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文档简介
Unit4Howdoyougettoschool,舒亚萍,1、教材内容,人教版Goforit!新目标英语八年级上册Unit4的第一课时(1a1c),2、教材分析,本课知识分为三部分：1）会运用某种交通工具去某地的表达法。2）能听懂五个对话中的人物是运用哪些交通工具到校的。3）能根据听力，结合课本中的图片进行对话，并能根据自己的实际情况来编对话。,3、教学目标,1）知识和能力目标：教学运用某种交通工具去某地的表达法，复习一般现在时。,2）情感态度和价值观目标：要求学生既相互竞争又相互合作；学会珍惜时间，帮助他人。,4、教学知识重点,Howdoyougettoschool？Irideabike。Howdoesyougettoschool？Hewalks。,5、教学知识难点,动词词组与介词词组互换成同义句的用法及自编对话。,教法设想和学法指导,坚持以话题为核心，以功能、结构为主线，以任务型活动为目标安排本课教学，通过多媒体的巧妙使用，运用直接法、情景法、交际法等帮助学生在视、听、说、读、写等饶有趣味的活动中，自主地、愉快地学习英语，发展能力，维持兴趣，力求做到“开课能激趣，讲课蕴情趣，结束藏意趣。”,Step1Revision,abike,abus,acar,ataxi,taxi,atrain,aplane,aship,asubway,Step2Presentation,Irideabike=Igotoschoolbybike,Iwalk=Igotoschoolonfoot.,Itakeataxi=Igotoschoolbytaxi.,Howdoyouschool?,getto,Step3Look,listenandsay,1aLookatthepicture.writehowthestudentsgettoschoolinthemorning.Thenaddotherwqystogettoschool.Newpleasewritethenonyourbooks.看图写出学生早上是怎样到校的,然后加入其它到校方式，写在课本上。,1bListen，Writethenumbersnexttothecorrectstudentsinthepictureabove.听录音，把序号写在图片中正确的学生旁。,1cLookatthepicture.Howdostudentsgettoschoolinthemorning?Makeconversations.看图作对话，学生早上是怎样到校的？,HowdoesBobgettoschool?,Hetakesthetrain.,Step4Freetalk,Talkinpairsabo
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