物理八下《摩擦力》ppt课件]

,1.定义：一个物体在另一个物体表面上滑动时，在接触面上会产生一种阻碍物体相对滑动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。,滑动摩擦力,2.产生条件：,1）相互挤压,2）发生相对运动,3）接触面不光滑,v,判断摩擦力的方向,f,v,f,滑动摩擦力三要素：,（2）方向与物体相对运动的方向_,（1）作用点：多个力共同作用时画在,相反,接触面上,重心,探究:摩擦力的大小与什么因素有关?,当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.看起来,影响摩擦力大小的因素可能有:,猜想与假设,可能与接触面的大小有关,可能与运动速度有关,可能与接触面的压力有关,可能与接触面的粗糙程度有关,实验探究：,实验过程:器材:弹簧测力计，砝码，小车(木块)，长木板，棉布，毛巾,1、怎样改变木块的压力大小？,3、用什么工具测摩擦力？怎样测？,在木块上放砝码,弹簧测力计,拉动木块在水平方向做匀速直线运动,拉力等于摩擦力,2、怎样改变接触面的粗糙程度？,换用粗糙不同的物体表面：毛巾、棉布、木板,重点注意：,制订计划与设计实验：,（控制变量法）,实验一：探究滑动摩擦力大小与速度大小和接触面面积大小是否有关,实验探究,结论1：滑动摩擦力的大小与接触面的大小和运动速度无关,实验设计1,实验二：探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关,实验探究,实验设计2,比较得出结论:,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度以及压力的大小有关，接触面越粗糙，压力越大，滑动摩擦力越大。,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关，与物体间相对运动的速度无关。,注意！,静摩擦和滚动摩擦,静摩擦：两个相互接触的物体，当它们要发生但还未发生相对运动时，在它们的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动趋势的摩擦。,把滑动变为滚动,摩擦力的会变小.,滚动摩擦,当一个物体在另一个物体上滚动时，物体所受到的摩擦叫做滚动摩擦,生活中的摩擦,1、在地面上推桌子与地面之间的摩擦2、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦3、足球在地面上滚动时与地面的摩擦4、汽车在马路上行驶，轮子与地面滚动时的摩擦,滑动摩擦,滚动摩擦,如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小在木板运动的过程中，以下说法正确的是()A木块A受到的是静摩擦力B木块A相对于地面是运动的C拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D木块A所受摩擦力的方向向左,图4,巩固练习,D,摩擦的利与弊,1、摩擦太小了，起动不了！,有益摩擦,有害摩擦,1、增大接触面的粗糙程度2、增大压力,1、减少压力2、减小接触面的粗糙程度3、变滑动为滚动4、使两个接触面彼此分离。举例：气垫船和磁悬浮式列车加润滑油,增大有益摩擦,减小有害摩擦,鞋底刻花纹,体操运动员上杠前在手上涂镁粉,增大摩擦,使接触面粗糙增大摩擦,使接触面粗糙增大摩擦,增大摩擦,使用自行车时,是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦的?,1.滑动摩擦力定义：一个物体在另一个物体表面上滑动时，在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力