哈尔滨市2019-2020年度九年级下学期期中化学试题A卷

哈尔滨市2019-2020年度九年级下学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一带一路国际合作高峰论坛在北京召开，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代成产工艺中主要体现物理变化的是A烧制瓷器B冶炼生铁C纺纱织布D粮食酿酒2 . 下列说法正确的是（ ）A空气中氮气的质量分数约为78%B硫在空气中燃烧既属于氧化反应，又属于化合反应C西藏的空气中氧气含量低于重庆D氧化反应就是物质与氧气发生的反应3 . 某种化合物3.2g在足量的氧气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则此化合物一定含有（ ）元素。ACBC HCC H ODC H O N4 . 2018年我国环境日确定的主题为：“美丽中国，我是行动者”，下列行为不符合这一主题的是（ ）A用布袋代替塑料袋B使用太阳能路灯C倡导环保低碳生活D废弃物品直接焚烧处理5 . 善于梳理化学知识，能使你记忆牢固，以下错误的一组是（ ）A性质决定用途B日常生活经验O2助燃气焊切割金属钨的熔点高用于制造灯丝石墨很软制造铅笔衣服上圆珠笔油用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物取少量点燃闻气味区别硬水和软水用肥皂水检验C化学与生活D安全常识牢记心中缺维生素C引起坏血病N，P，K农作物最主要的营养元素缺钙易骨质疏松或佝偻病皮肤沾上浓硫酸用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅着火弃锅逃走假酒中毒乙醇引起AABBCCDD6 . 下列图示的实验操作中正确的是A收集氢气B稀释浓硫酸C检查气密性D验证质量守恒定律7 . 下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）A石墨、氯酸钾、石油B铜、氧化镁、液态氧C臭氧、二氧化硫、冰水混合物D液态氧、干冰、空气8 . 下列用途与碳单质无关的是（ ）A切割玻璃B冶炼金属C制火药D致冷剂9 . 在我校开运动会时，100米跑的运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要是（ ）A二氧化碳B水蒸气C五氧化二磷D氧气10 . 下列变化中属于物理变化的是A铁生锈B自来水厂投放漂白粉杀菌消毒C分离液态空气制取氧气D电解饱和的食盐水制取氢气、氯气等11 . 火星大气中含有一种称为硫化羰（羰音tng）的物质，其化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是A硫化羰是氧化物B硫化羰可作为理想燃料C硫化羰可用作灭火剂D硫化羰在氧气中完全燃烧生成两种氧化物12 . 硅是信息技术的关键材料，高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，该反应的化学方程式为：2H2 + SiCl4 = 4HCl + Si，该反应的基本反应类型为A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应13 . 把X、Y、Z、Q四种物质放在同一密闭容器内让其发生变化，变化前后质量变化如下表，从中分析得到的信息正确的是（ ）物质XYZQ反应前（g）346254充分反应后（g）0m520A此反应为化合反应BZ未参加反应Cm的值为25DY和Q物质中所含的元素与X物质中所含元素的种类一定相同14 . 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ）A属于不同种元素B表示的元素在化合物中通常显+1价C的化学性质相似D属于离子，离子符号为Mg二、填空题15 . 某兴趣小组对氧化铜与过量碳粉充分反应后的混合物重新进行实验，以测定混合物中铜的质量分数（实验装置如下图所示，铁架台等固定装置已略去，装置气密性良好）。（查阅资料）浓硫酸不与CO2反应，具有吸水性，常用作干燥剂。碱石灰主要成分为CaO和NaOH，可吸收H2O和CO2。（供选药品）铜粉（含碳）样品、二氧化锰、碱石灰；浓硫酸、5过氧化氢溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。部分实验步骤如下：I在硬质玻璃管中加入质量为m的铜粉（含碳）样品，丁中装入药品后的质量为m1。控制甲中的装置，缓缓产生气体。点燃酒精灯，当玻璃管中的药品充分反应后，熄灭酒精灯。继续通入气体，直到玻璃管冷却，称量丁的质量为m2。试回答下列问题：（1）甲处方框内应选用下列装置中的_，该装置中发生反应的化学方程式为_。（2）装置戊的作用为_。（3）样品中铜的质量的表达式为_。（4）若无装置乙，会导致测得铜的质量分数_（填“偏小偏大或“无影响）。16 . 用化学符号表示:（1）锌元素_；（2）2个亚铁离子_；（3）最常用的溶剂_；（4）人体缺少_元素会骨质疏松。17 . 2019年是元素周期表诞生的第150年，联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”。下面是元素周期表中1-18号元素原子核外电子排布:请回答下列问题:（1）地壳中含量最多的元素组成的空气中常见单质是_（用化学式表示），实验室利用加热黑白固体组合制备它的化学方程式为_；（2）9号元素的周期表小方格信息如上图，图中“19.00”表示它的_；该元素的离子结构示意图为_；由氟和镁两种元素组成化合物的化学式为_；读作_；（3）在上图A、B、C结构示意图中，与镁原子化学性质最相似的是_（填序号），在元素周期表中该元素与镁元素在同一主族，位于第_周期。18 . 如图1所示，向试管中放入1.0g二氧化锰，把试管固定在盛有饱和石灰水（20）的烧杯中，再向试管中滴入约5mL的15%的过氧化氢溶液。（1）实验中观察到的明显现象有：_；烧杯中的饱和石灰水变浑浊。（2）分析产生上述现象的原因是：_；_。（3）写出试管中发生反应的化学方程式：_。（4）若要回收二氧化锰，可以选择图2操作中的_（填“甲”或“乙”）。三、实验题19 . 小明设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。打开分液漏斗活塞，放出一定量过氧化氢溶液，关上活塞，A中出现大量气泡。请看图回答下列问题：（1）A中发生反应的化学方程式为_；（2）B中实验现象是_；原因是_；（3）C中实验现象是_；（4）E中实验现象是_，E中发生反应的化学方程式为_；（5）用F装置收集气体的依据是_；（6）若将A与F直接相连，证明F中已集满气体的方法是_。四、简答题20 . 汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变化如图所示。请回答下列问题：（1）化学反应前后种类没有发生改变的微粒是_（填“分子”或“原子”）。（2）已知丁是一种单质，则丁的化学式是_。（3）下列对该反应的认识说法正确的是_。A 化学反应前后元素的个数和质量都不变B 反应物与生成物的分子个数之比为1：1：1：2C 使用催化剂的目的是加快化学反应，减少尾气中的有害气体D 新物质的生成或反应物的消失都可以说明发生了化学反应21 . 以下是与氧气性质有关的实验，回答相关问题。（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_，该反应的实验现象为_。（2）硫燃烧时瓶底铺水的作用是_，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈的原因是因为_不同。22 . 学习金属的化学性质时，小亮同学将一称重后的铜片伸入盛有硝酸银溶液的烧杯中，待溶液颜色变蓝后，取出铜片直接称量，发现其质量增加了ag。请回答:（1）写出上述反应的化学方程式_。（2）取出铜片后，烧杯内溶液质量减少了_克。（3）小建同学将一定量的铁粉加入取出铜片后的溶液中，充分振荡后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡生成，则可推断滤液中的溶质是_。五、推断题23 . A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物，生成物和反应条件已省略）。（1）若A是单质，且常温下是固体，B具有可燃性，则由C生成B的化学方程式为_，写出物质A的一个用途_；（2）若C是单质由A生成C的化学方程式为_。（3）若A是单质，且常温下是气体，则A与气态化石燃料反应的化学方程式为_六、计算题24 . 小红将30g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热制取氧气，待反应完全后，将试管冷却、称量，得到固体的总质量为20.4g，请计算：（1）生成氧气的质量是多少克_？（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少_？（3）混合物中二氧化锰的质量是多少_？（写出计算过程）七、综合