初中政治教学第十课复习加强思想道德建设PPT课件

.,1,第十课文化建设的中心环节,自主学习1、思想道德建设在文化建设中的地位2、社会主义思想道德建设的主要内容3、建设社会主义核心价值体系（旧教材第九课）4、全面提高公民思想道德素质5、思想道德修养与科学文化修养,.,2,【颁奖辞】“少年时寻见光，青年时遇见爱，暮年到来的时候，你的心依然辽阔。一生追随革命、爱情和信仰，辗转于战场、田野、课堂。人民的敬意，是你一生最美的勋章。”,守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人龚全珍,合作探究,.,3,【先进事迹】从少年时期就追随八路军，到脱下大学校服，穿上军装，加入共产党;从嫁给甘祖昌将军到回到江西老区，扎根农村，投身教育事业，龚全珍凭的是不变的理想信念。一名有着60多年党龄的老党员，一名90多岁的离休干部，成为全国道德模范，中共中央总书记向她致敬，全中国为她而感动，龚全珍靠的是数十年如一日的坚守，靠的是共产党员的本色。人，做一时好人，不难，做一生好人，确实难。但龚全珍说：“我觉得不难。每天检查自己一天中干了什么事情，做的事情对人民有好处没好处，我用这个方法来不断纠正自己的好逸恶劳。”龚全珍是这样说的，也是这样做的。她的坚守，让人感动。从她身上，让人读懂了什么是伟大的人生。,.,4,【问题探究】结合材料，运用文化发展的中心环节的知识谈谈为什么要宣传道德模范。,.,5,一、我心中的道德典范,（1）当前思想道德建设的宝贵资源：,中华民族几千年形成的，我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。,传统美德,优良传统道德,.,6,（2）道德典范具有时代性,具有时代性，总是带着不同时代的印记。道德总是随着时代的发展而被赋予新的内容。,一、我心中的道德典范,把培育“四有”公民，作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。,.,7,二、紧紧抓住中心环节,为什么要加强社会主义思想道德建设？（表现）思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。（原因）思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化建设的性质和方向。,.,8,三：社会主义思想道德建设的主要内容：P105坚持以为人民服务为核心以集体主义为原则,.,9,显著标志为人民服务是政府的工作宗旨，所以为人民服务是对领导干部和共产党员的要求。,为人民服务也是对广大群众的要求，每个公民不论社会分工如何，能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。,.,10,集体主义与个人主义是根本对立的。是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。,.,11,1开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国之所以重视思想道德建设，是因为它是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节能为社会主义建设提供精神动力和正确的价值观，决定社会发展进程和方向体现了先进文化的性质和前进方向，有利于培育“四有”新人为我国经济社会发展提供了智力支持ABCD,B,.,12,2道德模范的事迹和高尚品德，让人们感受到人性的光辉，得到心灵的洗礼，增强了对生命价值的理解。可见A优秀文化能够促进社会的发展B优秀文化是对人性真善美的反映C优秀文化的影响是深远持久的D优秀文化能够丰富人的精神世界,D,.,13,3.全国道德模范和“双百”人物身上既体现了中华民族的传统道德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。上述材料体现了()道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵我们要选择完全相同的道德典范来学习不同时期的道德典范总是带着不同时代的印记社会主义思想道德体系与中华民族传统美德是相承接的A.B.C.D.,C,.,14,4、被誉为“中国人年度精神史诗”的电视公益活动中央电视台感动中国年度人物评选活动2014年2月10日揭晓，2014年感动中国颁奖典礼于10日晚上20时在CCTV-1播出。黄旭华、刘盛兰、陈俊贵、段爱平、沈克泉、沈昌健、格桑德吉、胡佩兰、姚厚芝、方俊明、龚全珍被评为年度人物。他们有些人为国家、民族献出了全部青春，更多的是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重，成为我们心中的道德楷模。这一活动的开展，有利于充分发挥道德模范的引领榜样作用，转化为全社会道德建设的巨大正能量。（1）结合材料，运用文化发展的中心环节的知识谈谈为什么要宣传道德模范。（或者：运用文化生活知识谈谈宣传道德模范的依据。）,.,15,宣传道德模范，是对中华传统美德的继承，并赋予新的时代内涵的具体体现。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节，体现了中国特色社会主义文化的性质和方向。宣传道德模范是加强社会主义思想道德建设的需要。充分发挥道德模范榜样的作用，是培育“四有”公民的必然要求，有利于树立社会主义荣辱观。有利于引导全国人民以道德模范为榜样，不断提升自己的思想道德修养和科学文化修养。,.,16,马克思主义指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。,1.社会主义核心价值体系的基本内容,四：凝魂聚气、强基固本的基础工程,基本内容,.,17,2、社会主义核心价值观,（1）地位：,（2）内容,国家：社会：个人；,.,18,3.建设社会主义核心价值体系的必要性和重要性（原因和意义）,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。(P105),培育和践行社会主义核心价值观有利于凝魂聚气、强基固本。（P106）,有利于抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态领域的吸引力和凝聚力。（P106）,必须、全过程。（P106）,.,19,4.怎样建设社会主义核心价值体系？,建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。,.,20,1.社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想社会主义荣辱观以为人民服务为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神ABCD,C,.,21,2.发展中国特色社会主义文化要大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系的主题是A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.培育和弘扬民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观,B,.,22,3培育广东人文精神，必须加强社会主义核心价值体系教育，把核心价值体系贯穿国民教育全过程。这是因为，社会主义核心价值体系是中华民族精神的核心内容全国人民团结奋斗的共同思想基础发展先进文化的根本目标新时期爱国主义的主题社会主义意识形态的本质体现ABCD,B,.,23,4奥巴马在当选总统获胜感言中说，我们国家真正的力量并非来自我们武器的威力或者财富的规模，而是来自我们理想的持久力量：民主、自由、机会和不屈的希望。这说明A核心价值观对一个国家而言至关重要B美国民主模式还需要不断的完善C美国的文化引领世界文化发展D文化与经济相互交融,A,.,24,5、经济发展起来后，社会领域的利益纠葛、无序竞争、行为失范等问题日益凸显；物质生活逐渐丰盈，人们的权利意识也不断增强，对公平正义也有了新的诉求。从社会主义核心价值观角度看，这就要求A国家层面倡导富强、民主、文明、和谐的价值目标B社会层面倡导自由、平等、公正、法治的价值取向C个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则D社会层面倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则,B,.,25,6.“中国梦”也是文化强国之梦。习近平强调，要讲好中国故事，传播好中国声音。要扎实推进文化建设，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。结合材料，运用文化生活的相关知识，请你为实现“文化中国梦”提出建议.,.,26,要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展。（2分）发挥全体人民的积极性，立足于社会主义现代化建设的实践，继承中华优秀传统文化，学习、借鉴其他民族优秀文化成果，增强全民族文化创造活力。（2分）推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。（2分）加强对文化市场的管理和引导，发展先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。（2分）开展社会主义核心价值观宣传教育，加强思想道德建设。（2分）【评分说明】其它解答若超出答案要点，且言之成理、分析得当，可酌情给分，但该问最高不超过10分,.,27,五、全面提高哦公民基本道德素质1、社会主义道德建设的基本任务：,2、全面提高哦公民基本道德素质的要求,3、社会主义荣辱观的地位,.,28,用文化生活的知识说明为什么要学习道德模范的思想？,（1）文化的社会作用（2）文化塑造人生（3）思想道德建设的地位和作用,.,29,（1）继承中华民族的优良传统道德，充分发挥道德模范的榜样作用。（2）加强社会主义思想道德建设（3）加强社会主义核心价值体系建设，树立社会主义荣辱观（4）倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。（5）坚持依法治国和以德治国相结合（P107)不断提高科学文化修养和思想道德修养，在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。（公民个人）,拓展：怎样加强思想道德建设？,.,30,二、思想道德修养与知识文化修养,1、直面生活中的思想道德冲突2、在知识文化的陶冶中升华3、追求更高的思想道德目标,第十课文化建设的中心环节,.,31,六：科学文化修养和思想道德修养,(1)科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。,1、科学文化修养和思想道德修养的区别含义不同：,(2)思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。,.,32,知识细化：2、思想道德修养和文化修养的的关系之区别：含义不同,.,33,未成年在押人员多为文盲,根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。,上述材料主要给你什么启示？,缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道路。,（1）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养,加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯，明辨是非。,.,34,这一投毒事件说明什么问题？,说明:不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！,只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识为社会造福。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化修养水平。,（2）加强思想道德修养能够促进科学文化修养,林某，这个28岁的复旦大学在读研究生，将毒化合物放入寝室饮水机残留水中，将其同寝室同学黄洋毒死。2014年2月19日，上海市第二中级人民法院公开宣判。被告人林森浩犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身。,.,35,无才无德是废品,有德无才是半成品，有才无德是危险品，有才有德才是精品。,2、科学文化修养和思想道德修养的关系之联系：相互影响，相互促进,(1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。,（3）科学文化修养的根本意义：使自己得思想道德境界不断升华，提高为人民服务的本领做一个有益于社会的人,.,36,（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，不断改造自己的主观世界。学习马列主义科学理论，坚定中国特色的社会主义共同理想，树立共产主义理想，形成正确的世界观、人生观、价值观。,（1）不断提高知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。,3、追求更高的思想道德目标，如何追求？,(3)脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。,.,37,.,38,【巩固练习】1“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”这句话表明（）A读好书可以丰富人的自然科学知识B读好书就可以解决一切思想道德上的“两难选择”C加强思想道德修养，能促进知识文化修养D良好的知识文化修养能促进思想道德修养,D,.,39,2中央电视台午间半小时曾报道，一名初中毕业的青年利用同学的电脑技术专门破译高档轿车的解码器，实施盗窃。这个事例表明（）A掌握了电脑技术的人更应该加强思想道德修养B加强思想道德修养有利于培育合格人才C缺乏知识文化修养容易走上违法犯罪道路D.“才”与“德”往往是相互矛盾的,B,.,40,3、中南大学高度重视毕业生面向基层就业工作，据初步统计，今年该校面向基层就业的毕业生已超过5000人，毕业生基层就业率高于历年。该校每年在新生入学教育中安排校史教育和专业教育；抓典型教育，邀请专人组织报告会宣传其事迹；充分利用德育网站开辟学生教育专栏；定期邀请专家原始“面向基层立志成才”、“服务人民报效祖国”等为主题进行网上交流。通过这些活动，主要是加强大学生的思想政治教育理想信念教育知识文化修养思想道德修养A、B、C、D、,D,.,41,4、中南大学通过上述一系列教育活动，激励了一批批毕业生到基层建功立业。这说明，具有良好的思想道德修养能（）A增强辨别是非的能力B养成良好的行为习惯C促进知识文化修养D运用所掌握的知识为社会造福,D,.,42,5、某些专家已长期是某个利益集团的代言人，逐渐丧失中立立场；某些专家则紧紧的与企业联系在一起，成为其传声筒。事实上，失去严谨的判断和公正的评论，最终专家也会失去公信力。因此（）A加强知识文化修养可以忽略思想道德修养B必须树立