江苏省丹阳市第三中学九年级化学上册 1.2 化学研究些什么学案3（无答案）（新版）沪教版

化学研究些什么班级 姓名 备课组长 【学习目标】1了解化学研究的内容。2. 了解什么是混合物和纯净物，并能进行区别；【重点、难点】纯净物、混合物概念的形成【课前预习】1. 化学研究的内容是：物质的_与_，物质的_和_，物质的_与_。2. 纯净物由 组成，如 。 混合物由 组成，如 。【学习过程】二、 化学研究物质的组成和结构交流与讨论：空气、盐水、氧气中有哪些物质？分类标准： 2物质分类 交流与讨论：生活中常用的加碘盐、矿泉水、可乐等都属于什么类别？为什么？水、二氧化碳、氮气等都属于什么类别？为什么？思考：燃着的火柴熄灭后在火柴梗上看到黑色物质；在蜡烛火焰上放置玻璃片，在玻璃片上可看到黑色物质；烧烤会导致食物表面变焦为什么上述过程都会产生黑色物质呢？【活动与探究】加热葡萄糖、砂糖、面粉（1） 实验现象： 。（2） 实验结论: 。阅读：P15最后两段和P16第一段交流小结：1物质由 组成。例如氧气由 组成；金刚石由 组成；水由 组成；铁由 组成；二氧化碳由 组成；碳酸氢铵由 组成。2化学变化前后元素的种类 。(填“相同”或“不同”)3物质由 构成。物质 和 的不同，导致了物质性质的差异。教师“个备”或学生笔记释疑：三、 化学研究物质的用途与制法1合理利用和保护自然资源，资源是有限的。2三大化石燃料：煤、石油、天然气，是当今世界最重要的矿物能源。交流与讨论：金刚石和石墨的用途 （课本p16）小结： 性质 用途释疑：阅读：P1718，将左边科学家与他们相应的研究成果用直线连接。a门捷列夫 放射性的钋和镭b居里夫人 元素周期表c诺贝尔 研究炸药，改进引爆装置d拉瓦锡 研究空气成分【当堂训练】4.学好化学，能使我们更清楚地认识世界。下列有关说法中不正确的是 （ ）A化学实验是进行化学研究的重要手段之一B地球上的煤、石油、天然气等资源是有限的、不可再生的C居里夫妇通过长期的化学实验制造出了具有放射性元素镭和钋D干电池工作时是把化学能转化成电能5.用“性质”和“用途”填空。物质的_决定物质的_，物质的_体现了物质的_。物质的组成与结构决定物质的 6.根据物质的性质区分下列各组物质。写出根据什么性质区分该组物质，并写出该性质的类别（物理性质或化学性质）。（你能用多种方法区分吗？一定能，请写出多种方法。）物质根据性质性质类别铁丝与铜丝示例：方法一：颜色方法二： 物理性质 白醋与酒精水与澄清石灰水【课后提升】一、选择题1下列是某市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是 ( ) A化学纤维的合成与加工 B钨的冶炼与加工C软件的开发与应用 D橡胶的合成与加工2.下列说法正确的是 ( )A空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物； B矿泉水不是一种纯净物；C洁净的生理盐水肯定是纯净物； D澄清的石灰水是一种纯净物；3. （2020年青岛市）下列物质的性质属于化学性质的是 （ ）A颜色、状态 B溶解性 C密度、硬度 D可燃性4.下列物质的用途主要由化学性质决定的是 ( )A石墨用作铅笔的笔芯 B天然气用作燃料C铜用来制作电线 D金刚石切割玻璃5.近日，专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在100时加热半小时，只有0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷氨酸钠，其对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是 A 谷氨酸钠受热不会发生化学变化 B 谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化C大量食用味精有利于身体健康 D实验是研究问题的一种有效方法 ( )二、填空题1）对应 ；2）对应 ；3）对应 ；4）对应 。7. 在下表“类别”栏目内，选填合适的字母序号（A混合物 B纯净物）。物质雪碧冰水混合物二氧化碳海水澄清石灰水净化后的空气类 别8. 如右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷（白磷40即可燃烧），将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验请完成实验报告：实验目的实验现象实验结论测定空气中_ 白磷着火燃烧，产生大量白烟，活塞先向 移，后 移，最后停在约为_（填整数）的位置上。 【中考链接】1. （2020年青岛）下列物质变化过程中，包含了化学变化的是（）A铁丝编成铁网 B冰块制成冰雕C石油制成布料 D木板制成桌椅2.在测定空气中氧气体积分数的实验中，小强采用了下图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热（已知铜在加热的条件下能与氧气反应生成氧化铜固体），同时缓慢推动两个注射器