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文档简介
人教版2019-2020年度八年级上学期期末历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 清议报中说:“岂不知寡不可敌众,弱不可敌强哉!然处于爱国之心,忍之无可忍,故冒万死以 一敌八,冀国民之有排外自立之一日也。”其评论的是:A太平天国运动B戊戌变法C义和团运动D辛亥革命2 . 钱乘旦评价某一历史事件时说:“它接受现代化,但只接受它的形式,它接受现代化是为了控制现代化,让它为维护传统的价值取向服务。”这一历史事件( )A开启中国近代化进程B拉开中国近代史序幕C以建立共和国为目标D提倡扶清灭洋3 . 他擅画花鸟虫鱼,主张“画家先阅古人真迹,然后脱尽前人习气,别创画格,为前人所不为者。”这里的“他”是( )A齐白石B郦道元C严复D冼星海4 . 有人对中国近代某条约的危害作了形象描述:荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门,而且耀武扬威地开进我们的院子,旁若无人地站在我们家的甬路两侧。甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋,用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是A严重侵犯了中国的领海主权B中国开始沦为半殖民地半封建社会C大大加深了中国半殖民地化程度D清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具5 . 状元是“士”中的极品,最受人羡慕和尊敬,而工商业是被人看不起的“末业”,在清末偏偏有一位状元提出“实业救国”,创办大生纱厂。此人是( )A詹天佑B张謇C严复D曾国藩6 . 以下不是虎门条约中英国获得的权利( )A领事裁判权B片面最惠国待遇C在通商口岸租地建房的权利D鸦片贸易合法化7 . 寒假期间,某同学参观北京新文化运动纪念馆时,了解到新文化运动是一次空前的思想解放运动,因为它主要提倡( )A变法图强B实业救国C民主科学D自由平等8 . 1905年9月2日,清政府发布“上谕”,宣布“自丙午(1906年)科为始,所有乡会试一律停止。各省岁科考试亦即停止”。这说明( )A清政府已实现教育普及B清政府决意废除科举制C新式教育遭到学子反对D京师大学堂已停止招生9 . 下图为漫画渔夫、剪刀和鱼。其创作的背景事件是A北京条约签订B辛丑条约签订C马关条约签订D九国公约签订10 . 规定割九龙司地方一区给英国的是哪个条约?A南京条约B望厦条约C天津条约D北京条约11 . 南京是历史文化名城,近代以来,它见证了中国历史的风云变幻。下列史实不能印证这一观点的是( )A八国联军侵华B中华民国成立C日本法西斯制造屠杀惨案D国民党政权覆灭12 . 太平天国初步建立政权组织的标志是( )A金田起义B永安建制C颁布天朝田亩制度D天京事变13 . 1912年2月15日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统,为了限制袁世凯的权力,孙中山等人采取了一系列措施,你认为下列哪些措施是为了限制袁世凯的权力?清帝必须退位临时政府设在南京临时大总统到南京就职颁布中华民国临时约法ABCD14 . 孙中山领导发动“二次革命”反对的是( )A张作霖B袁世凯C冯国璋D段祺瑞15 . 南京是中国近代史的起点和终点,是近代中国的缩影。下列事件没有发生在该地的是A孙中山就任中华民国临时大总统B中国同盟会的成立C国民党政权垮台D日本侵略者制造大屠杀惨案16 . 教育部基础教育二司下发2017年1号函件关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函,文件表示,教材中要落实“十四年抗战概念”的精神,教育部要求对各级各类教材进行修改,在2017年春季教材中要求全面落实。“十四年抗战概念”是把哪一事件作为抗日战争的开端( )A九一八事变B八一三事变C西安事变D七七事变17 . 在我国近代的反侵略抗争中,涌现出许多可歌可泣的民族英雄。与下表中爱国将领英勇事迹相关的战争是A鸦片战争B第二次鸦片战争C甲午中日战争D八国联军侵华战争二、综合题18 . 近代军校自诞生起,即以强军兴国为己任,助推中华民族实现伟大复兴。阅读下列材料,完成相关问题。材料一李鸿章认为而临“数千年大变局”,“识时务者当知所变计耳”。 于1885年在天津创办武备学堂在课程设置上以传授西方军事技术的课程为主。同时,思想教育特别注重培养忠君意识,北洋武各学堂学规 要求“每日由汉教习摘录经史一则,书于黑板,令诸生照录,讲解透彻,感发忠义之心。”王家俭北洋武备学堂的创设及其影响材料二 共产党人竭力维护孙中山的领导地位,维护黄埔师生的团结合作。许多省的招生工作主要由中共方面来负责。如毛泽东主持了上海地区军校招生工作,何叔衡负责湖南军校的招生工作在军校建设方面,中共抽调了大量的优秀人才协助国民党主持军校的政治和军事教育工作。甘少杰清末民国早期军事教育现代化研究材料三 1936年 12月底,“西安事变” 和平解决, 1937 年春,中央军委决定抗日红军大学正式改名为“中国人民抗日军事政治大学”学员们以窑洞为教室,以石头砖块为桌椅,以石灰泥土糊的墙为黑板,在毛泽东亲自为抗大制定的“坚定正确的政治方向、艰苦朴素的工作作风、灵活机动的战略战术”的教育方针和“团结、紧张、严肃、活泼”校训的熏陶下,白天苦练杀敌技能,晚上伏案苦读大批有志青年和革命仁人志士开往前线奋勇杀敌。摘自中国国防报凝聚全民族力量的慷慨号令材料四推进强军事业,必须坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军,全面提高国防和军队现代化水平。习主席在庆祝建军90周年大会上的讲话请回答(1)根据材料一及所学回答, 北洋武备学堂的创办与哪一历史事件有关?从材料中概括其创办的目的有哪些? (2)根据材料二,归纳共产党人“维护黄埔师生团结合作”的表现?结合所学指出黄埔军校的创办为哪场战争作了准备?这场战争取得了什么突出成果? (3)根据材料三及所学知识,指出“抗日红军大学”为何改名为“中国人民抗日军事政治大学”? 其办学特点有哪些? (4)综上所述,你认为现代应如何实现强军兴国?19 . 材料:“变者,天下之公理也。”请回答:(1)这句话是谁说的?(2)他是在什么背景下说出这句话的?这句话反映了他什么样的主张?(3)他为了实现这一主张进行了一系列活动,请问揭开此次一系列活动的序幕是什么活动?这一系列活动的实质又是什么?20 . 建筑是凝固的历史,它们承载着历史的变迁,见证和经历了人类大事件,从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列图片,结合所学知识,回答问题:(1)图一建筑被誉为“一切造园艺术的典范”和“万园之园”。哪次战争使其成为了一片废墟?哪支军队犯下了如此的滔天罪行?(2)图二建筑见证了民国时代的风云变幻。1912年,谁在此宣誓就任中华民国临时大总统?1949年4月,哪次战役后人民解放军占领南京,结束了国民党在大陆的统治?(3)图三建筑是中华民族的重要象征,也见证了近代中国人反帝反封建的努力。1919年,在此发生的什么事件成为了中国新民主主义革命的开端?(
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