《家庭用电》公开课PPT课件

第十五章探究电路,第五节家庭用电,.,2,基本训练,1.简单电路是由哪几部分组成？又分别在电路中起什么作用？开关与用电器是如何连接的？2.如图所示电路当开关闭合电流表的示数会如何变化？给电路造成怎样的后果？3.家中的调光灯是通过滑动变阻器实现调光的，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处的作用是什么？,.,3,教学目标,1、观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线及地线的作用。2、通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。,.,4,1.观察P111图15-19和P112图15-20，阅读P112第一二段思考以下问题：（1）家庭电路是由哪几部分组成，在电路中又起什么作用？连接情况如何？（2）其中地线安装在哪里，如何理解带有金属外壳或大功率的家用电器，其金属外壳必须接地？（3）三孔插座是如何接线的？（4）插座与插座；插座与用电器；开关与用电器分别采用什么连接方式？2.观察图15-26思考以下问题开关和电灯是如何连接的？开关能不能接在火线上，为什么？螺口灯应如何接入电路？3.阅读教材P112第34自然段及“实验探究”部分回答：测电笔的作用？测电笔的构造?测电笔是如何使用的？,.,5,1.观察P111图15-19和P112图15-20，阅读P112第一二段思考以下问题：（1）家庭电路是由哪几部分组成，在电路中又起什么作用？连接情况如何？（2）其中地线安装在哪里，如何理解带有金属外壳或大功率的家用电器，其金属外壳必须接地？（3）三孔插座是如何接线的？（4）插座与插座；插座与用电器；开关与用电器分别采用什么连接方式？2.观察图15-26思考以下问题开关和电灯是如何连接的？开关能不能接在火线上，为什么？螺口灯应如何接入电路？3.阅读教材P112第34自然段及“实验探究”部分回答：测电笔的作用？测电笔的构造?测电笔是如何使用的？,.,6,开关,插座,用电器,家庭电路,电能表,进户线,闸刀开关,熔断器,火线,零线,U=220V,U=220V,U=0V,地面,火线和零线,地线,1、进户线（电源线）有两条：,.,8,开关,插座,用电器,家庭电路,电能表,进户线,闸刀开关,熔断器,.,9,2、熔断器保险丝：(1)作用：当电流过大时，保险丝达到熔点熔断后自动切断电路，从而保护电路（电流过大的原因？）(2)材料由电阻率大、熔点低的铅锑合金组成。,.,10,开关,插座,用电器,家庭电路,电能表,进户线,闸刀开关,熔断器,.,11,1.观察P111图15-19和P112图15-20，阅读P112第一二段思考以下问题：（1）家庭电路是由哪几部分组成，在电路中又起什么作用？连接情况如何？（2）其中地线安装在哪里，如何理解带有金属外壳或大功率的家用电器，其金属外壳必须接地？（3）三孔插座是如何接线的？（4）插座与插座；插座与用电器；开关与用电器分别采用什么连接方式？2.观察图15-26思考以下问题开关和电灯是如何连接的？开关能不能接在火线上，为什么？螺口灯应如何接入电路？3.阅读教材P112第34自然段及“实验探究”部分回答：测电笔的作用？测电笔的构造?测电笔是如何使用的？,.,12,防止触电,电路安装要规范,.,13,灯头,.,14,螺口灯泡,零线,零线,火线和零线决不可以接错,火线,.,15,1.观察P111图15-19和P112图15-20，阅读P112第一二段思考以下问题：（1）家庭电路是由哪几部分组成，在电路中又起什么作用？连接情况如何？（2）其中地线安装在哪里，如何理解带有金属外壳或大功率的家用电器，其金属外壳必须接地？（3）三孔插座是如何接线的？（4）插座与插座；插座与用电器；开关与用电器分别采用什么连接方式？2.观察图15-26思考以下问题开关和电灯是如何连接的？开关能不能接在火线上，为什么？螺口灯应如何接入电路？3.阅读教材P112第34自然段及“实验探究”部分回答：测电笔的作用？测电笔的构造?测电笔是如何使用的？,.,16,1.将下图中元件连成家庭电路,巩固练习,.,17,2.为什么有金属外壳的家用电器外壳必须接地呢?,巩固练习,.,18,达标检测,1.（20分）家庭电路里的电视机、电冰箱、电灯等用电器的连接方式是联；开关和被控制的用电器是联；为了防止因漏电而出现的触电事故，家用洗衣机的外壳一定要。2.（20分）测电笔是用来辨别，在使用测电笔时，用手接触笔尾的，用笔尖接触导线，如果测电笔的氖管发光，则说明接触的是线3.（30分）如图1439所示，闭合开关，电灯不亮，用试电笔(也称测电笔)接触D点时氖管发光，接触E点时不发光，说明D、E间。若试电笔接触A至F各点都发光，说明。,.,19,4.（30分）把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入下图的家庭电路中。,达标检测,.,20,课堂小结,1.通过本节课学