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文档简介

一、复习旧知,129,156,178,115,147,113,136,189,168,134,179,112,137,128,157,146,118,169,138,159,145,158,148,136,问题：1.我们在计算20以内退位减法时都用了哪些方法？,2.用破十法算，应该注意些什么？,3,9,9,6,7,8,7,9,8,9,8,9,6,4,8,8,3,7,5,6,9,7,6,7,二、整理复习，沟通联系,（一）整理复习20以内退位减法,材料：（1）20以内所有退位减法的算式卡片。（2）一张表格。,问题：谁来说一说你们想怎样整理？,提示：想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。,1.小组合作，自主整理。,（1）说说你们是怎么整理的。,128138148158168178,127137147157167,126136146156,125135145,124134,123,（3）在算的过程中，你们发现了什么规律？,（2）请同学们快速算出每道算式的结果，并把它写在算式的后面。,（4）为什么会出现后一道题比前一道题差多“1”的情况呢？（无论横着看还是竖着看，算式的结果一个比一个多“1”或一个比一个少“1”。）,晶晶,（一）整理复习20以内退位减法,2.集体汇报，发现规律。,问题：,二、整理复习，沟通联系,（二）整理复习解决问题,（1）说一说你知道了哪些信息。,（3）谁能列个算式？,1293（朵）,（2）要求这个问题怎么想？,（4）为什么用减法算？,（6）根据所给信息还可以提出哪些问题？,1.,（5）解答正确吗？,问题：,二、整理复习，沟通联系,练一练第2题,1367人,（1）读一读，你知道了什么？,（2）要解决这个问题，我们得知道什么？,（3）你怎么没用“我折了8只”这条信息啊？,1468只,（4）能列个算式吗？,（5）为什么用减法算？,（6）解答正确吗？,（二）整理复习解决问题,2.,问题：,二、整理复习，沟通联系,（1）读一读，你知道了什么？,（2）要解决这个问题，得知道什么？,3.小猫去河边垂钓，经过努力小猫带着收获回来了。,1798（条）,（3）能列个算式吗？,（4）为什么用减法算？,（6）根据所给的信息，你能提出其他的问
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