开展“遵守文明礼仪、提升工作作风”主题党日活动总结

开展“遵守文明礼仪、提升工作作风”主题党日活动总结为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，日常工作中遵守文明礼仪，提升工作作风。以下总结分为两部分： 第一，子曰：“不学礼，无以立。”中国乃礼仪之邦，文明之邦，行事有“礼”，谈吐文明，既是良好的道德修养，更是优良的传统美德。我们支部书记黄锐光同志对我们的支部党员和其他工作人员系统讲解了党员及工作人员日常的仪表着装、言行举止、称呼礼仪、交谈礼仪、会议礼仪等基本知识，并用实际生活中的例子讲述，使参训人员更好掌握了在日常工作中提升个人文明礼仪修养和综合素质的技巧，同时倡导我们争当文明礼仪的学习者，宣传者，实践者，带头者。第二，黄锐光书记组织全体工作人员对自己的工作作风进行开展检视反思，开展自我批评和互相指出存在的问题，坦诚提出意见，及时帮助扯袖子、醒脑子，让参训人员在自查互纠中进一步改进工作作风。规范工作程序、提升工作标准。用八个字进行总结自查有问题的结果“庸、懒、散、软、浮、躁、怨、疲”的作风顽症。主要表现为以下方面： （一）违反日常工作纪律现象依然存在。部分工作人员在日常工作中未按照工作纪律严格要求自己，作风浮漂疲沓、岗位责任心涣散，严重扰乱了机关日常管理秩序。（二）违反管理、执法工作作风要求的行为时有发生。当前，部分工作人员在开展行政管理工作或执法工作时，作风较为简单急躁、欠缺深入细致，导致管理或执法行为违背党的路线方针政策，给群众利益造成损害，也严重影响了党和政府的形象。（三）部分工作人员执行力低下情况尚未改变。工作人员的执行力优劣是作风建设成效的重要检验标准。部分机关及其工作人员工作效能不高，在行政管理、行政执法工作中执行力低下，使一些政府管理中出现的问题久拖不决，严重侵害了国家利益、公共利益和群众合法权益。治理对策为以下方面： 整治“作风顽症”，是立党为公、执政为民的内在要求，具体的整治标准应该是“以治庸提能力，以治懒增效率，以治散正风气，以治软立规矩”。坚持从教育、监督、制度、问责入手，对“庸、懒、散、软、浮、躁、怨、疲”行为绝不姑息迁就，真正坚持以人为本，促进机关作风的不断好转。（一）加强思想教育，使其“不愿为”。思想是行动的先导，解决愿不愿意联系和服务群众的思想问题，是机关做好工作的前提，也是机关作风建设的重要保证。在机关干部教育中，要注重教育理念、教育内容和教育方式的创新。坚持以人为本的理念，针对干部的思想状况开展教育，提高教育的针对性；坚持把理想信念、宗旨意识作为教育的核心内容，确保教育的方向性；坚持运用新颖、有创意的方式开展教育，增强教育的有效性。要把加强作风建设纳入机关教育培训的重要内容之中。建立经常性的学习教育机制，通过教育培养机关党员和干部为民服务的主体意识，把良好的作风转化为推动发展、服务群众的强大动力。（二）加强制度建设，使其“不宜为”。从体制上铲除滋生“庸、懒、散、软”的土壤。要创新机关作风评价机制。以群众满意不满意为衡量标尺，把评价主体、评价客体、评价方法、评价内容、奖惩措施等固定下来，成为制度，成为机关不断改进作风的最强劲动力。要建立健全机关工作制度。实行考勤考核查岗、工作失误责任追究等制度，形成完善的工作纪律制约体系。要建立岗位之间、部门之间的无缝责任链条，同时优化竞争、监督机制，让制度治理成为常态。要建立起严密的岗位责任体系和科学的工作运行流程。做到尽可能地减少职责重叠，不留责任死角，压缩推诿扯皮的模糊空间，让机关工作人员失去滥芋充数、浑水摸鱼的借口和环境。（三）强化监督制约，使其“不能为”。治理作风顽症不可能毕其功于一役，要建立长效的监督制约机制。建立作风建设组织网络，形成单位自我监督、纪检部门暗访监督、社会力量监督的全方位监督制约体系，让机关工作人员的作风处在多方监督之下。要健全监督机制，积极发挥人大代表、政协委员、党员代表和普通民众对机关工作人员的监督作用，从“外围”给机关工作人员“施压”，使其不能庸懒散软。开展此次对于进一步党员及工作人员文明礼仪意识和礼仪素养，具有积极有益的促进作用，党员及工作人员在今后的工作中，要将所学到的文明礼仪知识与本职工作有机融