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文档简介

字里行间显匠心一词一句总关情,1,复习目标,1.品词斟句,抵达诗人内心,体悟情感,读懂诗歌。2.规范答题,减少失分点。,2,品词斟句,赏析诗歌妙处,体悟情感,读懂诗歌。,3,雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感范成大,4,探究问题:这首诗中塑造了什么样的人物形象?并在诗中找出依据。,5,庄子大宗师:“夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死。李白春夜宴从弟桃花园序“况阳春召我以烟景,大块假我以文章。”,6,皑皑雪中,寒风凛冽,行人稀少,只见一位衣服褴褛的卖菜老人,伛偻着身子,挑着箩筐,踏着冰雪,外出卖菜,哪敢偷闲?大雪没膝,胡须结冰,习惯了忍受饥寒;岂是不能在温暖的屋里和亲友围炉畅叙,只是天寒尚可忍受,饥饿却实在难耐。声嘶力竭地叫卖只为卖出那一升一斗的粮食,在他眼中也犹如千金,他嘶哑的叫卖声和受冻挨饿的雅雀声没什么两样,颤颤悠悠,回荡在大街小巷,让人不堪去听。生活竟然使人劳苦到如此地步,悠悠苍天,你到底安得什么心啊?,7,范成大29岁中进士,官至参知政事。官位不浅,但他关心社会现实,同情人民苦难,留下相当多诗篇。其诗题材广泛对农民的痛苦,官吏的残暴等都有反映,词风清逸淡远。如六十首四时田园杂兴、咏河市歌者以及这两首绝句,反映了封建社会下层人民的苦难生活,表达了诗人深切的同情心。和唐代白居易著名的卖炭翁颇相同。,8,蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家。愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。,9,(1)敢,岂敢,哪敢(1分)道出了卖菜老翁的无可奈何,他为生活所迫,不敢偷闲。(2分)(2)惯,习惯(1分)卖菜老翁已经习惯了劳碌奔波,即使天寒地冻也不得不如此,突显了他饱经风霜的形象。,规范答题减少失分点,10,玉楼春乙丑京口奉祠西归将至仙人矶辛弃疾,11,问题探究:这首词借何景抒何情?并在词中找到依据。,12,辛弃疾长期被迫隐居之后于公元1203年(嘉泰三年)起知绍兴府兼浙东安抚使,次年差知镇江府,辛弃疾又得以亲临当时抗金前线。数年来,稼轩屡次遣谍至金,侦察其兵骑之数、屯戍之地、将帅之姓名、帑廪之位置等。并欲于沿边招募兵丁以应敌。至镇江,先造战士衣服万领备用。坚持抗战路线,直至老年,只要一有抗战的机会,就要付之于行动、见之于吟咏的。这些行为必然为顽固坚持民族投降路线的南宋小朝廷忌恨,当然也不会允许他在镇江府干下去,就在公元1205年(开禧元年)找了个借口,罢了他的官,给他个“提举冲佑观”的闲职,放逐回家了。,13,京口一带,斜阳映照在江边树上,这是六朝人们居住的地方。千百年来兴盛衰亡不关心的,只有那沙洲中的双白鹭。仙人矶下刮风又下雨,卸掉了征帆的船可是却不能留住(被风雨吹跑)。正应抖擞掉全身的尘埃,趁着刚刚凉爽起来的秋水离开这里。,14,(1)对于国家命运,词人不能不关心。六朝兴废,只有沙洲白鹭不关心,含蓄地表达自己对历史兴废的关心,也即对南宋政权的忧心。(3分)(2)对于自身的遭遇,“多风雨”“留不住”表达了词人想要施展抗敌才能而不得实现的悲愤;“直须抖擞尽尘埃”,流露出词人以藐视排斥打击的态度,把政敌加给他的尘埃、污垢“抖擞尽”,表现了他坚强、旷达的心胸。(3分),规范答题减少失分点,15,临江仙送光州曾使君周紫芝,16,问题探究:这首宋词时空交错虚实结合怎样体现?并找到依据?,17,犹记上次武陵相见,多少欢乐在日间,六年时光匆匆过,往事惊醒心田。回首再看你已鬓发如雪满眼。谁知刚刚相见又要匆匆作别,在这清冷的江上,为老朋友斟上离别的浊酒。未来的某一天,你人已在边塞,寒日萧瑟,铁马奔驰,红旗飘扬,士气高昂,你作为长官和塞主,意气风发,乐在其中,令人振奋,只担心皇帝下诏书将你召回,不顾边塞日暮飞霜满地,你横槊赋诗,豪情满怀。,18,上片回忆往事是虚,杯酒相倾是实(1分),虚实结合,包含了对往昔欢乐团聚的怀念,对时光飞逝的感慨,对友人的依依惜别之情(2分)。下片虚写,运用想象手法(1分),想象使君到任后的生活和心境,委婉曲折地表达了勉励友人在边塞施展文武才干,为国立功的情意。(2分),规范答题减少失分点,19,如何

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