熔点与沸点PPT课件

.,1,科学探究：熔点与沸点,.,2,奇妙的水,云，形状各异。你是否知道云从哪里来？,雨，来自何处？又漂向何方？,传说纷飞的雪花来自天上“婆婆”的羽毛枕头。你是否相信？,.,3,1、云、雨、雪它们都是水，只是形态各异罢了。2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可以化为露、雾、霜等。,.,4,水之旅,1、观察P311-5图，说说图中的变化？,.,5,冰,水,水蒸气,水,加热,加热,遇到冷的勺子,放入冰箱,由上实验可知：水有种状态，分别是、。,三,气体,液体,固体,教材图解,水的三态在一定条件下课相互转化,.,6,2、云、雨、雪是怎样形成的？太阳照射使地面的水温升高，含有水蒸气的热空气上升。在上升中，空气逐渐冷却，水蒸气凝结成小水滴或小冰晶，形成了云。当云层中的小水滴合并成大水滴时，雨便产生了。假如上空的温度较低，水还能以雪的形式降到地面。,.,7,.,8,科学探究：,（一）晶体与非晶体,1、晶体：晶体内部的原子按一定规律排列，如冰、海波、萘、水银等。2、非晶体：非晶体内部的原子排列无规则，如沥青、玻璃、塑料。,冰的熔点与水的沸点,.,9,（二）熔化与熔点,1、熔化：像冰变水那样，物质从固态变为液态的过程称为熔化。,.,10,探究,.,11,2、熔点：从实验可看出，晶体在熔化时温度不变，而非晶体在熔化时温度是升高的。,晶体开始熔化时的温度称为熔点,不同晶体的熔点不相同,.,12,晶体熔化过程图像,48,温度/,时间/min,A,B,C,D,10,30,晶体熔点是48,晶体熔化过程：,固态,固液混合态,液态,.,13,温度/,时间/min,非晶体没有熔点,非晶体熔化过程：,固态,变软,变稀,液态,.,14,晶体海波的熔化曲线图,非晶体塑料的熔化曲线图,时间,时间,温度,温度,结论:晶体有熔点,非晶体没有熔点,熔点,常见晶体的熔点与一些物质的沸点1、晶体与非晶体的不同,对比下列两个图，你能得到什么结论？,.,15,（三）汽化与沸点,像水变气那样，物质从液态变为气态的过程称为汽化,1、汽化的方式,蒸发：只发生在液体表面，是一种缓慢的汽化现象。,同时发生在液体的表面和内部，是一种剧烈的汽化现象,.,16,.,17,2、沸点：实验可知：水在沸腾时温度是不变的。我们把液体沸腾时的温度叫做液化的沸点。,结论：水的沸点是，在沸腾过程中温度（填“变”或“不变”）。,.,18,2、常见晶体的熔点与一些物质的沸点,.,19,.,20,小结1、水有三种状态，它们分别是、，这三种状态在一定条件下可以相互转化。2、晶体有，非晶体没有。3、晶体熔化时温度，液体沸腾时保持不变的温度叫。4、在1标准大气压下，水的沸点是。,.,21,课堂练习,1、已知液态氢的沸点是253，固态氢的熔点是259，那么260的氢是态，255的氢是态，250的氢是态，259的氢是态。2、通常情况下，冰在熔化过程中温度，熔点是；水在沸腾过程中温度，水的沸点是。,.,22,3、自然界中的固体可分为和两大类，它们的一个重要区别是。4、要使水的沸点高于100，可以采用的方法是（）A.加强火力B.延长加热时间C.加密闭的盖子D.移到高处加热。,.,23,5、烧开水时，壶嘴会冒出很多“白气”，这些“白气”是（）A、水蒸气B、悬浮在空气中的小水珠C、热空气D、白烟,B,6、如图1所示，其中物质是晶体，它的熔点，在第8min是，这种晶体处的状态是。,.,24,7、甲、乙两盆水都有冰块，甲盆里的冰块比乙盆里的冰块多些，甲放在阳光下，乙放在背阴处，两盆里的冰块都没有熔化完那么（）,A、甲盆里水的温度比乙盆力水的温度高B、两盆水的温度相同C、乙盆的水的温度可能比甲高D、不能判断，必须用温度计测量后才知道,B,.,25,A实验中加热3min后停止了加热B沸腾温度不足100，可能是供热不足CAB段水平线表明水沸腾过程吸