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陕西省九年级“狸卫昝水雁裘”六校联考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 亚非文明是人类文明的摇篮。下列哪一幅图片与古巴比伦王国有关A金字塔B汉莫拉比法典C长城D圆形剧场2 . “是哥伦布,给美洲带来了今天的繁荣”。当美国总统小布什在一年一度的“哥伦布日”高声赞美之时,委内瑞拉总统查韦斯却呼吁取消这个节日。他说,哥伦布是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。对查韦斯的这段话理解正确的是( )A野蛮、血腥的殖民活动给美洲地区带来了灾难B世界联系随着殖民活动日渐加强C工业革命的成果随着哥伦布扩展到美洲D美洲因为哥伦布的发现才有今天的繁荣3 . 电影鸦片战争中有这样一个镜头,英国议会上,外交大臣巴麦尊提出出兵中国,议会以271票对262票的微弱优势通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。 对上述材料理解不正确的是A英王是虚位元首,议会掌握国家权力B英王形式上有对外宣战的权力C英王是国家元首,议会要听命于英王D英国实行君主立宪制4 . 如图是一部世界名著,下面与创作这部名著的民族不符合的A医学成就非常显著B发明了阿拉伯数字C东西方交流的使者D曾建地跨三洲帝国5 . “这是一个前所未有的变化,君权从神授变成了民授,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”决定这一“变化”文献是( )A大宪章B权利法案C独立宣言D人权宣言6 . 工业革命实现了从传统农业社会转向现代工业社会的重要变革。它是用机器生产取代手工劳动的过程。十八世纪六十年代开始的工业革命,其开始的标志是下列哪项发明( )ABCD7 . 莎士比亚说过:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!宇宙的精华!万物的灵长!”他宣扬的核心思想是A理性主义B启蒙运动C人文主义D民主共和8 . 大学的自治地位主要体现在免赋税特权教育自主权言论自由权司法特权ABCD9 . 有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”与此描述相关的是( )A金字塔B楔形文字C汉谟拉比法典D古兰经10 . 中国在公元前475年进入封建社会,比西欧进入封建社会(公元476年)早多少年( )A950年B951年C952年D949年11 . 罪恶的“三角贸易”的大致方向正确的是( )A非洲欧洲美洲非洲B非洲欧洲美洲欧洲C美洲非洲欧洲美洲D欧洲非洲美洲欧洲12 . 社会成员按血统、职业和肤色分为四个等级。每个等级之间的社会地位和法律地位是世袭的,彼此之间的职业和身份有严格区别,不同等级之间严禁通婚。这反应的是A中国古代分封制B西欧封建等级制度C印度种姓制度D奴隶共和制13 . “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此可推断亚历山大帝国的征服A促进了东两方文化的交流B导致了东方文明的衰落C阻止了东西方文明的交流D导致了四方文明的衰退14 . 约公元前450年“罗马平民迎来了他们的首度胜利,那就是罗马基本法律的编纂和颁布。在这部法律中,全体公民的基本权利得到承认”。“这部法律”是( )A汉谟拉比法典B十二铜表法C1787年宪法D拿破仑法典15 . 自从英国于1825年建成世界上第一条铁路以后,到1838年,英国已拥有500英里铁路;到1850年,拥有6600英里铁路。这一时期英国铁路兴建热潮的出现主要因为A英国民主政治的发展B英国工业革命的发展C铁路修建技术的突破D世界市场发展的需求二、判断题16 . 古印度的种姓制度和西欧查理马特改革后形成的等级贵族制实质上都是封建等级制度。( )三、综合题17 . 阅读材料,回答问题。材料一:这一制度的实行,有助于把国家统一和少数民族自治结合起来;有助于把国家方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来;有助于把国家富强与民族繁荣结合起来;有助于把各民族热爱祖国的情感和热爱本民族的情感结合起来。人教版中国历史八年级下册教师教学用书材料二 1982年1月10日,邓小平在接见美国华人协会主席李耀基时说:“在实现国家统一的前提下,国家的主体实行社会主义制度,台湾实行资本主义制度。”在这次谈话中,邓小平第次正式提出了“一个国家,两种制度”的概念。材料三 19782013年海峡两岸贸易情况统计表年份1978年1983年1988年1993年1998年2003年2008年2013年金额(亿美元)0.52.527.2144.0205.0583.61292.21972.8(数据来源:中国商务部台港澳司网站)材料四新闻两则请回答:(1)根据材料一指出我国实行的是什么制度?并写出最早在哪里实行?(2)根据材料二指出在建设有中国特色的社会主义实践中我国在维护祖国统一方面的特色措施及取得的成就。(3)根据材料三你能得出什么结论?(4)根据上述材料并结合所学知识谈谈为什么“中国人民有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败一切分裂国家的活动!”?18 . 阅读下列材料材料一:一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采用武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市,只向国王或领主纳定额赋税。市民选举产生的市议会,成为最高权力机构,有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。另外一些城市,如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等,只享有不完全的自治权,由国王与城市代表共同管理城市。材料二:恩格斯:城市是中世纪的花朵。摘自世界通史中世纪卷请回答:(1)中世纪西欧城市重新兴起根本原因是什么?最早为城市的重新兴起作出贡献的社会阶层有哪些?(2)根据材料一,为了取得城市的自治权,各城市都采取了哪些手段或方式?(3)试从西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响,谈谈如何理解材料二中恩格斯的话。四、辨析题19 . 不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。王老师以“筑梦前行”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成学习任务。任务一:(设计方案一 体会中国精神)(1)下面是以“弘扬传统文化”和“传承民族精神”为主题的两条游学线路,请你选择其中一条,并简述理由。线路一:山西大同云冈陕西西安秦始皇陵 四川都江堰线路二:广州虎门海滩香港紫荆花广场 台湾赤嵌楼任务二:(情境再现一唤起中国觉醒) (2)你从下面的情境中提取到哪些历史信息?任务三:(思维导图一 坚定中国道路)(3)请在处填写正确内容。从A、B处任选其一,结合史实闸述中国道路以马克思主义理论为指导,从模仿到实践

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