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第六单元碳和碳的氧化物复习课,化学九年级上册,C,CO,CO2,H2CO3,CaCO3,专题一本单元各物质之间的关系,专题二实验室制取气体的思路和方法,药品选择,原料廉价易得,反应速率适中,节能,环保,易收集到较纯净的气体,固体和固体反应反应物状态固体和液体反应液体与液体反应气体发生装置反应条件：是否需要加热、加催化剂等,专题二实验室制取气体的思路和方法,气体发生装置和收集装置选择依据,依据实验要求对装置的改进,专题二实验室制取气体的思路和方法,排空气法：密度比空气大的向上排空气法密度比空气小的向上排空气法排水法：不易溶于水、不与水发生反应,气体收集方法的选择,专题二实验室制取气体的思路和方法,专题三物质的性质与微观粒子结构的关系,上述两种物质物理性质差异的原因是：碳原子的排列方式不同。,无色、透明,灰黑色，有金属光泽,硬度大,质软,无,良好,无,良好,还原性,联系,主要用途,毒性,与石灰水溶液反应,与水反应,氧化性,可燃性,水溶性,CO和CO2的比较,物理性质,化学性质,二氧化碳,一氧化碳,剧毒,无,无,2CO+O2CO2,难溶于水,比空气小,无色、无味、气体,无色、无味、气体,无,CO+CuO=Cu+CO2,无,CO2+Ca(OH)=CaCO3+H2O,CO2+H2O=H2CO3,CO2+C=2CO,无,在一般情况下，既不能燃烧也不能支持燃烧,能溶于水,比空气大,高温,2CO+O2=2CO2,灭火、制汽水、温室肥料、化工原料
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