来判断。假设其中的一个用电器断开,看另一个用电器是否还能工作,若仍能工作,则为并联电路,否则为串联电路。4.节点法：在识别不规则电路时,不论导线有多长,只要其间无电源、用电器等,则导线可以视为一个点,若用电器连接在同一个点上,则为并联电路,否则为串联电路。,【易错警示】若通过两个用电器的电流不相等,则这两个用电器一定是并联;若通过两个用电器的电流相等,则这两个用电器可能是串联,也可能是并联。,【典例2】(2012眉山中考)对如图所示电路的分析,错误的是()A.当断开S1、S2,闭合S3时,R1与R2为串联B.当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联C.当断开S1,闭合S2、S3时,R1与R2为串联D.只要同时闭合S1、S3,就会出现短路现象,【思路导引】解答本题可以采用逐项分析排除法。【精讲精析】选C。本题考查电路的连接方式。由题图可知,当断开S1、S2,闭合S3时,只有一条电流路径,R1与R2为串联;当断开S3,闭合S1、S2时,有两条电流路径,R1与R2为并联;同时闭合S1、S3,导线将电源的正、负极直接连在一起,出现短路现象,故A、B、D说法正确。当断开S1,闭合S2、S3时,R2被短路,故C说法错误。,1.已知电路图画实物图(即将直线变为曲线)：,2.已知实物图画电路图(即将曲线变为直线)：(1)根据电流流向确定电路中各元件的连接方式;(2)一般思路。【易错警示】电路图与实物图中开关所处的状态要保持一致,在电路图中要标出相应的字母。,【典例3】请根据如图所示的电路图,将图中的各电路元件连接成对应的电路(用笔画线作导线)。,【思路导引】【精讲精析】本题考查由电路图连接实物图。先读电路图,两灯并联,开关S1在干路,开关S2控制L2,然后用平滑的曲线把用电器连接起来。答案：如图所示,【方法归纳】电路图的画法,【变式训练】(2013青岛中考)请你根据实物电路,在虚线框内画出电路图。,【解析】本题考查实物电路的识别及电路图的画法。由图可知,灯L1和L2并联,开关S在干路,开关S1在灯L2的支路上,开关S2在灯L1的支路上。答案：如图所示,1.用若干个开关控制同一个用电器：(1)如果不管哪个开关闭合,用电器都能工作,那么这若干个开关一定是并联的,并且用电器在它们的干路上。(2)如果所有开关同时闭合,用电器才工作,则这若干个开关串联在电路中。2.开关的短路接法：开关闭合,用电器不工作;开关断开,用电器工作,则此开关和用电器并联,当其闭合时造成该用电器短路。,【方法技巧】电路设计的方法和思路,【典例4】(2012杭州中考)某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室;而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是(),【思路导引】【精讲精析】选C。本题考查了学生对电路串、并联在生活中的实际应用能力。甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙使灯亮才能进入保密室,说明S甲和S乙串联后连入电路。而馆长只要用自己的钥匙使灯亮就可以进入保密室,说明S馆长直接连入电路。,1.实验器材：电源、开关、多个规格_的灯泡、导线等;测量工具：_。2.实验设计：(1)设计实验电路,如图所示。(2)使用规格不同的多组灯泡,分别测量出每组的A、B、C三点的电流。,不同,电流表,3.问题探究：(1)为了使实验结论具有普遍性,实验中应采取哪些措施?提示：选用不同规格的灯泡进行多次实验,测量多组数据。(2)探究并联电路的电流关系时,发现通过两支路的电流相等,原因是什么?提示：选用的两个灯泡规格相同。(3)若开始实验,开关闭合时,电流表的指针反向偏转,原因是什么?提示：电流表的“+”“-”接线柱接反了。,【易错警示】实验中应注意以下问题(1)在连接电路时,开关一定断开;(2)电流表的“+”“-”接线柱不能接反;(3)电流表的量程要选择合适,为了使读数精确,能用小量程的一定不能选用大量程,可用“试触法”选择合适的电流表量程;(4)连好电路后,先用开关试触,观察电表的指针偏转情况,确认无误后,方可进行实验。,【典例】(2011贵阳中考)为了验证并联电路的电流特点。小薇设计了如图所示的电路进行实验。(1)在连接电路时,开关应处于状态。(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是。,(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=A,I=A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_。(写出关系式即可)(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是。,【解析】本题考查探究“并联电路中的电流关系”的过程。(1)做电学实验的过程中,连接电路时,为保护电路,必须断开开关;电路连接完成,检查无误后,再闭合开关进行实验。(2)灯L1不发光,电流表的示数为零,表明此支路是断开的,故障原因是L1开路或电流表开路。(3)乙图中电流表选择的是00.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.52A;丙图中电流表选择的是03A量程,分度值为0.1A,示数为1A;在误差允许范围内,可得I=I1+I2。(4)为得到普遍性结论,应改变电路中的电流大小,方法有两个：一是更换不同的灯泡,二是可改变电源电压。,答案：(1)断开(2)L1或电流表开路(3)0.521I=I1+I2(4)用改变电源电压继续实验的方法进行验证,【延伸探究】结合典例探究以下问题：(1)小明把电流表接入L1所在支路中,当闭合开关时,发现电流表指针如图所示,出现这种情况的原因是。(2)闭合开关后,小明发现两灯都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,请你帮他想出一种简单可行的判断方法。,【解析】(1)题图中电流表的指针偏转到左侧无刻度的地方,是因为电流从“-”接线柱流入,从“+”接线柱流出,即正负接线柱接反了。(2)串联电路中各用电器不能单独工作,而并联电路中能够单独工作,拧下其中的一个灯泡,观察另一个灯泡的工作情况,即可判断出两个灯泡的连接方式。答案：(1)电流表的“+”“-”接线柱接反了(2)拧下其中的一个灯泡,另一个灯泡若不发光,则两个灯泡串联;若另一个灯泡仍发光,则两个灯泡并联,1.下列现象中,不属于摩擦起电的是()A.用梳子梳头发时,会看到头发被梳子吸起来B.沾有胶水的笔盖把纸吸起来C.干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸引了许多灰尘D.晚上脱毛衣时,会听到“噼啪”声,甚至能看见火花,【解析】选B。本题考查摩擦起电。头发被梳子吸起来是因为梳子与头发摩擦带了电。沾有胶水的笔盖把纸吸起来,是利用了胶水的粘性。毛刷吸引灰尘,是因为毛刷与毛料衣服摩擦带了电,能吸引轻小的灰尘。脱毛衣时听到“噼啪”声,甚至能看见火花是因为毛衣与皮肤或其他衣物摩擦带电并发生了放电现象。,2.通常情况下,下列属于导体材料的一组是()A.橡胶、铜B.铁、陶瓷C.石墨、盐水D.玻璃、空气【解析】选C。本题考查导体和绝缘体的区分。容易导电的物体属于导体,不容易导电的物体属于绝缘体。橡胶、陶瓷、玻璃和空气都不容易导电,故它们是绝缘体。石墨和盐水容易导电,故它们是导体。故选C。,3.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()A.L1发光、L2不发光B.L1被烧坏C.L2被烧坏D.电池被烧坏【解析】选D。本题考查电路故障。观察电路图,闭合开关时,开关和导线直接连通了电源的正、负极,发生短路,将烧坏电池,两灯都不能发光。选项D正确。,4.“0.3A”可能是下列哪个用电器的工作电流()A.家用洗衣机B.家用空调器C.普通计算器D.普通电视机【解析】选D。本题考查用电器的电流。家用洗衣机的工作电流约为1A,空调器的工作电流约为5A,平时我们使用的计算器工作电流约为0.1mA,普通电视机的工作电流约为0.3A。故选D。,5.如图所示电路,此时是处于状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路是处于状态;如果开关闭合后用导线将a、b连起来,此时电路是处于状态。,【解析】本题考查对电路的三种状态的理解。图中开关断开,此时电路属于断路;当开关闭合时,电路连通,小灯泡发光,此时电路属于通路;如果开关闭合后用导线将a、b连起来,则是没有经过用电器而直接用导线将电源两极连接起来,此时电路属于短路。答案：断路通路短路,6.某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,它们是并联的,工作时的电流分别为200mA、1A、300mA和250mA,则干路中的电流是。【解析】本题考查并联电路中电流的规律。I=I1+I2+I3+I4=0.2A+1A+0.3A+0.25A=1.75A。答案：1.75A,7.为探究并联电路中电流的规律,小明设计了如图甲所示的电路(干路中的电流约为1.2A,灯L2所在支路中的电流约为0.5A)。请你帮助他把图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。,【解析】本题考查电路连接。在连接实物电路之前应先认清电路图的连接方式,然后按要求连接实物。在连接实物时,灯泡的两个接线柱没有“+”“-”之分,只要让电流从任意一端流向另一端即可。但电流表的连接要注意从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。干路中的电流约为1.2A,电流表的量程应选03A,灯L2所在支路中的电流约为0.5A,则电流表的量程应选00.6A。连接时先按电源正极开关S电流表电流表灯L2电源负极的顺序连成一条电路,然后将灯L1连到灯L2和电流表的两端组成并联电路。,答案：如图所示：,1.(2012茂名中考)一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定()A.带正电B.带负电C.带异种电荷D.带同种电荷【解析】选D。本题考查验电器的工作原理。验电器的两个金属箔片带有同种电荷而相互排斥,金属箔片在排斥力的作用下而张开一定角度,且电荷越多,两金属箔片张开的角度就越大。,2.(2013南京中考)如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则()A.L1不能发光,L2能发光B.L1能发光,L2不能发光C.L