人教版九年级上学期历史第四次月考试卷B卷

人教版九年级上学期历史第四次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017九上许昌月考) 古代埃及、巴比伦、印度文明产生的相同原因有（ ） A . 经济发达B . 地处大河流域C . 人类出现较早D . 较早的建立奴隶制国家2. （2分） 下面有四个选项，请选出与其他三项不同的一项（ ）A . 荷马B . 埃斯库罗斯C . 索福克利斯D . 欧里庇得斯3. （2分） 15世纪中期，哪一城市的陷落标志着拜占廷帝国的灭亡（ ）A . 君士坦丁堡B . 伦敦C . 巴格达D . 巴黎4. （2分） (2017九上启东月考) “凡田，六年一班，神田、寺田不在此限，若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”这一段史料与下列哪一历史事件有关？（ ） A . 大和统一日本B . 武士道精神C . 大化改新D . 天皇成为傀儡5. （2分） 一位意大利旅行家，曾在元朝生活十几年，后来回到欧洲。他的经历和见闻，激起了欧洲人对东方的向往。他是（ ）A . 亚历山大B . 马可波罗C . 麦哲伦D . 利玛窦6. （2分） (2016九上赫章期中) 认为到达的地方是印度，称当地居民为印第安人的航海家是（ ）A . 哥伦布B . 迪亚士C . 达伽马D . 麦哲伦7. （2分） (2017九上扬中月考) “现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”领导美国人民取得独立战争胜利的人物是（ ） A . 华盛顿B . 克伦威尔C . 林肯D . 罗伯斯庇尔8. （2分） (2017九上德阳期中) 权利法案、独立宣言、人权宣言和拿破仑法典代表着人类民主文明历程的重要成果。下面对四部文献特点的归纳，正确的是（ ） A . 权利法案三权分立原则的充分体现B . 独立宣言以法律形式限制君主的权力C . 人权宣言马克思称“第一个人权宣言”D . 拿破仑法典资产阶级国家第一部民法典9. （2分） (2016八上威海期中) 如果你给玻利瓦尔画像，可以选择的历史情景是（ ）A . 他率领议会军击溃查理一世王军B . 他在萨拉托加战役中打败英军C . 他在南美大陆上横扫西班牙军队D . 他率领军队远征俄罗斯10. （2分） (2017八下呼和浩特期中) 英国宪章运动里，工人阶级的主要要求是（ ）A . 取得普选权B . 改善生活条件C . 改善工作条件D . 取得8小时工作日11. （2分） 19世纪中期，在德克萨斯州，两个陌生人只有以枪相对，他们的见面礼是一个老问题“拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话的后面往往是开枪。这说明（ ） A . 当时社会的焦点问题是奴隶制的存废问题B . 美国社会不稳定C . 奴隶制成为美国人向往的制度D . 种族歧视问题严重12. （2分） (2017岳池模拟) 英、法、美等国在资产阶级革命中颁布了一系列有利于资本主义发展的法律文件，关于这些法律文件叙述有误的是（ ）权利法案颁布后，废除了王位，议会成为国家最高权力机关独立宣言第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯人权宣言核心内容是提倡人权、主张法治、实行分权解放黑奴宣言规定联邦各州的黑奴都应看做是自由人A . B . C . D . 13. （2分） (2016九上宜兴期末) 如图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是（ ）A . “天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B . “我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”C . “如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”D . “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”14. （2分） (2017遵义模拟) 下列历史事件中，导致第一次世界大战爆发的有（ ）三国同盟形成 凡尔登战役 萨拉热窝事件 三国协约形成A . B . C . D . 15. （2分） 贝多芬的代表作英雄交响曲是他第一部反映重大社会题材的交响乐作品。他原来是为谁而作的（ ） A . 罗伯斯庇尔B . 林肯C . 华盛顿D . 拿破仑16. （2分） (2016九上临泽期末) 19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革最不同于早期资产阶级革命的特点是（ ）A . 革命或改革的根本原因是资本主义经济受到阻碍B . 资产阶级领导了这一时期的革命和改革C . 革命或改革的目的是为了发展资本主义经济D . 资本主义制度在世界范围内确立17. （2分） 列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性，艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（ ）A . 新经济政策十月革命战时共产主义政策成立“苏联”B . 战时共产主义政策新经济政策成立“苏联”十月革命C . 十月革命成立“苏联”新经济政策战时共产主义政策D . 十月革命战时共产主义政策新经济政策成立“苏联”18. （2分） 列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”这说明华盛顿会议没有处理好哪两个国家的矛盾（ ） A . 美国和日本B . 英国和德国C . 德国和法国D . 美国和德国19. （2分） 在第二次世界大战中，面对法西斯的侵略扩张，世界各国行动起来同仇敌忾，最终取得反法西斯战争的胜利。符合这一主题的史实有（ ） 签定慕尼黑协定 26国签署联合国家宣言 百团大战 诺曼底登陆A . B . C . D . 20. （2分） (2017准格尔旗模拟) “以强凌弱”“强权即真理”的强盗思想，至今依然被某些集团和个人有意或无意地推崇、实践着，这无疑是人类的悲哀。下列史实中，体现“悲哀”的有（ ）九国公约的签署 慕尼黑协定的签署巴拿马收回运河主权 科索沃战争A . B . C . D . 二、 综合题 (共5题；共70分)21. （10分） (2019九上南昌月考) 阅读下列材料，回答问题。 表一：第一次工业革命重要成果时间国家发明成就1765年英国手摇纺纱机1769年英国水力纺纱机1782年英国联动式蒸汽机1807年美国汽船1814年英国蒸汽机车表二：第二次工业革命重要成果时间国家发明成就1866年德国发电机1879年美国电灯1885年德国汽车1903年美国飞机1876年英国电话（1） 根据表一，表二，并结合所学知识，指出两次工业革命在能源开发和利用方面有何变化？ （2） 针对工业革命所带来的环境问题，你对当前我国能源开发和利用有何建议？ 22. （20分） 阅读下列材料，回答问题19世纪中后期，世界各国出现了新一轮的资产阶级民主改革和革命浪潮。材料一：19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家、农奴境况悲惨，暴动频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家，外国势力不断渗透，国内矛盾尖锐。材料二：随着北方经济的发展，南方的奴隶制度已成为众矢之的林肯政府宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”；林肯政府在战争初期提出维护宪法和联邦统一的口号。（1） 为了摆脱材料一提到的困境，19世纪60年代，俄国和日本分别进行了什么改革？（2） 19世纪60年代，俄国和日本的改革对两国历史进程产生了什么积极影响？（3） 与日俄改革几乎同时，中国也进行一场“师夷长技”的改革，这场改革的名称是什么？它主张学习西方什么？（4） 林肯政府时期的战争的性质是什么？战争结果主要从哪些方面巩固了美国资产阶级统治？23. （15分） (2016九上常熟期末) 社会转型期往往表现为政治、文化等方面的变革与更新。阅读下列材料，回答问题。材料一：有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家他们认为贵族的存在已不合时宜他们把商人和学者看做是可有可无或多余的人。”这一学派认为：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”“抱法处势则治，背法去势由乱”。“威不两错，制不二门。”材料二：“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？”“一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。”“除了法律以外，不依靠任何别的东西，这就是自由人。”伏尔泰语录材料三：“在社会学上，社会转型主要是指社会结构的整体性、根本性变迁其具体内容至少应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变是在当社会变迁历史进程中出现社会渐进过程的中断和质的飞跃、社会发生激烈的变化，由一种社会形态过渡到另一种社会形态的时候所出现的社会整体性变动。”中国社会转型期商人法律制度研究请回答：（1） 据材料一，概括该学派的思想主张；并列举其中一位代表人物。（2） 据材料二，概括伏尔泰的思想主张，并结合所学知识说明他的思想是如何影响法国历史的进程的。（3） 据材料三并结合所学知识，从政治、思想文化两个方面归纳中国春秋战国时期、欧美1819世纪时社会转型的共同因素。24. （20分） 改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。材料一： 列宁说：“我们计划用无产阶级国家直接命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实说明我们错了”。材料二： 罗斯福在总统就职演说中说：“叹交换手段难逃贸易长河冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦”。材料三：在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。电视片复兴之路解说词（1） 材料一中列宁为纠“错”而采取的措施是什么？（2） 材料二中罗斯福说的这种历史现象发生在什么时候？他改变这种状况的做法有何特点？（3） 材料三中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的总设计师是谁？（4） 今天，中国的发展已经站在一个新的起点。请联系自身实际，谈一谈在新的历史时期，我们青年学生肩负着怎样的历史使命？25. （5分） 某校九年级开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在1719世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题：（1）在1719世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。（2）思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。列举两部莎士比亚的作品。(2分)B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答：（3）请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明论点史实(各一例)争取民族解放A领先科技发展B（4）英美两国都是通过法律文献确立了资产阶级的统治，请分别列举这两部法律文献及确立的体