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文档简介

扇形统计图,西师版六年级数学下册,纳溪区河东小学李玉莲,六(2)班同学开展了“我最喜好的颜色”调查,每人限选一种,下面是他们统计的结果。,5,50,20,25,100,104025,40,从条形统计图中可以很清楚地看出数量的多少。,25%,5%,50%,20%,100%,从折线统计图中可以看出数量的增减变化幅度或变化趋势。,25%,50%,20%,100%,5%,六(2)班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查,每人限选一种,下面是他们统计的结果。,1,像这样的统计图叫做扇形统计图,2.从统计图中你可以得到什么信息?,4.扇形统计图有什么特点?,3.扇形统计图中各数据表示的意义是什么?,合作探究,1.这幅统计图的每个部分是什么形状?整个圆表示什么?,我的发现,用一个圆表示总数,用圆中大小不同的扇形表示各部分数量占总数量的百分比,这样的统计图叫做扇形统计图。,扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分数量与总数量之间的关系。,六(3)班同学参加课外活动情况统计图,你还能提出并解决哪些数学问题?,参加文娱类活动的有()人。参加体育类活动的有()人。,12,14,4030=12(人),4035=14(人),观察扇形统计图,说一说你从中获得哪些信息,并填空,再在小组内交流。,大显身手,扇形统计图有哪些特点和作用?它与我们学过的条形统计图、折线统计图有哪些不同?,合作探究,条形统计图可以很清楚地看出数量的多少。,火眼金睛,折线统计图可以很清楚地看出数量的增减变化幅度或变化趋势。,火眼金睛,扇形统计图能清晰的反映出各部分与总数的百分比,以及各部分数量同总数量之间的关系。,火眼金睛,一.根据我们实际生活的需要,在下面情况下需要用到哪种统计图呢?,(1)爸爸要统计儿子小学六年的身高变化情况。()(2)妈妈想知道毛衣中各成分的含量占整件衣服的百分比。()(3)黄老师要统计参加各兴趣小组的具体人数。()(4)我们要知道世界各国耕地面积约占世界总耕地面积的百分之几。(),学以致用,折线统计图,扇形统计图,条形统计图,扇形统计图,上图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图.(总工资:1500元)张叔叔每个月的基本生活费是()元;每个月用于休闲的费用是()元;每个月用于其他的费用是()元;每个月储蓄了()元。张叔叔想要买一台4500元的电脑,他需要多少个月的存款才能买到?,张叔叔1个月工资的安排情况统计图,二、观察扇形统计图,并填空,300,600,150,450,150040=600(元),150020=300(元),150010=150(元),150030=450(元)或1500600300150=450(元),4500(150030)=10(月),学习了这节课,你一定有不少的感想和收获,与大家交流一下吧!,满载而归,在数学的领域中,

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