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长沙市2019-2020年度七年级上学期期末历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 四位同学作了主题演讲, 你认为哪一个最能准确地概括三国两晋南北朝时期这段历史的基本特征( )A张峰:群雄并起与国家分裂B王平:政权分立与民族融合C李涛:捍卫主权与民族融合D赵华:经济衰退与科技进步2 . 在中国历史上,国家大一统的观念有悠久的历史和深厚的基础,这种国家大一统局面的形成开始于A炎黄部落联盟的组成B尧舜时期“天下为公”的传说C儒家思想的影响D秦、汉巩固国家统一的措施3 . 位于岷江中游著名的水利工程都江堰在古代发挥了哪些具体作用( )水运旅游防洪灌溉ABCD4 . 贾思勰在齐民要术一书中提出农业生产要“顺天时,量地利,则用力少而成功多”他这一观点主要强调了( )A听天由命,逆天无功B不误农时,因地种植C人定胜天,天顺人愿D勤劳致富5 . 某同学参观国家博物馆时,被该馆的镇馆之宝,一件出土于河南安阳武官村的迄今世界上最 重的古青铜礼器深深吸引。根据所学的历史知识判断,此文物可能是( )ABCD6 . 电视剧大秦帝国(崛起),再现古老的秦国由弱变强的历史。下列哪一事件为秦国崛起奠定基础A长平之战B铁器使用C商鞅变法D合纵连横7 . 李晚芳对项羽有“羽之神勇,千古无二”的评价,他在四面楚歌中战败自刎而亡是在( )A巨鹿B长平C阪泉D垓下8 . 为“感知”170万年前的生活,寻找远古人类的足迹,中考结束后,小刚准备和同学一起去参观我国境内已知最早的古人类遗址,他们应该去什么地方A北京B陕西C云南D河南9 . 如图,镐京与曲阜的关系是A王都与封国都邑B均为封国都邑C王都与郡府D均为郡府10 . 历史悠久的语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化,若寻找这一文化的源头,最早可以追溯到A甲骨文B金文C大篆D小篆11 . “自古书契多编以竹简,并不便于人。乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”材料中的“造意”出自A张衡B贾思勰C宋应星D蔡伦12 . 战国时期各诸侯国有自己本国的货币,秦朝统一后确定在全国统一使用的货币是ABCD13 . 下表列出了东汉后期几位黄帝的年龄和寿命,这种现象带来的影响是皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄10岁1岁13岁11岁2岁8岁15岁11岁14岁9岁A诸侯之间争霸激烈B中央集权逐渐强化C统治者实行暴政D外戚宦官交替执政14 . 黄河和长江是我们的母亲河,它们孕育了一代代辛勤聪颖的中国人。约6000多年前生活在黄河流域的原始居民和距今(2019年)7000年左右生活在长江流域的原始居民分别是A元谋人半坡居民B北京人河姆渡人C半坡居民河姆渡人D元谋人河姆渡人15 . 赤壁之战中曹军失败的主要原因是 ( )A孙刘联军拥有长江天堑B曹军战线长,不习水战遭遇火攻C曹操兵力不足D孙刘联军力量强大16 . 依据“夏商周断代工程”研究成果,夏朝的起始年约为公元前2070年,它是中国历史上的第一个王朝。夏朝的建立距今年(公元2018年)时间为( )A5000年B4087年C4088年D4089年17 . 科技文化发展水平是一个时期文明程度的重要标志。下列各项出现的先后顺序是资治通鉴编成 雕版印刷术的发明道教的兴起 齐民要术的问世ABCD18 . “距今(2018年)约七十万至二十万年,还保留猿的某些特征,手脚分工明显,能够制造和使用工具”,符合这一描述的是A元谋人B北京人C山顶洞人D河姆渡人19 . 一个“马”字有下面四种书法字体,其中是楷书的是ABCD20 . 按顺序观察下列三幅图,反应了历史发展的什么趋势A分裂割据B分久必合,合久必分C走向统一D战争不断21 . 秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明,科技发展在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期科技成就的有( )大明历 齐民要术 造纸术的发明 麻醉手术法ABCD22 . “草木皆兵”典故出自于A“马陵之战”B“官渡之战”C“赤壁之战”D“淝水之战”23 . 中华民族的人文初祖是A皇帝B炎帝C黄帝炎帝D尧24 . 疆域的变化从一个侧面反映历史发展的进程,下列中国古代疆域图按时序排列正确的是ABCD25 . 为了纪念祖冲之,月球上有一座以他的名字命名的环形山“祖冲之山”,他最突出的成就是A第一个把圆周率的数值计算到小数点后第七位B制造地动仪C写下我国第一部农业著作D割圆术二、综合题26 . 统一是中国历史的主流。巩固统一,维护社会稳定,有利于中华文明的绵延不绝。阅读以下相关材料,回答问题材料一秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。李白古风(节选)(1)材料中的秦王指的是谁?这段材料赞赏的是他统一了中国。请问:秦的统一有何历史意义?材料二延尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如臭,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制.天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”史记秦始皇本纪(2)从材料中可以看出,李斯反对的是周朝的什么制度?李斯的反对得到了皇帝的支持,在地方上实行了什么制度?材料三(3)从图片二可以看出,汉武帝为了加强监察制度,在地方上设立了什么官职?而在图片一中,哪位官员是负责监察百官的?材料四汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大启九国。而国大者夸州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师,可谓挢枉过其正矣。汉书诸侯王表(4)为了解决材料中出现的问题,汉武帝是如何加强中央集权,来维护国家统一的?27 . 三国两晋南北朝时期是我国历史上一个大分裂时期,王朝更替,政权分立,江南得到开发,北方民族交融,这些都孕育着国家统一的因素。阅读下列材料,回答问题。材料一材料二西晋末年以来,为躲避战乱,大批北方人民南迁,政府专门为南迁流民建立侨郡县,给予流民户籍、免除税役等优厚政策。江南许多地方已是一派田美土肥之象了。材料三南朝官员陈庆之出使北方(北魏),目睹了洛阳的繁盛景象,感慨地说:以前以为大江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。(1)材料一中,哪一战役奠定了三国鼎立局面?(2)阅读材料二,说说当时南北人口发生了怎样的变迁?分析“田美土肥之象”出现的最主要原因。(3)根据材料三,结合所学知识,说说北魏社会的这种变化与哪次改革有关?为了摆脱“落后的异族风气”,学习汉族先进文化,改革采取了哪些措施?三、辨析题28 . 历史学习的方式多种多样,为提升同学们的学科素养,王老师运用了不同的方法,设计了如下学案,请你完成相关学习任务。任务一(识别史料寻找历史证据)(1)史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类,它是我们发现历史、解释历史的依据。春秋战国是我国历史上社会大变革时期。请你判断下列史料所属的类别。(只填序号)类别一:实物史料文献史料类别二:春秋时期史料战国时期史料任务二(汲取智慧培养历史思维)(2)结合孔子和韩非的思想主张,简述他们的思想主张与今天社会主义核心价值观相吻合的关键词分别是什么?如果你是国君,你会选择谁的思想主张治理国家,请简述理由。任务三(典例剖析解释历史现象)(3)在各国的变法中,秦国的商鞅变法成效最大,使得秦国一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。下表是商鞅变法的主要内容,请你将下列序号填入表格相应位置,并归纳商鞅变法体现在哪三个方面。军功世袭特权耕织土地自由买卖县制度量衡商鞅变法的内容方面主要内容1.确立,由国君直接派官吏治理2.废除贵族的3.改革户籍制度,加强对人民的管理4.严明法度,禁止私斗1.废除井田制,允许2.鼓励,生产粮食、布帛多的人可免除徭役3.统一奖励,对有军功者授予爵位并赏赐土地(4)综合以上探究,谈谈你的收获。四、论述题29 . 阅读材料,完成下列要求。材料在北魏前期,由于民族本位意识汉化处于不白觉的状态。北魏孝文帝以其非凡的勇气、魄力,矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革,将北魏汉化运动推向高潮。他的一系列汉化举措,使得鲜卑上层与汉族上层融为一体,使鲜卑族的主体部分融入到中华民族大家庭之中。孝文帝在文化上汇通南北,大量汲取南朝文化,不仅补充了北朝文化的缺失,更有助于消除南北歧见。摘编自胡阿祥魏晋南北朝史十五讲(1

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