合肥市2019-2020学年七年级上学期第二次联考生物试题C卷

合肥市2019-2020学年七年级上学期第二次联考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 受精完成后以下变化不可能发生的（ ）。A雄蕊凋落B子房发育成果实C花瓣凋落D花托发育成果实2 . 种子的生命力比苔藓植物产生的孢子强得多的主要原因是（ ）A种子是植物的生殖器官，孢子只是一个细胞B种子的寿命长，孢子的寿命短C种子耐储藏，孢子如果不能萌发，则很快死去D以上都是3 . 世界上根长得最深的植物，是南非奥里斯达德附近的一株无花果树，估计它的根深入地下有120米，要是挂在空中，有40层楼那么高。根能够不断长长的原因是（ ）A根冠不断增加新细胞B分生区不断增加新细胞C伸长区的细胞不断伸长D分生区细胞分裂增加细胞数量，伸长区细胞伸长增大细胞体积4 . 农业生产中，为了达到提高农作物产量的目的，可以采取的措施有（ ）增加二氧化硫浓度增加二氧化碳浓度合理密植延长光照时间。ABCD5 . 有关组织的叙述，正确的是（ ）A血液属于营养组织B皮肤是上皮组织C茎属于分生组织D洋葱鳞片叶内表皮是保护组织6 . 下列哪项不能说明动物与陆地环境相适应（ ）A体表具有角质的鳞片或外骨骼B具有支持躯体和运动的器官C具有能在空气中呼吸的各种器官D身体内有脊柱7 . 植物体内水分的运输通道和散失的“门户”依次是（ ）A筛管、保卫细胞B导管、气孔C导管、筛管D叶脉、气孔8 . 将来只能发育成枝条的芽是（ ）A侧芽B顶芽C叶芽D花芽9 . 水是宝贵的自然资源，植物的生长离不开水，在根的结构中，吸水能力最强的部位是（ ）A根冠B分生区C伸长区D成熟区10 . 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是A开花和传粉B开花和受精C传粉和受精D自花传粉和异花传粉11 . 如图是菜豆种子的结构图，下列有关种子结构及萌发的叙述，错误的是（ ）A4为子叶，是储存营养物质的结构B5和6组成种子的胚C3在种子萌发时最先突破种皮D2可发育成新植物体的茎和叶12 . 在地质年代的新生代中占优势的陆地植物是A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物13 . 同学们研究影响种子萌发的环境因素，设计了如下实验，该实验研究的影响因素是组别玉米籽粒温度水分空气光照甲20粒20适量充足有光乙20粒20适量充足无光A温度B水分C空气D光照14 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。诗句中描写的生物属于哪种（ ）A蕨类植物B藻类C被子植物D裸子植物15 . 下列措施中，与利用光合作用原理提高温室大棚内蔬菜产量无关的是（ ）A调控二氧化碳浓度B适当补充水分C适当延长光照时间D适当降低夜间温度16 . 如图为菜豆种子的萌发过程，相关叙述错误的是A菜豆种子由胚珠发育而来B菜豆种子萌发时有机物不断减少C第4阶段的细胞尚未分化D胚根最先突破种皮发育形成根17 . 下列有关实验探究的描述不正确的是（ ）A叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割B测种子发芽率可采用抽样检测的方法C口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁D燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭18 . 生活在绿色草丛中的昆虫，它们的体色往往是A黄绿色B土灰色C黄黑色D黄褐色19 . 在食物链“abc”中，下列表述不正确的是（ ）A能量是沿着abc流动的Bc生物体内积累的有毒物质最多Cc生物的数量最多D营养物质的传递是从a开始的20 . 下列说法正确的是（ ）A根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的B在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是根冠C根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为他们具有分生组织D植物生长只需含氮的、含磷的和含钾的无机盐二、判断题21 . 气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换_。22 . 判断下列说法是否正确（1）生物的环境是指生物的生存的地点。（_）（2）当光线较暗时，用反光镜的平面来对光。（_）（3）植物细胞具有能量转换器，而动物细胞没有。（_）（4）生态系统具有自动调节的能力，这种能力是有限的。（_）23 . 青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，所以它们都是两栖动物。24 . 细胞分裂使细胞的数目增加，细胞的生长使细胞的体积增大。（_）25 . 生态平衡是一种动、植物数量保持不变的平衡。三、综合题26 . 根据材料回答下列问题：2017年4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区为首都副中心。规划范围涵盖河北省雄县、容城、安新等3个小县及周边.部分区城。新区中白洋淀风景区是华北地区最大的淡水湖。水生生物除了有浮游生物、底柄动物、鱼、虾、蟹、贝等，还有野生禽鸟，如天鹅、大鸨、苇莺、黑水鸡、鸪丁、苍鹭、斑嘴鸭等，以及芦苇、莲藕、芡实、菱角等水生植物，形成了良好的食物链结构，是中国重要的淡水水产品基地之一。（1）白洋淀在生态系统的种类中属于_生态系统，和其他种类的生态系统一样，具有一定的_能力，在一定程度上能够保持生态系统自身的稳定性。（2）请从以下四种生物中选取适当的生物写出一条完整的食物链：水生植物、斑嘴鸭、鱼类、微生物。_。（3）食物链和食物网是生态系统的_，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的。（4）雄安新区中天鹅等国家重点保护的鸟类所需能量的最终来源是_。27 . 在学习开花和结果时，济宁实验中学初中的师生置身于桃花园中，观察、体验、探索、思考，教学效果特别好，图2为三个月后图1中的某一枝条，A、B、C代表三项生理活动，请你就师生共同探讨的几个问题作答（1）桃树栽种的疏密有致是为了提高图2中过程_（填字母）的效率，该生理活动进行的场所是_。（2）桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是在图2中过程_（填字母）产生的，该过程主要在细胞的_内进行。（3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的_运输到叶片，其输送的动力源自图2中的过程_（填字母）；而叶片合成的有机物则是通过_运送到果实贮存。（4）图2中的三种气体进出叶片的“门户”都是_。（5）为增加观赏性，园主人想在一棵树上开出多种桃花，同学们认为最简单有效的方法是_。28 . 下图所示形态结构和生活环境各异的植物，它们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题：（1）A、B、E类植物的共同特点是都能产生_，但A、B类植物的种子外面有_包被，属于_植物，E类植物的种子是裸露的，属于_植物。（2）结构简单没有根、茎、叶分化的植物是_，被埋在地下形成煤炭的是古代的_类植物（均填字母）。（3）作为植物界开路先锋的是_（填字母代号）植物。29 . 下图所示四种植物，请分析并回答下列问题:（1）A类植物已经出现了_、_、_等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。（2）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_，但B类植物的种子是_的，没有_包被。C类植物的种子有_包被。（3）具有根、茎、叶的植物有_。四、资料分析题30 . 小明发现某社区工作人员向池塘内喷洒某杀蚊液一段时间后，池塘内部分水生动物出现死亡现象查阅资料发现该杀蚊液对水生动物具有一定的毒性已知水草A和水草B对该杀蚊液有一定的降解作用从而降低毒性，为了比较单独投放一种水草和混合投放两种水草对该杀蚊液的降解效果，小明欲利用若干玻璃鱼缸、池水、杀蚊液金鱼、水草A和B等进行实验老师建议实验用量的搭配比例为：5升池水：200克水草：5条金鱼，每5升池水中杀蚊液加入量为10毫升（1）从生态系统组成成分的角度分析，选择池水而不是蒸馏水进行实验，是因为水池中含有_，更有利于鱼缸中生物的生存（2）请结合老师的建议，写出该实验的步骤：_五、实验探究题31 . 第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中，孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖。某兴趣小组为验证该研究成果，制定了实验方案，探究过程如下表所示（实验的装置相同）。请回答:探究过程花盆花盆甲花盆乙花盆丙适量加入土壤浸出液 各植入10株相同的玉米幼苗每天滴加2mL含2.5%的维生素B1溶液 2mL含1.5%的维生素B1溶液每天观察并记录幼苗的生长状况（1）本实验探究的变量是：_。（2）表格中的应填等量的_；应填2mL_。（3）完善探究过程后，预期结果得出结论：a.如果观察到的实验现象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好，则实验结论是_。b.如果实验结论与孙宁岳同学得出的研究成果不相符合则实验结果:甲、乙、丙中玉米幼苗的平均长势。（4）维生素B1不只是对部分植物有作用，还能够预防和治疗人类的_等疾病。32 . 实验探究（1）在实验法研究的示例：响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的实验中，实验组与对照组唯一的变量是：_。得出的结论是：_。（2）在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题：提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？作出假设：_。假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的_，一个好的假设要能够说明相关事物之间的_关系，是对问题最好的_。本实验中只有一个变量：_。（3）小明爱吃西红柿，他发现妈妈买的西红柿有一个表皮裂开腐烂了，而其他的表皮完好并没有腐烂，于是小明产生疑问：西红柿的表皮是不是