济南市2019年九年级下学期中考一模化学试题D卷

济南市2019年九年级下学期中考一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）A.合金的性质和用途描述B.化学用语的使用生铁比纯铁软银的导电性比铜的导电性好钛合金广泛应用火箭、导弹、通讯设备4H4个氢元素Ca+2一个钙离子带二个单位正电荷2CO2两个二氧化碳分子C.实验现象描述D.认识燃烧原理和灭火在高温的条件下，木炭还原氧化铜，黑色粉末逐渐变为红色红磷在空气中燃烧有白烟产生二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧煤块加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分水能灭火，主要是降低了可燃物的着火点A.A B.B C.C D.D2 . 下列对实验现象描述错误的是（ ）A电解水时正负极产生的气体的体积比为2:1B氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高C铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体D打开盛浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有白雾出现3 . 在学习化学的一年中，同学们做了教材上的八个基础实验，让同学们切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是A“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润B“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶D“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热4 . 自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用的方法是A蒸馏B吸附沉降C过滤D消毒5 . 随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是A反应前后原子数目发生改变B该反应不遵循质量守恒定律C甲是单质，乙、丙、丁均为化合物D乙、丙都属于有机物6 . 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是A氧气可用作火箭发射的燃料B空气可用于工业制备氮气和氧气C氦气可用来填充探空气球D二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料7 . 如图所示，利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定，下列图像能正确反映对应变化关系的是ABCD8 . 除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是（ ）选项物质选用试剂操作方法AFe2O3（Fe）盐酸浸泡、过滤、洗涤、烘干BCO（CO2）KOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO（CaCO3）水过滤、烘干DNaCl（Na2CO3）适量Ca（NO3）2溶液溶解、蒸发、结晶AABBCCDD9 . 某花圃的花卉缺乏磷元素，应施用的化肥是ABCCO(NH2)2D10 . 关于碳和碳的氧化物的说法正确的是ACO可以使澄清石灰水变浑浊B任何条件下CO2能转化成COCCO2有毒，是一种大气污染物D金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同11 . 关于下列微粒结构示意图的说法，不正确的是A属于同种元素B的粒子都是原子C的粒子符号为O2+D都是相对稳定结构12 . 在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法正确的是A元素符号为HgB属于非金属元素C原子核内中子数为80D相对原子质量是200.6g13 . 已知：20时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g序号固体种类NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3固体质量/g3060306090水的质量/g100100100100100下列关于所得溶液的说法正确的是：A属于饱和溶液的是B溶液质量：=C溶液中溶质质量分数：=D所得溶液中溶质与溶剂的质量比为9：1014 . 下列化学符号既能表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）AHBFeCN2DH2O15 . 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，可观察到伤口上产生大量气泡。下列有关说法中，错误的是（ ）A生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C过氧化氢（H2O2）和水分子构成不同，因而二者化学性质不同D过氧化氢在一定条件下能分解产生氧气，是因为过氧化氢分子（H2O2）中含有氧分子（O2）16 . 如图中所示实验操作正确的是（ ）AABBCCDD17 . 下列生活事例中,不涉及化学变化的是（ ）A处理山药时用食醋擦洗皮肤来止痒B家用净水器中用高分子膜净化水C炒菜时要最后放入碘盐和味精D烹饪鱼时加入醋和料酒去除腥味18 . 下列说法中:液态二氧化碳灭火时有降温和隔绝空气的作用医疗上使用的0.9%的生理盐水是指100g生理盐水中含有0.9g医用氯化钠如果不慎将浓硫酸滴到皮肤上,应立即用大量水冲洗，然后再涂上3% -5%的碳酸氢钠溶液二氧化硫和二氧化氮等气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。酸雨指pH小于5.6的降雨。其中，说法正确的有A1条B2条C3条D4条19 . 某化合物，其组成中没有C、H、O三种元素。这种化合物可能属于A酸B碱C盐D有机物20 . 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法错误的是（ ）Aa点溶液中的溶质有3种Bc点溶液中溶质为Zn(NO3)2C取d点时的固体，加入稀盐酸，无气泡D若取bc段溶液，滴加稀盐酸，不会产生白色沉淀二、填空题21 . 如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，有关反应的化学方程式为_；用80的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是_。22 . 金属与人类的生产生活。（1）目前人类使用最广的金属是_；工业上用赤铁矿冶炼这种金属的原理可用化学方程式表示_。（2）锌被称之为“生命元素”。经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利补“锌”。这里的“锌”是指_。A 单质B 元素C 原子D 分子（3）锌与铜熔合可形成“黄铜”，它属于_（选填序号）。A 金属材料B 无机非金属材料C 合成材料D 复合材料（4）下表是一些金属熔点的数据。铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如下图所示的关系，其中横坐标表示的是_的质量分数；当合金熔点最低时，合金中铅与锡的质量比为_金属铜锌锡铅铋镉熔点/1083419.6231.9327.5271.3320.9（5）良好的家居环境带来美好的生活。如图1所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_（填字母序号）；A 清除可燃物B 使燃烧物与氧气隔绝C 降低燃烧物的着火点三、实验题23 . 溶液与人们的生产生活密切相关。（1）下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是_（填序号）。A乙醇 B香油 C面粉 D淀粉（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中；温度下降。这种物质是_（填序号）。A蔗糖B硝酸铵C氯化钠D氢氧化钠（3）硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图一所示，固体M是这2种物质中的一种。某化学兴趣小组的同学进行了如图二所示实验。t1时，氯化铵的溶解度为_g。烧杯l的溶液中溶质的质量分数为_。固体M是_。下列关于图二中烧杯内物质的说法正确的是_（填序号）。a.中溶液的质量是160gb.、中，只有中上层清液是饱和溶液c.若使中的固体溶解，可采用加水或升温的方法d.的上层清液中溶质质量分数一定比的溶液中溶质质量分数大（4）取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物，加入100g质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液中溶剂的质量是_g。24 . 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的结合如图1所示回答问题（1）写出指定仪器的名称：_；_（2）如图2所示四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过乙制取氧气的文字表达式：_化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作从实验原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_填“甲”“乙”或“丙”途径更体现化学实验的绿色化追求（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_填字母代号用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是_，然后_，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂（4）工业上用分离液态空气制取氧气，它与实验室制取氧气的本质区别是：_（5）小明用C装置收集氧气，一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中，都未见木条复燃，其原因可能是_四、简答题25 . 如图所示：甲试管中盛有干燥白磷，乙试管中盛有干燥红磷，同时放置在盛有80水的烧杯里(甲、乙试管均套有气球密封)。过一会儿后，发现甲试管中的白磷燃烧，乙试管中的红磷没有燃烧。(1)请根据实验现象，对比写出可燃物燃烧所需的条件之一？_(2)和课本上“探究燃烧的条件实验”相比，本实验有何优点(任写1条)?_(3)有同学认为甲、乙试管的质量均未发生变化，都符合质量守恒定律，你是否认同?并说明原因。_26 . 含有相同离子的盐具有相似的性质。（1）CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_（填离子符号）。（2）向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液，充分振荡，反应的化学方程式为_。（3）将一定质量的氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后，得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的过量镁条充分反应，过滤，得到滤渣和滤液。将滤渣加入足量的稀硫酸，充分反应后，剩余固体的质量为3.2g。向溶液A中加入光亮的过量镁条，请在图中写出反应后溶液中2个“”代表的离子符号_。原氧化铜的质量为_g。（4）除上述实验外，在溶液中与CuSO4和FeSO4均能反应的物质还有_（填字母）。A NaOH B Fe C Ba(NO3)2 D MgCl2五、推断题27 . 某白色固体混合物可能含有Na2CO3、KOH、MgCl2、CaCl2中的一种或几种。为了确定该混合物的成份，宇琛同学进行了如下实验：（1）在固体样品中加入足量水搅拌后的操作是_，该操作必须用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_，其中玻璃棒的作用是_；（2）往白色沉淀B中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解且无气泡产生，则反应的化学方程式为_；（3）取无色溶液A少量于试管中，通入CO2，得到无色溶液C和白色沉淀D，该步骤发生的化学反应方程式为_；（4）原白色固体中含有的物质是_。六、科学探究题28 . 某化学兴趣小组学习了酸、碱、盐的知识后，对某些盐的性质开展了探究活动。研究主题；探究FeCl3溶液加热，灼烧的变化相关信息：酒精(C2H5OH)具有还原性，加热条件下能与Fe3O4反应；Fe和Fe3O4易被磁铁吸引，FeO是一种黑色固体，不能被磁铁吸引；Fe3O4能与盐酸反应，生成盐和水。(1)实验一：将大约20mL饱和FeCl3溶液在蒸发皿中加热蒸发，沸腾后发现溶液中逐渐产生红褐色浑浊。FeCl3溶液呈黄色主要是因为溶液中含有铁离子，铁离子符号为_。加热时，FeCl3易与水反应生成红褐色物质和盐酸，反应的化学方程式：_。由实验启示，FeCl3溶液通过蒸发结晶的方式_(填“能”或“不能”)获得FeCl3固体。(2)实验二：将实验一蒸发获得的红褐色固体转移到坩埚中灼烧，颜色由红褐色变为红棕色。此过程发生分解反应，除生成红棕色物质外，还生成水，反应的化学方程式：_。氢氧化镁、氢氧化铜等加热分解也能得到对应的金属氧化物，结合实验，从物质类别及其溶解性推断，通过加热分解_可生成对应的金属氧化物。(3)实验三：小组同学用多根玻璃棒蘸取饱和FeCl3溶液于酒精灯火焰上灼烧，随着加热时间的持续，在1分钟内观察到玻璃棒表面颜色的变化依次为：黄色、红褐色、红棕色、黑色。实验三相对于实验一和二，优点是_(答1点即可)同学们对黑色物质的成分产生了疑问。联系酒精的可燃性、还原性等相关性质，对黑色物质的成分提出了猜想，经讨论认为，可能是_（名称也可）和Fe3O4四种物质中的一种或几种。为了确定黑色物质的成分，收集黑色物质，进行了如下实验：实验步骤实验现象实验结论取黑色粉末用磁铁吸引，观察现象黑色粉末全部被磁铁吸引综合实验现象判断，此黑色物质成分是_向装有黑色粉末的试管中加入足量的盐酸，充分反应，观察现象固体逐渐溶解，但无气泡产生(4)拓展延伸配制FeCl3溶液时，为防止出现红褐色物质，可向其中滴加少量的_（化学式也可）溶液。结合已学知识，从元素化合价变化的角度分析，Fe2O3发生还原反应时，反应前后铁元素化合价一般呈_(填“上升”或“下降”)的变化。29 . 某校化学兴趣小组的小王和小张两位同学根据已有知识经验。对敞口放置在实验室的NaOH溶液产生了兴趣。分别进行实验探究。（提出问题）：这瓶NaOH溶液肯定变质了，其变质程度怎样呢？（猜想与假设）：小王：NaOH溶液部分变质；小张：NaOH溶液全部变质；小王、小张认为NaOH溶液一定变质的理由（用化学方程式表示）