


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版数学八年级 第一章不等式的基本性质 同步练习1一、判断下列各题是否正确?正确的打“”,错误的打“”。1. 不等式两边同时乘以一个整数,不等号方向不变。( )2. 如果ab,那么32a32b。( )3. 如果a是有理数,那么8a5a。( )4. 如果ab,那么a2b2。( )5. 如果a为有理数,则aa。( )6. 如果ab,那么ac2bc2。( )7. 如果x,那么x8。( )8. 若ab,则acbc。( )二、选择题1、若x,则axay,那么a一定为( )。A a BC0 Da02、若m,则下列各式中正确的是( )。Am33 B.3m3n C.3m3n D.m31n313、若a0,则下列不等关系错误的是( )。Aa5a7 B.5a7a C.5a7a D.a5a74、下列各题中,结论正确的是( )。A若a0,b0,则ba0B若ab,则ab0C若a0,b0,则ab0D若ab,a0,则ba05、下列变形不正确的是( )。A若ab,则baBab,得baC由2xa,得xa2D由x2y,得x2y6、有理数b满足b3,并且有理数a使得ab恒成立,则a得取值范围是( )。A小于或等于3的有理数B小于3的有理数C小于或等于3的有理数D小于3的有理数7、若ab0,则下列各式中一定成立的是( )Aab Bab0 Cab0 Dab8、绝对值不大于2的整数的个数有( )A3个 B4个 C5个 D6个三、填空题1、若a0,则_2、设ab,用“”或“”填空:a1_b1, a3_b3, 2a_2b, _3、实数a,b在数轴上的位置如图所示,用“”或“”填空:ab_0, ab_0,ab_0,a2_b2,_,a_b4、若ab0,则(ba)_0四、解答题1、根据不等式的性质,把下列不等式表示为xa或xa的形式:(1)10x9x(2)2x23(3)56x22、某商店先在广州以每件15元的价格购进某种商品10件,后来又到深圳以每件12.5元的价格购进同一种商品40件.如果商店销售这些商品时,每件定价为x元,可获得大于12的利润,用不等式表示问题中的不等关系,并检验x14(元)是否使不等式成立?答案:一、1、 注意当此整数为0时,此不等式变为等式了,当此整数为负数时,不等号应改变方向;2、 正确答案应为32a32b,这可由不等式的基本性质3得到;3、 当a0时,8a5a;4、 当a4,b1时,有ab,但a2b2;5、 当a0时,aa;6、 当c0时,ac2bc2 ;7、 由不等式的基本性质3应有x8;8、 这可由不等式的基本性质1得到。二、1、A 2、C 3、D 4、B 5、C 6、C 7、D 8、C 三、 1、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年末交通安全培训课件
- 子曰养而亲不待课件
- 年度安全教育培训小结课件
- 娱乐主播招募课件
- 威尼斯的课件
- 重庆省考真题2025
- 2024年湖南郴州市宜章县事业单位招聘考试真题
- 威尼斯的小艇课件
- 平顺交通安全培训课件
- 工业安全生产培训内容课件
- 2024-2025学年广东省深圳实验学校高中园高一(上)第一次段考数学试卷(含答案)
- 2024-2025学年天津市和平区双菱中学七年级(上)第一次月考数学试卷
- ISO9001-2015质量管理体系内审培训课件
- 《无线电失效程序》课件
- 新生儿注射用药并发症防治及管理课件
- 泸州市专业技术人员年度考核登记表
- join-in-六上-Unit3-Festivals-Part1市公开课一等奖省赛课微课金奖课
- AS9100D-(2016)-标准培训课件
- 设备维保的预防性保养与维护策略
- 【经典阅读】四年级阅读训练-人物描写分析(知识梳理+例文解析)(有答案)
- 多格列艾汀片-药品临床应用解读
评论
0/150
提交评论