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文档简介

北师大版六年级下册第三单元图形的运动,请将图形A绕点O顺时针旋转90，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。画一画，说说要注意什么？,O,A,B,C,1.观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。图形A如何运动得到图形B？图形B如何运动得到图形C？你还有什么办法将图形A运动得到图形C？,A,B,C,2.画一画。图形A向右平移3格得到图形B。以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。,A,a,B,C,图1,图2,A,B,O,O,图1,图2,A,O,O,下1,右1,3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？请尝试用一定的方式将“还原”的过程记录下来，并与同伴交流。,图1,图2,4.下面图1中的四个图形A，B，C，D如何运动得到图2的圆？,A,B,C,D,图1,图2,?,5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，然后回答问题。,P,A,D,C,B,Q,I,O,图形B可以看作图形A如何运动得到的？图形A、图形B、图形D都可以通过运动得到图形C，说说分别可以怎样运动。,
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